2. a.- Contexto Laboral:
 Nivel educativo.- PRIMARIA.
 Funciones que desempeñas .- Profesor frente a grupo.
 Ubicación geográfica de la institución:
 La escuela Miguel Hidalgo Y Costilla, se encuentra ubicada en la colonia Santa Cecilia, calle
Avenida Santa Lucia # 331 a un lado de la secundaria General Francisco Montes De Oca.
 Es una escuela de la zona urbana de San Juan de los Lagos, Jalisco, nivel sociocultural medio
bajo, es grande el plantel, cuenta con 12 aulas, dos direcciones, una biblioteca escolar, una
bodega chica, baños de niñas y niños separados, baños de docentes, áreas verdes y patio
cívico.

3.  Este proyecto estará dirigido a los compañeros de la escuela
primaria donde laboro, los cuales somos 12 docentes y el director; se
pretende mejorar aspectos y poder diversificar las formas de
enseñar la asignatura de Geografía y romper con el esquema
tradicional de analizar la materia como un proceso que se limita a
memorizar ideas aisladas.
 Yo fungiré como encargado del proyecto, por lo cual considero
que este proyecto a realizar es de suma relevancia para nuestras
prácticas y aspiraciones como equipo docente.

4.  El trabajo con la geografía en la escuela primaria abarca propósitos básicos, que los
profesores debemos desarrollar y fortalecer los conocimientos a lo largo de la
primaria, de acuerdo al grado de dificultad que cada ciclo escolar represente;
tomando en cuenta lo más próximo para el niño que es su entorno inmediato y partir
de sus propios conceptos para reforzarlos o modificarlos.
 El proyecto se justifica en cómo interesar a los alumnos para el estudio de la
geografía a través de la motivación y despertar curiosidad al utilizar las herramientas
digitales o las Tic para dar una buena enseñanza de la asignatura.
 Lo que pretendo realizar es despertar el interés de mis alumnos hacia la materia y
propiciar con mis compañeros docentes el gusto por la materia por medio de
diversos materiales didácticos y digitales ya que poseen un gran potencial para un
aprendizaje significativo.

5.  El recurso a utilizar será el “BLOG” ya que precisamente este
proyecto es para motivar a los compañeros maestros para aprender
a utilizar las tics en sus actividades.
 Dicho proyecto lo realizaré a través de la herramienta “Webnode”
para mostrar de que manera se puede motivar y despertar el interés
de los alumnos a través de las tics, (videos, fotos, canciones, etc….)
y que puedan visualizarlo en cualquier momento y volverlo analizar
las veces que sea necesario, a través de internet y de link a utilizar.

6.  El problema detectado es que en la enseñanza de la geografía poco
profundizamos en la comprensión y análisis de su contenido no nos percatamos de la
importancia que tiene, la tomamos como un complemento en el tiempo que nos
resta de la jornada escolar.
 De manera muy personal he observado que en prácticas anteriores me ha faltado
fortalecer este campo, el primer motivo era que solamente trabajaba de manera
tradicionalista utilizando única y exclusivamente los famosos resúmenes, cuestionarios
sin atender realmente el propósito que persigue la motivación en el estudio de la
Geografía.
 A consecuencia del descuido y la deficiencia que se observa al estudiar la
asignatura son los motivos que me llevan a analizarla detalladamente destacando la
falta de motivación, curiosidad e interés en el momento de impartirla
adecuadamente, por lo que titule mi proyecto:
“El uso de las Tics para motivar el aprendizaje de la Geografía en
Educación Primaria”

7.  Lograr motivar a los profesores de la escuela primaria en
que laboro, para utilizar las Tic´s dentro de sus
actividades cotidianas y adquieran el gusto por la
geografía a través de diversas estrategias
principalmente con el campo formativo “Exploración y
Comprensión del mundo natural y social” dentro del
proyecto “El uso de las Tic´s para motivar el aprendizaje
de la geografía en Educación Primaria”.

9.  El propósito general de mi propuesta es propiciar
el gusto por la materia de Geografía a través de
la motivación, el interés y la curiosidad por medio
de las Tic´s y de diversos materiales didácticos
para que se formen personas con actitudes y
valores ante la materia, relacionando la Geografía
con aspectos de la vida cotidiana.

10.  Dicho propósito general tendrá un impacto general en la
calidad de la educación que se imparte en la institución, ya
que utilizar las Tic´s hoy en día es importante, la mayoría de
nuestros alumnos tienen muchos adelantos de estas
Tecnologías en casa y en ocasiones en la escuela y por lo
mismo ya no se motivan de igual manera que en años
anteriores, cuando lo hacíamos pegando una cartulina
relacionada al tema, o escribíamos en el pizarrón con
esquemas, dibujitos o gráficas para motivarlos.
 Por lo que considero que la actualización de los maestros en
lo referente a la motivación de la Geografía en las Tic´s es de
gran relevancia para estar a la altura del avance y así poder
motivar a nuestros alumnos para que adquieran los
Aprendizajes Esperados que nos plantea el Plan de Estudios
de Educación Básica.

11.  DIRECTAMENTE se verá afectado el personal docente de mi centro de trabajo por el
interés que nos une para cambiar nuestra forma de hacer de la asignatura de
Geografía más motivante y significante.
 INDIRECTAMENTE se verá afectada la población escolar, ya que se utilizaran los
recursos que sean necesarios para propiciar esa curiosidad y motivación, los cuales
facilitarán el aprendizaje en los niños, niñas, y además dejara de ser una materia
memorística y un complemento en el tiempo que nos resta de la jornada escolar.

12.  *La evaluación de este proyecto se realizara a través del interés,
entusiasmo y retroalimentación que los maestros observen al
observar, analizar la motivación de la asignatura de la geografía.
 *Lograr mejoras en cuestión grupal, para la integración de
nuevas formas de trabajar la geografía.
 *La calidad y cantidad de actividades puestas en marcha a
través de las Tic´s para motivar la materia de la Geografía.
 *La aceptación y resultados reflejados en los maestros al observar
el interés que se le debe de dar a la asignatura de Geografía.

13. Único autor: Arturo Adriel Ramírez Valenzo.

14. ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
RESPONSABLES RECURSOS
MATERIALES
Y TECNOLOGICOS
TIEMPO DE
REALIZACIÓN
Realizar la siguiente
encuesta para conocer el
nivel de interés hacia la
Geografía.
Profesor: Arturo
Adriel Ramírez
Valenzo.
Profesores de la
escuela Miguel
Hidalgo Y
Costilla.
Encuesta Impresa 1 SEMANA
Hacer el concentrado de la
información en una gráfica
para conocer las
necesidades u obstáculos
que presenta la falta de
motivación en la
asignatura de Geografía.
Profesor: Arturo
Adriel Ramírez
Valenzo.
Tablas y Gráficas
en Excel
1 semana
Creación de un blog
informativo para que la
comunidad docente
cuente con los elementos
necesarios para investigar
a cerca de algunos
recursos didácticos, videos,
canciones, como
herramientas para innovar
prácticas docentes.
Profesor: Arturo
Adriel Ramírez
Valenzo
Blogger
http://tic-c-en-la-
materia-de-
geografia.webnod
e.mx/
2 semanas
para la
creación y
actualización
constante

15. Aspectos a Evaluar Muy Bueno Bueno Regular Insuficiente
El Objetivo del proyecto es claro y de
acorde al problema enunciado.
El proyecto impacta positivamente a
maestros.
Las actividades diseñadas contribuyen
al desarrollo del proyecto.
Las actividades diseñadas contribuyen
a solucionar la problemática planteada.
Los recursos materiales y tecnológicos
son apropiados para el desarrollo del
proyecto
El personal responsable desarrollo las
actividades necesarias para la
implementación del proyecto.
Realización del proyecto en tiempo y
forma.

16.  COMO ELABORAR UN PROYECTO EN 10
PASOS Por: Castillo Miguel
 ¿Cómo diseñar un proyecto? Autor:
Diana Catalina Contreras Arzoff
 Pasos para crear proyectos, el
diagnóstico. Autor: Diana Catalina
Contreras Arzoff