TEMA PEDAGÓGICO.

1. TEMA Nº2
Alba Lucía Gallego García

2. CONSTRUYENDO MI PROYECTO DE
VIDA
Nuestra vida debe tener un sentido para que valga la
pena vivirla, ese sentido lo proporcionan nuestros
planes y metas a futuro.
Estos son los pilares traducidos en habilidades que se
deben tener en cuenta al momento de organizar
nuestro esquema de vida: El ser, el saber, el hacer, el
convivir.

3. EL SER
• Lo primero que tenemos que desarrollar es nuestra
identidad, partiendo por conocernos a nosotros
mismos, nuestras, fortalezas,
debilidades,aptitudes,virtudes, defectos.
• Lo segundo a desarrollar es nuestra espiritualidad, el
sentido ético y moral, la autoestima, nuestros valores y
principios.
• Lo tercero es aprender a conocer el mundo, saber que
existen personas que piensan diferente a nosotros y
que debemos respetar su opinión.
• Lo cuarto es ver la vida con una actitud positiva (todo
llega y todo pasa por difícil que sea).

4. EL SABER
Planificando nuestro futuro debemos desarrollar la
capacidad de reflexión crítica, discernir entre lo
bueno y lo malo.
Explorar y descubrir nuestras capacidades básicas
para aprender, entendiendo que la mejor forma
de hacerlo es mediante el auto aprendizaje.
El camino para lograrlo es la lectura, la observación,
la experimentación, el acierto y el error.

5. EL HACER
Lo que debemos lograr es la adquisición de
habilidades y destrezas, para desenvolverse en un
entorno específico.
Haciendo uso de la creatividad y de hábitos como la
perseverancia, la atención continuada, podremos
sin lugar a dudas resolver problemas, encontrar
soluciones que para otros podría ser complicado.
Lo importante aquí es no rendirnos ante lo difícil y
complicado. “se aprende construyendo,
viviendo”.

6. EL CONVIVIR
Un adecuado proyecto de vida nos debe
proporcionar herramientas para aprender a vivir
en sociedad, a saber que las soluciones a los
problemas de tu entorno se deben buscar en
conjunto, que se deben perseguir objetivos
comunes (lo general prima sobre lo particular).
Debemos conocer normas sociales, hacer uso de la
adecuada expresión, saber que existen derechos
pero también deberes.

7. CONCLUYAMOS
SER = ACTITUD Y VALORES
SABER = HABILIDADES
HACER = ACTITUDES Y VALORES
CONVIVIR = VIDA SOCIAL
combinar todas las habilidades nos ayuda a
construir un verdadero
PROYECTO DE VIDA