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Programa de Inspectores del Agua
(PIA)
Público objetivo
•  Niños entre 7 y 10
años, estudiantes de
primaria.
•  El Consejo Consultivo
del Agua, al estar
formado por grupos
empresariales,
cuenta con los
recursos suficientes
para realizar
materiales a todo
color.
Recursos
Objetivos
•  Sensibilizar al niño ante los problemas
derivados del mal uso del agua.
•  Promover el uso sustentable del agua,
dentro y fuera de las instalaciones
educativas.
Contenido
•  Material didáctico (MD) incluido como
parte de la educación ambiental que las
escuelas imparten.
(SEP: Plan de estudios: ciencias naturales: el ambiente y su protección)
•  MD dividido en dos categorías:
1. Audiovisual
2. Aplicaciones impresas
Identidad gráfica
1.  Escudo 2. Personaje:
Agente H2O
1. Audiovisual
Agente H2O: El defensor del agua
•  Formato: VHS o DVD.
•  Duración: 15 a 20 min.
•  Color: NTSC Tipografía: Hobo
•  Ilustraciones digitales, fotografías fijas y móviles.
•  Narrador: tono infantil, amiglable (voz en off).
•  Música clásica, new age y efectos de sonido.
•  Contenido temático:
a)  El ciclo del agua.
b)  El camino que recorre el agua hasta mi casa.
c)  Formas en que utilizamos el agua.
d)  Qué pasa si ensucio o desperdicio el agua.
e)  Y si quiero ayudar... ¿Qué hago?
•  Ejemplo
2. Aplicaciones impresas
Block de multas
•  Tipografía: Hobo
•  Tintas:
Azul (pantone 2726)
•  Sustrato:
Papel Autocopiante
(original y copia)
•  Sistema: Offset
2. Aplicaciones impresas
Calcomanías
•  Tipografía: Hobo
•  Tintas:
Selección de color
•  Sustrato:
Vinil autoadherible o
papel adhesivo blanco
•  Sistema:
Digital gran formato
2. Aplicaciones impresas
Botón Pluma
Tipografía: Hobo Tipografía: Hobo
Tinta: Selección de color Tinta: Azul (pantone 2726)
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Programa de Inspectores del Agua
(PIA)
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Programa de Inspectores del Agua (Parte I)

  • 1. Programa de Inspectores del Agua (PIA)
  • 2. Público objetivo •  Niños entre 7 y 10 años, estudiantes de primaria. •  El Consejo Consultivo del Agua, al estar formado por grupos empresariales, cuenta con los recursos suficientes para realizar materiales a todo color. Recursos
  • 3. Objetivos •  Sensibilizar al niño ante los problemas derivados del mal uso del agua. •  Promover el uso sustentable del agua, dentro y fuera de las instalaciones educativas.
  • 4. Contenido •  Material didáctico (MD) incluido como parte de la educación ambiental que las escuelas imparten. (SEP: Plan de estudios: ciencias naturales: el ambiente y su protección) •  MD dividido en dos categorías: 1. Audiovisual 2. Aplicaciones impresas
  • 5. Identidad gráfica 1.  Escudo 2. Personaje: Agente H2O
  • 6. 1. Audiovisual Agente H2O: El defensor del agua •  Formato: VHS o DVD. •  Duración: 15 a 20 min. •  Color: NTSC Tipografía: Hobo •  Ilustraciones digitales, fotografías fijas y móviles. •  Narrador: tono infantil, amiglable (voz en off). •  Música clásica, new age y efectos de sonido. •  Contenido temático: a)  El ciclo del agua. b)  El camino que recorre el agua hasta mi casa. c)  Formas en que utilizamos el agua. d)  Qué pasa si ensucio o desperdicio el agua. e)  Y si quiero ayudar... ¿Qué hago? •  Ejemplo
  • 7. 2. Aplicaciones impresas Block de multas •  Tipografía: Hobo •  Tintas: Azul (pantone 2726) •  Sustrato: Papel Autocopiante (original y copia) •  Sistema: Offset
  • 8. 2. Aplicaciones impresas Calcomanías •  Tipografía: Hobo •  Tintas: Selección de color •  Sustrato: Vinil autoadherible o papel adhesivo blanco •  Sistema: Digital gran formato
  • 9. 2. Aplicaciones impresas Botón Pluma Tipografía: Hobo Tipografía: Hobo Tinta: Selección de color Tinta: Azul (pantone 2726) Sistema: Offset Sistema: Grabado o serigrafía.
  • 10. Programa de Inspectores del Agua (PIA) Alejandra Palomares Barrios