Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Filosofía para el grado décimo en el Instituto Oficial Guillermo Moore. El plan consta de cuatro unidades que abarcan conceptos éticos, axiológicos y culturales, así como procesos y actividades sugeridas. Las unidades examinan temas como la libertad, la ética, la identidad y la definición del ser humano. El documento también especifica los recursos y métodos de evaluación para cada unidad.

1. BLOQUE EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDOS
CONCEPTUALES Y
ACTITUDINALES
PROCESOS Y ACTIVIDADES
SUGERIDAS
N°
DE
HORAS
RECURSOS % EVALUACION
INSTITUTO OFICIAL GUILLERMO MOORE
JORNALIZACION DE ASIGNATURA
NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Renán Torres Núñez ASIGNATURA: Filosofía AREA: Ciencias Sociales
MODALIDAD: BTP GRADO: Decimo SECCION: 3 PERIODO: Segundo
FECHA INICIO: 16 de Abril del año 2018 FECHA FINAL: 25 de Junio del año 2018 Vo.Bo. DIRECCION:_________________________
UNIDAD
III: ¿QUÉ
PUEDO Y
DEBO
HACER?
Transfieren conceptos éticos a
situaciones existenciales.
Definen el campo de la
Axiología,la Ética y la moral.
Analizan los términos:ética,
libertad,libertinaje,hábito,
virtud, vicio,conciencia,
voluntad,librealbedrío,
determinismo.
Analizan lasdualidades:
libertad‐necesidad;libertad
responsabilidad
Analizan documentos que
permitan generar reflexión
ética: Aristóteles,Kant,
Maquiavelo,Abbagnano,
Ortega y Gasset, Savater,
Ingenieros.
Identifican principioséticos
que guían la vida familiar y
escolar
Exploran principioséticos en
los haceres educativos,
científicos,tecnológicos y
político.
Construyen modelos éticos
para la convivenciaescolar y
personal.
Escuelas Éticas:
‐ Definición de términos
fundamentales para la
reflexión ética
‐ Aproximación a las
propuestas
éticas:
‐ justo medio
‐ el fin justificalosmedios
‐ La verdadera libertad
saber
escoger
‐ La ética del amor propio
‐ Amarás a tu prójimo
como a ti
mismo.
Análisisdesituaciones de
moral
práctica.
Concreción de teorías en
maneras
de ser.
Reflexión sobre los actos
voluntarios.
Construcción de modelos
éticos.
Aplicación deprincipios
éticos
Cultura
Definición decultura
Escuchan situaciones
problemáticas planteadaspor el
docente y proponen formas de
actuar a la luzde la experiencia de
los y las estudiantes.Argumentan
cada respuesta.
Revisan diariosy extraen
situaciones dediscusión sobre
moral práctica‐
Delimitan con claridad el campo
de la axiología,la ética y la moral.
Elaboran listados personalesy
grupales de escalas devalores
morales en forma descendente.( El
orden descendente responde al
nivel de importancia que den a
cada valor enlistado)
Organizan un glosario básico y
discuten los significadosdelos
términos: ética, libertad,
libertinaje,hábito,virtud,vicio,
conciencia,voluntad,libre
albedrío,determinismo.
Presentan un mapa conceptual del
documento: La verdadera libertad:
saber escoger.
Realizan un análisisholístico dela
dualidad libertad y necesidad y
presentan los esquemas a la clase.
Se distribuyen entre los grupos
segmentos de los siguientes
2H
1H
2H
1H
1H
2H
1H
HUMANOS:
Maestro
Alumnos
MATERIALES:
Diccionario
Pizarra
Libro
Marcadores de
alcohol finos y
grueso
Hojas de
coevaluación
Glosarios
Prueba escrita
Material
multicopiado
Trifolios
Gafetes
Videos
Exposiciones
artísticas,
Películas
Data show
Computadora
5%
5%
5%
10%
Presentaciónde texto
creativosobre
conceptosde clase
Elaboranensayosobre
lassiguientes
afirmaciones:
justo medio
‐ el fin justificalos medios
‐ La verdadera libertad
saber
escoger
‐ La ética del amor propio
‐ Amarás a tu prójimo
como a ti
mismo.
Análisisdedocumentos
que permitan generar
reflexiónetica:
Aristóteles, Kant,
Maquiavelo,Abbagnano,
Ortega y Gasset, Savater,
Ingenieros.Presentar por
escrito.
Presentaciónde
esquemasobre:
principioséticosque
guían la vidafamiliary
escolar.

2. BLOQUE EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDOS
CONCEPTUALES Y
ACTITUDINALES
PROCESOS Y ACTIVIDADES
SUGERIDAS
N°
DE
HORAS
RECURSOS % EVALUACION
INSTITUTO OFICIAL GUILLERMO MOORE
JORNALIZACION DE ASIGNATURA
NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Renán Torres Núñez ASIGNATURA: Filosofía AREA: Ciencias Sociales
MODALIDAD: BTP GRADO: Decimo SECCION: 3 PERIODO: Segundo
FECHA INICIO: 16 de Abril del año 2018 FECHA FINAL: 25 de Junio del año 2018 Vo.Bo. DIRECCION:_________________________
UNIDAD
IV:
¿QUIÉNES
SOMOS?
Organizan el concepto de
cultura a partir de por lo
menos tres versiones
sustentadas.
Indagan ideas clavessobre
identidad nacional a partir de
lecturas de autores
nacionales.
Resumen ideas claves delas
propuestas panamericanistas,
unionistas,y de defensa del
pensamiento latinoamericano.
Indagan la visión del mundo
que se expresa en mitos
hondureños y
latinoamericanos
Cultura letrada e iletrada.
Espíritu objetivo y espíritu
subjetivo.
Arte, ciencia,artesanía,
mitos,
arquitectura y otras
mediaciones culturales.
Valoración dela
diversidad cultural en
Honduras
Reconocimiento del mapa
étnico de Honduras.
Respeto de la cultura
ajena y valoración dela
propia.
Reconocimiento a las
ideas de nuestros
intelectuales.
Estímulo del gusto de la
lectura de nuestros
escritores
temas:
Ética a NIcómaco‐Aristóteles
Metafísica de las Costumbres
(capítulo II)‐Kant
El príncipe‐Maquiavelo
La otra cara de la libertad‐
Abbagnano
Ética para Amador‐ Savater
Ética del amor propio‐ Savater.
El hombre mediocre‐José
Ingenieros.
Preparan presentaciones de 10
minutos y discuten o ejemplifican
sus propuestas.
Enlistan en forma descendente
las normas familiares explícitase
implícitas quesepractican en la
familia y la escuela.
( Desde la mas estricta a la más
flexiblenorma)
Comentan la existencia de
códigos ocultos y explícitos entre
parientes y amigos o conocidos.
Esbozan modos éticos para
bienvivir la juventud.
Elaboran un código ético para
dirigir susrelaciones dentro de la
Institución.
1H
2H
1H
1H
2H
1H
HUMANOS:
Maestro
Alumnos
MATERIALES:
Diccionario
Pizarra
Libro
Marcadores de
alcohol finos y
grueso
Hojas de
coevaluación
Glosarios
Prueba escrita
Material
multicopiado
Trifolios
Gafetes
Videos
Exposiciones
artísticas,
Películas
Data show
Computadora
5%
5%
5%
5%
5%
5%
45%
Presentanexposición
sobre lasculturas
étnicasenHondurasy
su formade vida.
Presentación de mapa
étnicode Honduras
debidamente ilustrado.
Tareas de investigación
y profundización.
Participaciónen
actividadesartísticas,
culturalesydeportivas.
Participaciónenclase
con argumentos
científicosyprácticos.
Disciplina,
colaboracióny
asistencia.
Examenescrito

3. BLOQUE EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDOS
CONCEPTUALES Y
ACTITUDINALES
PROCESOS Y ACTIVIDADES
SUGERIDAS
N°
DE
HORAS
RECURSOS % EVALUACION
INSTITUTO OFICIAL GUILLERMO MOORE
JORNALIZACION DE ASIGNATURA
NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Renán Torres Núñez ASIGNATURA: Filosofía AREA: Ciencias Sociales
MODALIDAD: BTP GRADO: Decimo SECCION: 3 PERIODO: Segundo
FECHA INICIO: 16 de Abril del año 2018 FECHA FINAL: 25 de Junio del año 2018 Vo.Bo. DIRECCION:_________________________
Emiten juicios sobre el supuesto
básico que subyace en algunas
teorías que intentan definir al
hombre.
Integran una definición de ser
humano a partir de la definición
central de cada propuesta teórica.
Exploran en el entorno ideas
míticas, religiosas y de sentido
común que intentan definir al ser
humano.
Articulan diversas propuestas
teóricas con la experiencia
personal y el proyecto de vida por
medio de ejercicios.
Elaboran ensayos básicos sobre
autodefinición.
Búsqueda de la definición
desde las raíces.
Estímulo de la autoconciencia
Escuchan a su profesor explicar
los principioséticos quepractica
en el ejercicio de la docencia.
Invitan a su clasea médicos,
abogados y otros profesionales o
agremiados presentar los códigos
éticos de susorganizaciones
2H
1H
2H
1H
1H
2H
HUMANOS:
Maestro
Alumnos
MATERIALES:
Diccionario
Pizarra
Libro
Marcadores de
alcohol finos y
grueso
Hojas de
coevaluación
Glosarios
Prueba escrita
Material
multicopiado
Trifolios
Gafetes
Videos
Exposiciones
artísticas,
Películas
Data show
Computadora

4. BLOQUE EXPECTATIVAS DE LOGRO
CONTENIDOS
CONCEPTUALES Y
ACTITUDINALES
PROCESOS Y ACTIVIDADES
SUGERIDAS
N°
DE
HORAS
RECURSOS % EVALUACION
INSTITUTO OFICIAL GUILLERMO MOORE
JORNALIZACION DE ASIGNATURA
NOMBRES Y APELLIDOS: Jorge Renán Torres Núñez ASIGNATURA: Filosofía AREA: Ciencias Sociales
MODALIDAD: BTP GRADO: Decimo SECCION: 3 PERIODO: Segundo
FECHA INICIO: 16 de Abril del año 2018 FECHA FINAL: 25 de Junio del año 2018 Vo.Bo. DIRECCION:_________________________