La educación ambiental comunitaria es una herramienta para la conservación que enseña a las personas a comprender y resolver problemas ambientales a través del pensamiento crítico y la participación ciudadana. Incluye componentes como conocimientos, habilidades, sensibilización y participación. La interpretación ambiental traduce el lenguaje de la naturaleza al lenguaje humano para explicar y despertar curiosidad sin imponer opiniones. La conservación implica proteger los recursos a través de buenas prácticas y estrategias que reconocen la codependencia entre human

1. Educación Ambiental comunitaria: una
herramienta para la conservación
Cinthya Garcia-Romero

2. ¿Qué es la educación ambiental?
 Proceso que
permite
explorar
problemas
ambientales
Resultado
Los individuos desarrollan una comprensión más profunda de los problemas
ambientales y tienen las habilidades para tomar decisiones informadas y
responsables.
 Participar en la
resolución de
problemas y tomar
medidas para
mejorar el medio
ambiente.
1
(EPA, 2018)

3. Actitudes de
preocupación
y motivación Conocimiento
y
comprensión
Habilidades
para identificar
y resolver
desafíos
Sensibilizació
n y
sensibilidad
Participación
Los componentes de la
educación ambiental son:
La educación ambiental enseña a las personas a sopesar los diversos aspectos de un
problema a través del pensamiento crítico y mejora sus propias habilidades de
resolución de problemas y toma de decisiones.
2
(EPA, 2018)

4. La educación ambiental es más que
información sobre el medio
ambiente
Educación ambiental Información ambiental
Aumenta la conciencia pública y el
conocimiento sobre temas ambientales
Proporciona hechos u opiniones sobre
temas ambientales
Enseña a los individuos el pensamiento
crítico
No enseña necesariamente a los individuos
el pensamiento crítico.
Mejora las habilidades de toma de
decisiones y resolución de problemas de
los individuos
No necesariamente mejora las habilidades
de los individuos para resolver problemas y
tomar decisiones.
No defiende un punto de vista particular.
Puede abogar por un punto de vista
particular.
3
(EPA, 2018)

5. Educación ambiental
comunitaria
ELEMENTO
S
La comunidad
El territorio
La cosmovisión
La interculturalidad y la
interdisciplinariedad
La participación
y la ciudadanía
Los abordajes
metodológicos
La ética y la
cultura ambiental.
(Tréllez, 2015)
4

6. ¿Qué es la Interpretación
Ambiental?
"La interpretación tiene como objetivo explicar más que informar, despertar
la curiosidad antes que satisfacerla, es una forma de educar sin el
sentimiento de que son objeto de una actividad”
"traducción del lenguaje de la naturaleza al lenguaje de los seres
humanos.
5

7. Conservación
 Es un término general que
define todo lo que hacemos
para proteger el planeta y
conservar sus recursos
6

8. Malas prácticas
ambientales
Biodiversidad
Protección
Interrelación
Conocimiento 7

9. Es indispensable comprender la relación de
CODEPENDENCIA
que existe entre el hombre y el ambiente
8

10. Conciencia ambiental
Todo tipo de público
Buenas prácticas
ambientales
Estrategias eficientes
Técnicas de
enseñanza- aprendizaje
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11. Abordando lo negativo,
inspirando a lo positivo:
"Puedo hacer algo al respecto”