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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA

TÍTULO DEL PROYECTO:

CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA BÁSICA DIRIGIDA A LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA FISCAL BILINGÜE “SAN XAVIER”
DE LA COMUNIDAD TUNSHI SAN JAVIER DE LA PARROQUIA
LICTO, CANTÓN RIOBAMBA

PARTICIPANTES:
Susana Moyolema
Ignacio Tenelema

DOCENTE EXTENSIONISTA:
Ing. María Eugenia Solís

RIOBAMBA – ECUADOR
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN

Tabla de contenido
1 DATOS GENERALES ..................................................................................................................... 3
2 OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 4
2.1 OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 4
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................... 4
3 COMPONENTES DEL INFORME.................................................................................................. 5
3.1 Descripción de la situación de la organización antes de la implementación del
Proyecto ............................................................................................................................................ 5
3.2 Descripción de la situación de la organización después de la implementación del
Proyecto ............................................................................................................................................. 5
3.3 Descripción de las acciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos ........................ 6
4 FICHAS DE EVALUACIÓN ............................................................................................................. 6
4.1 FICHA DE EVALUACION PARA LOS ESTUDIANTES EXTENSIONISTAS ................... 7
4.2 FICHA DE EVALUACION PARA LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO ................... 9
5 CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 9
6 RECOMENDACIONES .................................................................................................................. 10
7 ANEXOS ............................................................................................. Error! Bookmark not defined.

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1 DATOS GENERALES
1.1 TITULO DEL PROYECTO
Capacitación en Informática básica dirigida a los niños y niñas de la Escuela
Fiscal Bilingüe “San Xavier” de la Comunidad Tunshi San Francisco Javier de la
parroquia Licto, Cantón Riobamba.
Tipo de Proyecto:
1.2 Facultad/ Unidad Académica:
Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
1.3 Escuela:
Informática Aplicada a la Educación
1.4 PARTICIPANTES DEL PROYECTO
1.4.1 Estudiantes:
Susana Moyolema
Ignacio Tenelema
1.4.2 Profesora Extensionista:
Ing. María Eugenia Solís
1.4.3 Coordinador de la Unidad:
Msc. Amanda Méndez
1.5 BENEFICIARIOS
1.5.1 Nombre de la Organización beneficiaria:
Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier”
1.5.2 Lugar/Ubicación:
Zona: Rural
Dirección: La Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier” está ubicada en la
Comunidad Tunshi San Francisco Javier, vía a Licto Km. 11
Cantón: Riobamba
Provincia: Chimborazo

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1.5.3 Número de beneficiarios directos:
66 alumnos entre niños y niñas
Fuente: Registro de matrículas de la Directora de la Escuela Fiscal Bilingüe “San
Xavier”
1.6 FECHAS, DURACIÓN Y COSTOS ESTIMADOS
1.6.1 Fecha estimada de inicio:
27 / 02 / 2012
1.6.2 Fecha estimada de finalización:
24 / 05 / 2012
1.6.3 Horas de trabajo:
Susana Moyolema: 50 horas
Ignacio Tenelema: 60 horas
Total 110 horas
1.6.4 Costos totales de inversión:
38, 40 dólares
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Capacitar en INFORMÁTICA BÁSICA a los niños y niñas de la ESCUELA
FISCAL BILINGÜE “SAN XAVIER” de la comunidad Tunshi San Francisco
Javier, de la parroquia Licto, Cantón Riobamba.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Vincular a los niños al avance tecnológico
 Prestar una computadora a la Escuela, durante la ejecución de este
proyecto
 Lograr que el alumnado adquiera una visión global del objeto de
aprendizaje
 Complementar la formación académica de los niños

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 Desarrollar habilidades en el manejo del computador
 Incorporar juegos didácticos dentro del proceso de capacitación.
3 COMPONENTES DEL INFORME
3.1 Descripción de la situación
implementación del Proyecto

de

la

organización

antes

de

la

La escuela San Xavier estáubicada en el sector rural perteneciente a la
parroquia Licto, la cual es una zona de escasos recursos económicos, por esta
razón no se ha podido contratar un profesor especializado en el área de
computación. La escuela cuenta únicamente con tres computadoras que fueron
obtenidas por autogestión, adjudicadas por organizaciones externas como la
Fundación Virgen del Cisne, El proyecto Cawsay; la otra computadora fue
adquirida mediante la colaboración de los padres de familia.
La Institución educativa cuenta con las computadoras, pero que no estaban
siendo utilizadas conforme a sus objetivos para las cuales fueron adquiridas; por
falta del docente especializado, no se lograban aprendizajes significativos en el
área de computación, provocando un desnivel académico en comparación con
las escuelas que disponen de más recursos didácticos y el talento humano
propicio.
Los niños y niñas de esta escuela no han logrado conocer los avances de la
tecnología.
3.2 Descripción de la situación de la organización después de la
implementación del Proyecto
Luego de la aplicación del proyecto, se ha logrado un gran cambio: de manera
muy eficaz y eficiente, se completó la formación académica de los niños.
La situación académica de los estudiantes obtuvo grandes cambios positivos,
tanto en lo académico y en lo social, conociendo las nuevas tecnologías, teniendo
una visión más amplia de lo que es el mundo actual, y sus avances.
Tanto el director, los docentes de planta y padres de familia han expresado su
agradecimiento el valioso aporte por parte de la Universidad Nacional de
Chimborazo a través de este Proyecto de Vinculación con la Sociedad.

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3.3 Descripción de las acciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos
El uso de los recursos informáticos disponibles, permitieron fomentar habilidades
en el uso del computador objetivos alcanzados mediante las prácticas realizadas
luego de los esquemas conceptuales.
El uso de los recursos informáticos disponibles, los conocimientos de pedagogía y
didáctica adquiridos en la formación docente fueron parte esencial para llegar a los
niños y niñas, las actividades lúdicas fomentaron habilidades en el uso del
computador objetivos alcanzados conforme a la teoría y práctica.
Una de las acciones que dio muy buenos resultados fue el uso de software
educativo, que fue un incentivo para que los niños aprendan y se sientan
motivados; para los más pequeños de los primeros niveles de básica, el uso de
materiales didácticos como ilustraciones impresas, dibujos, videos educativos, etc.
fue lo más adecuado para captar la atención.

Los resultados obtenidos son bastante satisfactorios, ahora los estudiantes tienen
mejores destrezas en el manejo de las computadoras, con conocimientos tanto
prácticos como teóricos. La implementación de este proyecto fue exitosa por la
colaboración de toda la comunidad educativa: Estudiantes, Maestros, Alumnosmaestros, Padres de familia.

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FICHAS DE EVALUACIÓN
3.4 FICHA DE EVALUACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES EXTENSIONISTAS
FICHADEVALUACIÓN (1)
Muy
Mala

VALORACIÓN

DISPONIBILIDAD
DE ESPACIOS Y
RECURSOS

Mala

Ni Mala
ni
Buena
Buena

Facilidades de espacio
físicos

Muy
Buena

x

x

Facilidades para la
utilización de recursos
Facilidad para movilizar
recursos

x

Apoyo de la organización
beneficiaria para el
desarrollo de las
actividades

x

Trabajo en equipo del

x

DEL APOYO A
grupo extensionista
LAS ACTIVIDADES

Asesoría recibida del
profesor extensionista
tutor

X

De beneficiarios

NIVEL DE
SATISFACCIÓN

x

Asesoría recibida por la
Dirección de Vinculación

ASISTENCIA

OBSERVACIONES

X

Presencia del profesor
extensionista tutor

X

Nivel de satisfacción de
las actividades
desarrolladas

X

Nivel de satisfacción de
los resultados obtenidos.

X

Indicar con una X, la calificación que usted considere adecuada

ALUMNO: __Tenelema Ramírez José Ignacio

_

f. ____________________

Lugar y Fecha: ____________________________

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Muy
Mala

VALORACIÓN

Mala

Ni Mala
ni
Buena
Buena

Muy
Buena

x

Facilidades para la
utilización de recursos

x

Facilidad para movilizar
recursos

DISPONIBILIDAD
DE ESPACIOS Y
RECURSOS

Facilidades de espacio
físicos

x

Apoyo de la organización
beneficiaria para el
desarrollo de las
actividades
Trabajo en equipo del

DEL APOYO A
grupo extensionista
LAS ACTIVIDADES

x

x

Asesoría recibida del
profesor extensionista
tutor

X

De beneficiarios

NIVEL DE
SATISFACCIÓN

x

Asesoría recibida por la
Dirección de Vinculación

ASISTENCIA

OBSERVACIONES

X

Presencia del profesor
extensionista tutor

X

Nivel de satisfacción de
las actividades
desarrolladas

X

Nivel de satisfacción de
los resultados obtenidos.

X

Indicar con una X, la calificación que usted considere adecuada

ALUMNO: _Moyolema Naula Fabiola Susana_

f. ____________________

Lugar y Fecha: __________________________

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3.5 FICHA DE EVALUACIÓN PARA LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
FICHA DE EVALUACIÓN (2)

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4. CONCLUSIONES

 En la actualidad la computadora es una herramienta indispensable y útil si se la sabe
utilizar correctamente, ya sea en la educación, salud, etc.
 Este proyecto permitió vincular a los niños al avance tecnológico.
 Se ayudó la institucióna completar la formación académica de los estudiantes.
 Se logro que los alumnos tengan una visión más clara y general de las
aplicacionestecnologicas.
 Se ha cumplido la meta propuesta.

5. RECOMENDACIONES
 Está institución educativa está situada en un sector necesitado, por eso
recomendamos dar continuidad a este proyecto.
 Recomendamos utilizar software educativos para motivar a los niños y niñas
 Recomendamos que en este tipo de capacitación se apliquen procesos
didácticos adecuados para llegar de mejor manera a los estudiantes.
 Recomendamos a la institución educativa, que adquieran más computadoras
para un mejor aprendizaje.

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Experiencia propias sobre la evaluación
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Capacitación Informática Escolar

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO DEL PROYECTO: CAPACITACIÓN EN INFORMÁTICA BÁSICA DIRIGIDA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA FISCAL BILINGÜE “SAN XAVIER” DE LA COMUNIDAD TUNSHI SAN JAVIER DE LA PARROQUIA LICTO, CANTÓN RIOBAMBA PARTICIPANTES: Susana Moyolema Ignacio Tenelema DOCENTE EXTENSIONISTA: Ing. María Eugenia Solís RIOBAMBA – ECUADOR
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN Tabla de contenido 1 DATOS GENERALES ..................................................................................................................... 3 2 OBJETIVOS ....................................................................................................................................... 4 2.1 OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 4 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................... 4 3 COMPONENTES DEL INFORME.................................................................................................. 5 3.1 Descripción de la situación de la organización antes de la implementación del Proyecto ............................................................................................................................................ 5 3.2 Descripción de la situación de la organización después de la implementación del Proyecto ............................................................................................................................................. 5 3.3 Descripción de las acciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos ........................ 6 4 FICHAS DE EVALUACIÓN ............................................................................................................. 6 4.1 FICHA DE EVALUACION PARA LOS ESTUDIANTES EXTENSIONISTAS ................... 7 4.2 FICHA DE EVALUACION PARA LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO ................... 9 5 CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 9 6 RECOMENDACIONES .................................................................................................................. 10 7 ANEXOS ............................................................................................. Error! Bookmark not defined. UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 2
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN 1 DATOS GENERALES 1.1 TITULO DEL PROYECTO Capacitación en Informática básica dirigida a los niños y niñas de la Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier” de la Comunidad Tunshi San Francisco Javier de la parroquia Licto, Cantón Riobamba. Tipo de Proyecto: 1.2 Facultad/ Unidad Académica: Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías 1.3 Escuela: Informática Aplicada a la Educación 1.4 PARTICIPANTES DEL PROYECTO 1.4.1 Estudiantes: Susana Moyolema Ignacio Tenelema 1.4.2 Profesora Extensionista: Ing. María Eugenia Solís 1.4.3 Coordinador de la Unidad: Msc. Amanda Méndez 1.5 BENEFICIARIOS 1.5.1 Nombre de la Organización beneficiaria: Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier” 1.5.2 Lugar/Ubicación: Zona: Rural Dirección: La Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier” está ubicada en la Comunidad Tunshi San Francisco Javier, vía a Licto Km. 11 Cantón: Riobamba Provincia: Chimborazo UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 3
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN 1.5.3 Número de beneficiarios directos: 66 alumnos entre niños y niñas Fuente: Registro de matrículas de la Directora de la Escuela Fiscal Bilingüe “San Xavier” 1.6 FECHAS, DURACIÓN Y COSTOS ESTIMADOS 1.6.1 Fecha estimada de inicio: 27 / 02 / 2012 1.6.2 Fecha estimada de finalización: 24 / 05 / 2012 1.6.3 Horas de trabajo: Susana Moyolema: 50 horas Ignacio Tenelema: 60 horas Total 110 horas 1.6.4 Costos totales de inversión: 38, 40 dólares 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Capacitar en INFORMÁTICA BÁSICA a los niños y niñas de la ESCUELA FISCAL BILINGÜE “SAN XAVIER” de la comunidad Tunshi San Francisco Javier, de la parroquia Licto, Cantón Riobamba. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Vincular a los niños al avance tecnológico  Prestar una computadora a la Escuela, durante la ejecución de este proyecto  Lograr que el alumnado adquiera una visión global del objeto de aprendizaje  Complementar la formación académica de los niños UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 4
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN  Desarrollar habilidades en el manejo del computador  Incorporar juegos didácticos dentro del proceso de capacitación. 3 COMPONENTES DEL INFORME 3.1 Descripción de la situación implementación del Proyecto de la organización antes de la La escuela San Xavier estáubicada en el sector rural perteneciente a la parroquia Licto, la cual es una zona de escasos recursos económicos, por esta razón no se ha podido contratar un profesor especializado en el área de computación. La escuela cuenta únicamente con tres computadoras que fueron obtenidas por autogestión, adjudicadas por organizaciones externas como la Fundación Virgen del Cisne, El proyecto Cawsay; la otra computadora fue adquirida mediante la colaboración de los padres de familia. La Institución educativa cuenta con las computadoras, pero que no estaban siendo utilizadas conforme a sus objetivos para las cuales fueron adquiridas; por falta del docente especializado, no se lograban aprendizajes significativos en el área de computación, provocando un desnivel académico en comparación con las escuelas que disponen de más recursos didácticos y el talento humano propicio. Los niños y niñas de esta escuela no han logrado conocer los avances de la tecnología. 3.2 Descripción de la situación de la organización después de la implementación del Proyecto Luego de la aplicación del proyecto, se ha logrado un gran cambio: de manera muy eficaz y eficiente, se completó la formación académica de los niños. La situación académica de los estudiantes obtuvo grandes cambios positivos, tanto en lo académico y en lo social, conociendo las nuevas tecnologías, teniendo una visión más amplia de lo que es el mundo actual, y sus avances. Tanto el director, los docentes de planta y padres de familia han expresado su agradecimiento el valioso aporte por parte de la Universidad Nacional de Chimborazo a través de este Proyecto de Vinculación con la Sociedad. UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 5
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN 3.3 Descripción de las acciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos El uso de los recursos informáticos disponibles, permitieron fomentar habilidades en el uso del computador objetivos alcanzados mediante las prácticas realizadas luego de los esquemas conceptuales. El uso de los recursos informáticos disponibles, los conocimientos de pedagogía y didáctica adquiridos en la formación docente fueron parte esencial para llegar a los niños y niñas, las actividades lúdicas fomentaron habilidades en el uso del computador objetivos alcanzados conforme a la teoría y práctica. Una de las acciones que dio muy buenos resultados fue el uso de software educativo, que fue un incentivo para que los niños aprendan y se sientan motivados; para los más pequeños de los primeros niveles de básica, el uso de materiales didácticos como ilustraciones impresas, dibujos, videos educativos, etc. fue lo más adecuado para captar la atención. Los resultados obtenidos son bastante satisfactorios, ahora los estudiantes tienen mejores destrezas en el manejo de las computadoras, con conocimientos tanto prácticos como teóricos. La implementación de este proyecto fue exitosa por la colaboración de toda la comunidad educativa: Estudiantes, Maestros, Alumnosmaestros, Padres de familia. UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 6
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN FICHAS DE EVALUACIÓN 3.4 FICHA DE EVALUACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES EXTENSIONISTAS FICHADEVALUACIÓN (1) Muy Mala VALORACIÓN DISPONIBILIDAD DE ESPACIOS Y RECURSOS Mala Ni Mala ni Buena Buena Facilidades de espacio físicos Muy Buena x x Facilidades para la utilización de recursos Facilidad para movilizar recursos x Apoyo de la organización beneficiaria para el desarrollo de las actividades x Trabajo en equipo del x DEL APOYO A grupo extensionista LAS ACTIVIDADES Asesoría recibida del profesor extensionista tutor X De beneficiarios NIVEL DE SATISFACCIÓN x Asesoría recibida por la Dirección de Vinculación ASISTENCIA OBSERVACIONES X Presencia del profesor extensionista tutor X Nivel de satisfacción de las actividades desarrolladas X Nivel de satisfacción de los resultados obtenidos. X Indicar con una X, la calificación que usted considere adecuada ALUMNO: __Tenelema Ramírez José Ignacio _ f. ____________________ Lugar y Fecha: ____________________________ UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 7
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN Muy Mala VALORACIÓN Mala Ni Mala ni Buena Buena Muy Buena x Facilidades para la utilización de recursos x Facilidad para movilizar recursos DISPONIBILIDAD DE ESPACIOS Y RECURSOS Facilidades de espacio físicos x Apoyo de la organización beneficiaria para el desarrollo de las actividades Trabajo en equipo del DEL APOYO A grupo extensionista LAS ACTIVIDADES x x Asesoría recibida del profesor extensionista tutor X De beneficiarios NIVEL DE SATISFACCIÓN x Asesoría recibida por la Dirección de Vinculación ASISTENCIA OBSERVACIONES X Presencia del profesor extensionista tutor X Nivel de satisfacción de las actividades desarrolladas X Nivel de satisfacción de los resultados obtenidos. X Indicar con una X, la calificación que usted considere adecuada ALUMNO: _Moyolema Naula Fabiola Susana_ f. ____________________ Lugar y Fecha: __________________________ UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 8
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN 3.5 FICHA DE EVALUACIÓN PARA LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO FICHA DE EVALUACIÓN (2) UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 9
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN 4. CONCLUSIONES  En la actualidad la computadora es una herramienta indispensable y útil si se la sabe utilizar correctamente, ya sea en la educación, salud, etc.  Este proyecto permitió vincular a los niños al avance tecnológico.  Se ayudó la institucióna completar la formación académica de los estudiantes.  Se logro que los alumnos tengan una visión más clara y general de las aplicacionestecnologicas.  Se ha cumplido la meta propuesta. 5. RECOMENDACIONES  Está institución educativa está situada en un sector necesitado, por eso recomendamos dar continuidad a este proyecto.  Recomendamos utilizar software educativos para motivar a los niños y niñas  Recomendamos que en este tipo de capacitación se apliquen procesos didácticos adecuados para llegar de mejor manera a los estudiantes.  Recomendamos a la institución educativa, que adquieran más computadoras para un mejor aprendizaje. UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 10
  • 11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 11
  • 12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 12
  • 13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 13
  • 14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUC ACIÓN UNACH | Proyecto de Vinculación con la Colectividad Página 14