Wilmer Freitez C.I:29.506.628

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
"ANTONIO JOSE DE SUCRE"
EXTENSION DE BARQUISIMETO
TIPOS DE TRABAJOS
Bachiller:
Wilmer Freitez
C.I V-29.506.628
BARQUISIMETO, JULIO DEL 2023

2. ¿Qué es la investigación?
Una investigación es un proceso sistemático y metódico que tiene como objetivo
obtener información, conocimiento o respuestas a preguntas específicas sobre un tema o
problema en particular. Puede llevarse a cabo en diversos campos y disciplinas, como
ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología, medicina, humanidades, entre otros.
Implica una serie de pasos y procedimientos organizados y basados en métodos científicos
o enfoques metodológicos específicos. Estos métodos pueden variar según el tipo de
investigación y el área de estudio, pero en general, la investigación sigue un enfoque
sistemático y lógico para alcanzar sus objetivos.
Las investigaciones pueden ser de diferentes tipos, según su propósito y metodología.
Algunos ejemplos de tipos de investigación incluyen:
Investigación básica: Se centra en el conocimiento teórico y en la comprensión de principios
fundamentales sin una aplicación práctica inmediata.
Investigación aplicada: Busca aplicar los conocimientos y principios existentes para resolver
problemas específicos o mejorar situaciones prácticas.
Investigación cuantitativa: Se basa en la recolección y análisis de datos numéricos y
estadísticos para obtener conclusiones y resultados.
Investigación cualitativa: Se centra en la recolección y análisis de datos no numéricos, como
entrevistas, observaciones y análisis de contenido, para comprender fenómenos en
profundidad.
Investigación experimental: Implica la manipulación y control de variables en condiciones
controladas para establecer relaciones causales.
Investigación descriptiva: Su objetivo es describir características y fenómenos de un grupo
de estudio, sin establecer relaciones causales.
Investigación longitudinal: Realiza observaciones o mediciones repetidas a lo largo del
tiempo para estudiar cambios y evoluciones.
Investigación transversal: Se realiza en un momento específico y no involucra el
seguimiento a lo largo del tiempo.
El proceso de investigación generalmente incluye las siguientes etapas:

3. Planteamiento del problema: Definir claramente el tema o pregunta de investigación que
se pretende resolver.
Revisión bibliográfica: Investigar la literatura existente sobre el tema para conocer los
avances previos y evitar duplicar esfuerzos.
Diseño de la investigación: Seleccionar la metodología y el enfoque más adecuado para
abordar el problema.
Recolección de datos: Obtener información relevante para el estudio, ya sea mediante
encuestas, experimentos, observaciones o entrevistas.
Análisis de datos: Procesar y examinar los datos recopilados utilizando técnicas estadísticas
u otros métodos.
Interpretación de resultados: Analizar los datos para obtener conclusiones y respuestas a
la pregunta de investigación.
Conclusiones y recomendaciones: Presentar los hallazgos y sugerir posibles aplicaciones o
futuras investigaciones.
Las características de una investigación pueden variar según el tipo y el propósito de la
misma, pero hay algunas características fundamentales que suelen estar presentes en
cualquier investigación seria y rigurosa. A continuación, se presentan las principales
características de una investigación:
Sistematicidad: La investigación sigue un plan y una estructura lógica, con pasos definidos
y ordenados que guían el proceso de manera coherente y organizada.
Objetividad: Los investigadores buscan mantener una actitud neutral y evitar sesgos
personales o prejuicios que puedan influir en los resultados. Se busca obtener resultados
imparciales y verificables.
Rigor científico: La investigación se rige por principios y métodos científicos aceptados en
el campo correspondiente. Se busca garantizar la validez y la confiabilidad de los resultados.
Replicabilidad: Una investigación bien realizada debe permitir que otros investigadores
puedan repetir el estudio bajo condiciones similares y obtener resultados similares.
Verificabilidad: Los datos, métodos y resultados deben ser accesibles y transparentes,
permitiendo que otros investigadores puedan verificar y confirmar los hallazgos.

4. Precisión en la definición de variables: Las variables que se estudian deben estar
claramente definidas y medibles. Esto permite una correcta recolección y análisis de los
datos.
Uso adecuado de métodos y técnicas: La elección de los métodos y técnicas de
investigación debe estar fundamentada en el objetivo de la investigación y en la naturaleza
del problema a estudiar.
Uso ético de la investigación: Se debe respetar la dignidad y los derechos de los
participantes en el estudio, garantizando su anonimato y confidencialidad, y obteniendo su
consentimiento informado.
Validez interna y externa: La investigación debe tener validez interna, es decir, que las
conclusiones sean válidas dentro del contexto del estudio, y validez externa, que permita
generalizar los resultados a otras situaciones o poblaciones similares.
Consistencia y coherencia: Los resultados y conclusiones de la investigación deben estar
respaldados por la evidencia recolectada y ser coherentes con los objetivos planteados.
Aplicabilidad y relevancia: La investigación debe tener una aplicación práctica o contribuir
al conocimiento en el área de estudio, siendo relevante para la sociedad o la comunidad
científica.
Estas características ayudan a distinguir una investigación rigurosa y confiable de otros tipos
de estudios o informes informales. Es fundamental que los investigadores se adhieran a
estos principios para asegurar la calidad y la validez de sus investigaciones.
¿Qué es una tesis?
Una tesis es un documento escrito que presenta y defiende una investigación
original realizada por un estudiante universitario como requisito para obtener un título
académico, generalmente de grado o posgrado. La tesis es una pieza fundamental en la
educación superior y representa la culminación de los estudios en una carrera específica.
El estudiante debe abordar un tema de interés en su campo de estudio y llevar a cabo una
investigación original y sistemática sobre ese tema. El objetivo de la tesis es demostrar la
capacidad del estudiante para aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación
académica y para llevar a cabo un trabajo de investigación riguroso y bien fundamentado.

5. Las tesis pueden ser de diferentes tipos, según la carrera y el nivel académico. Algunos
ejemplos de tipos de tesis son:
Tesis de investigación: Es el tipo más común de tesis en el que el estudiante realiza una
investigación original sobre un tema específico. La tesis de investigación puede ser
cuantitativa o cualitativa, dependiendo del enfoque y la metodología utilizada.
Tesis documental o bibliográfica: En este tipo de tesis, el estudiante realiza una revisión
exhaustiva de la literatura y documentos existentes sobre un tema en particular. La tesis se
enfoca en sintetizar y analizar críticamente la información obtenida de diversas fuentes.
Tesis experimental: Se trata de una investigación que implica la realización de
experimentos, pruebas o ensayos controlados para obtener datos y validar hipótesis.
Tesis de revisión o revisión sistemática: Este tipo de tesis se centra en recopilar y analizar
sistemáticamente investigaciones previas sobre un tema específico para llegar a
conclusiones y recomendaciones basadas en la evidencia.
Tesis de caso o estudio de caso: En este enfoque, el estudiante investiga en detalle un caso
específico, como una empresa, una comunidad o un individuo, para extraer lecciones o
patrones relevantes.
Tesis de diseño o desarrollo: En esta tesis, el estudiante se enfoca en el diseño o desarrollo
de un producto, sistema o proceso. Se presenta el proceso de diseño y los resultados
obtenidos.
Tesis de campo: Este tipo de tesis implica la recopilación de datos directamente del campo
o la comunidad de estudio a través de encuestas, entrevistas o observaciones.
Tesis de revisión crítica: El estudiante realiza un análisis crítico de teorías, conceptos o
prácticas existentes en un área determinada, evaluando sus ventajas, desventajas y
proponiendo mejoras o alternativas.
Tesis de proyecto: En algunos programas académicos, especialmente en campos como
ingeniería o arquitectura, los estudiantes pueden presentar una tesis que documenta un
proyecto práctico que han desarrollado.
Tesis artística: En carreras relacionadas con el arte y la creatividad, los estudiantes pueden
presentar una tesis que incluye una obra artística original y una reflexión teórica sobre su
proceso creativo y significado.

6. La estructura y los requisitos para una tesis pueden variar según la institución educativa y
el país, pero generalmente incluyen los siguientes elementos:
Portada: Contiene información como el título de la tesis, el nombre del estudiante, el
nombre de la institución y la fecha de presentación.
Resumen o abstract: Un resumen breve que proporciona una visión general del contenido
y los resultados de la tesis.
Introducción: Presenta el tema de investigación, los objetivos, la relevancia del estudio y la
metodología utilizada.
Revisión de la literatura: Un análisis de los estudios e investigaciones previas relacionadas
con el tema de la tesis.
Marco teórico: La fundamentación teórica que sustenta la investigación.
Metodología: Descripción detallada de los métodos y técnicas utilizadas en la investigación.
Resultados: Presentación y análisis de los hallazgos obtenidos durante la investigación.
Conclusiones: Resumen de los resultados y respuestas a los objetivos planteados.
Bibliografía: Lista de las fuentes bibliográficas utilizadas en la investigación.
Anexos: Si es necesario, se pueden agregar anexos con información complementaria, como
gráficos, tablas, entrevistas, entre otros.
¿Qué es una monografía?
Una monografía es un tipo de trabajo académico que consiste en un estudio
detallado y exhaustivo sobre un tema específico. Es una forma de investigación documental
que permite profundizar en un tema concreto y presentar un análisis crítico y sistemático
de la información recopilada.
Suelen ser desarrolladas por estudiantes universitarios como parte de sus estudios, pero
también pueden ser escritas por investigadores y expertos en un área determinada. A
diferencia de una tesis, que busca obtener un título académico, la monografía
generalmente no es un requisito para obtener un grado específico, aunque puede ser una
tarea asignada en cursos o asignaturas.

7. Los tipos de monografías pueden variar según su propósito, enfoque y contenido. A
continuación, se presentan algunos tipos comunes de monografías:
Monografía de investigación: Es una monografía que se enfoca en presentar un estudio
detallado y sistemático sobre un tema específico. Incluye una investigación bibliográfica y,
en algunos casos, investigación de campo para obtener información original.
Monografía descriptiva: Este tipo de monografía se centra en describir y presentar
información detallada sobre un tema en particular. Puede incluir datos, características y
características relevantes sobre el tema.
Monografía de revisión: Es una monografía que revisa y analiza críticamente la literatura
existente sobre un tema específico. Sintetiza y evalúa información proveniente de diversas
fuentes para presentar un panorama general y actualizado del tema.
Monografía de caso: Se centra en un caso específico, como un evento, una persona, una
empresa o una comunidad. Analiza detalladamente el caso y extrae lecciones o
conclusiones relevantes.
Monografía de análisis comparativo: Compara y contrasta dos o más elementos, como
teorías, enfoques, políticas o sistemas, para destacar sus similitudes y diferencias.
Monografía de revisión histórica: Se enfoca en analizar y presentar un evento o tema desde
una perspectiva histórica. Examina cómo ha evolucionado el tema a lo largo del tiempo.
Monografía de diseño o desarrollo: Es una monografía que describe y analiza un proceso
de diseño o desarrollo de un producto, sistema o proyecto específico.
Monografía de análisis crítico: Realiza un análisis crítico de teorías, conceptos o prácticas
existentes en un área determinada, evaluando sus ventajas, desventajas y proponiendo
mejoras o alternativas.
Monografía artística: En el campo del arte, la monografía puede centrarse en analizar y
presentar la obra de un artista en particular, su evolución, estilo y significado.
Monografía de revisión sistemática: Similar a la monografía de revisión, pero se aplica un
enfoque sistemático y estructurado para identificar, evaluar y sintetizar estudios previos
relevantes sobre un tema específico.
Para realizar una monografía de manera efectiva, sigue estos pasos:

8. Selección del tema: Elige un tema de tu interés y relevante para el área de estudio.
Asegúrate de que sea lo suficientemente específico y delimitado para abordarlo
adecuadamente.
Investigación bibliográfica: Realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre
el tema. Utiliza libros, artículos, revistas científicas y fuentes confiables para recopilar
información relevante.
Planteamiento del problema o pregunta de investigación: Define claramente el problema
que abordará la monografía o la pregunta que se pretende responder. Esto ayudará a
enfocar el trabajo y establecer los objetivos.
Marco teórico: Fundamenta tu monografía con teorías, conceptos y estudios previos
relacionados con el tema. Explica cómo se ha abordado el tema en el pasado y cómo tu
monografía contribuirá al conocimiento existente.
Metodología: Describe los métodos y técnicas que utilizarás para llevar a cabo tu
investigación. Define el tipo de investigación, la población o muestra, los instrumentos de
recolección de datos y los procedimientos.
Recolección de datos: Si tu monografía implica investigación empírica, procede a recolectar
los datos necesarios siguiendo la metodología establecida.
Análisis de datos: Procesa y analiza los datos obtenidos de manera rigurosa y objetiva.
Utiliza herramientas estadísticas u otros métodos adecuados para interpretar los
resultados.
Redacción: Organiza la monografía siguiendo una estructura lógica y coherente. Incluye una
introducción, revisión de la literatura, metodología, resultados, análisis, conclusiones y
bibliografía.
Cita y referencia: Asegúrate de citar adecuadamente todas las fuentes utilizadas en tu
monografía y elabora una lista de referencias bibliográficas al final del trabajo.
Revisión y edición: Revisa tu monografía cuidadosamente para corregir errores
gramaticales, ortográficos o de formato. Asegúrate de que la redacción sea clara y precisa.
Presentación: Organiza tu monografía de acuerdo con las normas establecidas por tu
institución académica. Presta atención a los detalles como márgenes, tipo de letra y
espaciado.
Defensa: Si es necesario, prepárate para defender tu monografía ante un tribunal o
profesor. Prepárate para responder preguntas sobre tu investigación y argumentos
presentados.

9. Características de una monografía:
Tema específico: La monografía se enfoca en un tema concreto y delimitado, permitiendo
un análisis en profundidad.
Investigación bibliográfica: La monografía se basa en la recopilación de información de
diversas fuentes bibliográficas, como libros, artículos, revistas, informes, entre otros.
Análisis crítico: El autor de la monografía debe analizar y evaluar la información recopilada
de manera crítica, presentando sus propias conclusiones y reflexiones.
Estructura organizada: La monografía suele tener una estructura organizada que incluye
una introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
Citas y referencias: Es importante citar correctamente las fuentes utilizadas en la
monografía y proporcionar una lista de referencias bibliográficas al final del trabajo.
Extensión variable: La extensión de una monografía puede variar según las especificaciones
del profesor o el contexto académico, pero generalmente es más corta que una tesis.
Estilo académico: La monografía debe redactarse siguiendo normas de estilo académico,
con un lenguaje formal y claro.
Aporte original: Aunque se basa en información existente, una buena monografía puede
incluir aportes originales del autor, como análisis, interpretaciones o puntos de vista
particulares.