examen diagnostico fce II

1. Escuela Secundaria General “Justo A. Zamudio Vargas” Examen de diagnóstico 3er Grado Formación Cívica
y Ética
Alumno: _______________________________ Grupo: ___________________ Fecha: __________ Calif. _____________
COMPETENCIA:Conocimientoycuidadode sí mismo
HABILIDAD:Utilizolasherramientasyaportesque laescuelaproporcionaparael desarrollopersonal
INSTRCUCIIONESI.- Relacionalaprimeracolumnade conceptosconlasdefinicionesde lascaracterísticasde la
FormaciónCívicay ética,posteriormenterelacionarlaconel ejemplode cadaunade ellas.
1.- Preventiva ( ) Desarrollatusvalorespara laconvivencia
2.- Comunicativa ( ) Propone el diálogo,laparticipación,el respetoylatoleranciaparallegara decisiones
que facilitenlavidaensociedad
3.- Universal ( ) Utilizael diálogoparala soluciónde problemas
4.- Nacionalista ( ) Prescinde de lainstrucciónreligiosarespetandolalibertadde creenciasyfomentando
la toleranciayel respetoala diversidad
5.- Democratizadora ( ) Te da la informaciónparaque anticipeslasconsecuenciasde tusactos
6.- Laica ( ) Desarrollael sentimientode pertenenciaala humanidadyresponsabilidadque tienes
con el ambiente
7.- Formativa ( ) Desarrollayfortalece tusentidode pertenenciaalanación
1.- Preventiva ( ) ¡Me sientoorgullosode ser mexicano!
2.- Comunicativa ( ) Mis vecinossonjudíosy nosotroscatólicos
3.- Universal ( ) Si repruebounamateriame castigarán
4.- Nacionalista ( ) En mi escuelaparticipamosencampañasmensualesde valoresyvirtudes
5.- Democratizadora ( ) Mis papás prefierendialogarconnosotrosyllegaraacuerdosantesde regañarnos
6.- Laica ( ) Debemoscuidarel planetayempezararespetarlo
7.- Formativa ( ) En mi familiatratamosde tomaracuerdospor consensoydar variasopinionescon
respeto
COMPETENCIA:Autorregulaciónyejercicioresponsable de lalibertad
HABILIDAD:Participoyasumo criteriosparaautorregularmisacciones
INSTRUCCIONESII.- LEE CON MUCHA ATENCION LA HISTORIA DE QUIQUE Y DESPUES RESPONDELAS PREGUNTAS.
Quique eraunadolescente comotú,quienasus14 años cumplidos,noqueríasabernadade estudios. Enlastardes se
dedicabaa chatearcon sus amigosy entretenerse convideojuegos. Undía el directorde la escuelalollamóasu oficina
y le advirtiósobre cuántohabían descendidosuscalificaciones,haciéndole verlaimportanciade estudiarpara que no
presentaraexámenesextraordinarios.A nuestroamigonole importó eso,siguióconlasmismas actividadesmientrasse
peleabaconsumamá, quieninsistíaenque estudiara.El asegurabaque estudiabaadiario,yque eran losprofesores
quienesnoloentendíanyloreprobaban.
Su mamá creía que hacía tareasenInternet,perocontinuabaescribiéndoseconsusamigosy jugandoenla
computadora.
Al llegarlascalificacionesde octubre,salióreprobadoentodaslasmaterias,bueno,notodas,pasóComputación y
Deportes. Al firmarlas,suspapás se enojaronmuchoyacordaron un buencastigopara reprenderlo.
1. ¿Tú creesque Quique hizolocorrecto?_______________ ¿Porqué?
2. Describe qué habríashechoensu lugar.
3. Relatauna situaciónenlasque hayasactuado con inteligencia.
COMPETENCIA:Apegoa lalegalidadysentidode justicia
HABILIDAD:Aplicoyrespetonormasque favorecenlaconvivenciajusta
INSTRUCCIONESIII Analizael siguienteproblemaycompletalossiguientescuadros.
Problema Causas Consecuencias ¿Por qué está mal? Posible solución
Las personas
tiran basura
en la calle

2. COMPETENCIA:Apegoa lalegalidadysentidode justicia
HABILIDAD:Describoypromuevolosderechosfundamentalesasícomolasobligacionesque noscompeten
INSTRUCCIONES IV sobre lalíneaescribe una“D” si se trata de un derechoyuna “R” si esuna responsabilidadencada
una de las siguientescuestiones.
1.- Expresarmisdeseosporescrito ___________________________________
2.- Estudiary sacar buenascalificaciones ________________________________
3.- Querery respetara mispadres _____________________________________
4.- Reunirme conmisamigasy amigos _________________________________
5.- Recibireducación _________________________________________________
6.- Respetarlaspertenenciasde losdemás ______________________________
7.- Cruzar la calle únicamenteporel pasopeatonal _________________________
8.- Formar parte de una sociedad ________________________________________
9.- Ayudara las laboresdel hogar _________________________________________
10.- Elegirla religiónque másme convenga __________________________________
¿Qué esun derecho?
¿Qué es responsabilidad
COMPETENCIA:Conocimientoycuidadode sí mismo
HABILIDAD:Investigolasimplicacionesde lamaternidadypaternidadadolescente
Encuentraen lasopa de letras las respuestasalassiguientesafirmaciones.Escríbelasenlalíneaque corresponde.
1. Coherencia,conformidad,correspondenciao
relaciónlógicaentre lamaneraenque se piensay
el modode actuar ______________________
5. Condiciónorgánicade losseresvivosporla que se
distingue unmachode la hembra,enel casode los
animales;yel hombre yla mujeren caso de losseres
humanos_________________________________
2. Conjuntode característicasanatómicas,
fisiológicasypsicológicasde cadapersonaenlo
relacionadoconel sexo,mediante lascualesse
expresaplenamentelamasculinidadyla
feminidad_________________________
6. Nos dice cuántonos valoramosynos queremosa
nosotrosmismos____________________________
7. Dispositivoelaboradode látex,cerradoporun extremo
que evitaenun altoporcentaje el embarazoylas
infeccionesde transmisiónsexual (morado)
3. Conjuntode seresque tiene unoovarios
caracterescomunes_________________ 8. Diferenciade opiniónde ideasode comportamiento
entre variaspersonas___________________________
4. Vínculoo relaciónpersonal desinteresada,que
nace y se fortalece conel trato y estábasadaen
un sentidorecíprocode cariñoy simpatía
________________________________________
C L A C O N D O N P R S E V E N C
O I O N D E I N F E C C E I O N A
N E S D E T R A N S M I S X I O M
G N G S E X U A L Y E M B A O R I
R S E X U A L I D A D A Z O S N T
U O N D E S E A D O M S E S F U S
E N E D A M E N T A L I A S I C E
N O R M O E L R E S P E S T O A O
C S O I M I S M O S Y A L T O S T
I D E M A S I N F O R M A T A E U
A A I C N A P E R C S I D Y A D A