El documento describe la importancia de las herramientas colaborativas en la nube para la educación. Explica que estas herramientas permiten la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis y otras aplicaciones. También permite que profesores y estudiantes creen, editen y compartan materiales de forma conjunta. El uso de estas herramientas en la educación puede ayudar a construir conocimiento de manera colaborativa y apoyar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.

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en la Nube
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IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS EN LA EDUCACIÓN
Anteriormente internet era propiamente unidireccional, es decir, la
información era más bien de tipo informativo y no permitía la interacción
directa con y entre los usuarios. Hoy en día, se ha convertido en
bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean
estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de
archivos online y en tiempo real.
Estas herramientas permiten la integración de varias personas que
pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como
blogs, google groups, twitter, facebook, wiki pedía y un sinfín de útiles aplicaciones que
permiten la interrelación de información.
En este sentido, la información necesita ser procesada,
asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos de la
educación, que verdaderamente incidan y
complementen los conocimientos que ofrecemos los
docentes en nuestras aulas.

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La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y estudiantes sobre todo en base al trabajo
autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir
recursos, crear conocimiento y aprender.
01. Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente
materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios
de los lectores.
02. También proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores
donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.
➔ Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en el ámbito
educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma
colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante aportaciones individuales
que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente.
➔ Otra facilidad que proporciona en éste ámbito es la realización de nuevas actividades
de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.
➢ Los docentes debemos hacernos partícipes activos de esta nueva forma de
aprovechar la red, ya que nos da como usuario voz propia en la web, pudiendo
administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir
información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo
permitan.
➢ La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan
más funciones.
Comentario [1]: TODOS DEBEMOS
ESTAR A LA VANGUARDIA DE LAS
HERRAMIENTAS

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