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 Importancia de la Educación Infantil dentro
del sistema educativo irlandés  Es igual que en
España, por lo que aunque es importante no es
obligatoria

 Participación-coordinación de los familiares
dentro del centro  No hemos encontrado mucha
información al respecto, pero consideramos que es
muy importante la participación de las familias.
También porque se le da mucha importancia a la
enseñanza en el hogar
 La Administración regula la educación

   La ELB y EHA (2010) en Irlanda del norte
  (segundo nivel)

   * A nivel institucional:

      Los centros en Irlanda del norte


      Consejos de administración
 La Constitución (1937)

 Aistear (2009)
 Han existido muchos marcos educativos (donde
no se tenía en cuenta las necesidades del niño)

 Aistear  Nuevo marco educativo para niños de
0-6 años

 Ley del Hogar
 Septiembre-Junio  dividido en
tres trimestres

Dos periodos de vacaciones 
Navidad y Semana Santa
 Es obligatorio de los 6 a los 15
y gratuito en este periodo

 En la etapa de 0-6 no es
obligatoria ni gratuita.
jhfdfdsdfgdgfdgfdgfhgfhggf
hgfg
 Pone medidas preventivas ante
la atención a la diversidad.

 Esta dentro del apartado de
necesidades educativas
especiales
 Guarderías

 Centros Montessori

 Centros Pre-escolar

 After school care

 Escuelas primarias
 Junior certificate

Asistencia a la universidad

 El Ministerio se encarga de la
formación permanente
 Los alumnos de 3, 4 y 5 años
asisten casi el 100% a los centros
primarios

 Menos del 2% de niños
menores de 1 año asisten a
centros
 Los ratios dependen de la edad
de los niños, conforme aumentan
en edad hay mayor número de
niños por profesor
El horario es de 9’20 a 15’00 en
centro primario

En los centros infantiles 3 ó 4
horas máximo
  Muchos cambios en apenas
poco tiempo AISTEAR
 Revisión escalonada del
sistema educativo
 TIC’S
SIMILITUDES                  DIFERENCIAS




                                                         España regula las
                                                         Comunidades Autónomas.
ADMINISTRACIÓN QUE REGULA      Ministerio de Educación   Irlanda los comités locales
      LA EDUCACIÓN                                       de educación

                                                         España  LOE
COMPETENCIAS                       La Constitución
ADMINISTRATIVAS                                          Irlanda  AISTEAR



       NORMATIVA                          x                 Cada una tiene su propias
                                                                     leyes.


       CALENDARIO                     Es igual                         X
SIMILITUDES                         DIFERENCIAS




                                                               España  16 años
OBLIGATORIEDAD Y            La gratuidad es igual y la etapa
GRATUIDAD                          de infantil común           Irlanda  15 años


                                                               Irlanda  4 áreas (AISTEAR)
CURRÍCULO DE E.I.          Las competencias básicas y TIC’s
                                                               España  3 áreas (LOE)

                                                               Irlanda  La etapa de pre-
                                 0-6 años  Es igual           escolar está dentro de
EDADES Y ETAPAS                                                Primaria


                                                               Irlanda  Revisado por el
                                   *IMPORTANTE                 Departamento de educación
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD     Minorías étnicas integradas
                               concediéndoles becas            España  Adecuaciones
                                                               curriculares
SIMILITUDES                      DIFERENCIAS




TIPOS DE CENTROS                 Públicos, privados y             Las denominaciones
                                    concertados


                              Estudios universitarios
PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
                             Ministerio de educación
                              formación permanente
                                                                           X

                            Casi el 100% escolarizados (3,
PORCENTAJES DE ASISTENCIA             4 y 5 años)
                            Menos del 17% menores de 3                     X
                                         años
                                                             Irlanda Menor ratio
RATIOS Y CRITERIOS DE          Basadas en la edad            de niños por profesor
ORGANIZACIÓN                Aumenta el ratio con la edad
                                  de los niños
SIMILITUDES       DIFERENCIAS




                                           Irlanda 9’20 a 15’00

HORARIO                                X    España  Depende de la
                                           Comunidad Autónoma y del
                                           centro
                                           Irlanda Aistear

PERSPECTIVAS DE FUTURO                 X   España  Más estable
•Una Década de reforma en la educación obligatoria de la Unión Europea
(1984-1994). EURYDICE. Red Europea de Información en Educación. Unión
Europea de Eurydice. Bruselas.
• http://www.education.ie/
•http://www.irlandaenred.com/docs/sistema-educativo-irlandes_22.pdf
•http://www.educared.net/universidad/asp/irlanda.asp
•http://www.dgb.sep.gob.mx/tramites/revalidacion/Estruc_sist_edu/Estud-IRLAN
•http://www.eduvinet.de/eduvinet/irl002.htm
•http://madalen.wordpress.com/category/irlanda/
•http://www.slideshare.net/Lucypadilla2/sistema-educativo-en-irlanda
•http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en|
es&u=http://www.schooldays.ie/after-school-
care/Dublin&prev=/translate_s%3Fhl%3Des%26q%3DAfter%2Bschool
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Educación Comparada entre España e Irlanda

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  • 2.  Importancia de la Educación Infantil dentro del sistema educativo irlandés  Es igual que en España, por lo que aunque es importante no es obligatoria  Participación-coordinación de los familiares dentro del centro  No hemos encontrado mucha información al respecto, pero consideramos que es muy importante la participación de las familias. También porque se le da mucha importancia a la enseñanza en el hogar
  • 3.  La Administración regula la educación  La ELB y EHA (2010) en Irlanda del norte (segundo nivel) * A nivel institucional:  Los centros en Irlanda del norte  Consejos de administración
  • 4.  La Constitución (1937)  Aistear (2009)
  • 5.  Han existido muchos marcos educativos (donde no se tenía en cuenta las necesidades del niño)  Aistear  Nuevo marco educativo para niños de 0-6 años  Ley del Hogar
  • 6.  Septiembre-Junio  dividido en tres trimestres Dos periodos de vacaciones  Navidad y Semana Santa
  • 7.  Es obligatorio de los 6 a los 15 y gratuito en este periodo  En la etapa de 0-6 no es obligatoria ni gratuita.
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  • 11.  Pone medidas preventivas ante la atención a la diversidad.  Esta dentro del apartado de necesidades educativas especiales
  • 12.  Guarderías  Centros Montessori  Centros Pre-escolar  After school care  Escuelas primarias
  • 13.  Junior certificate Asistencia a la universidad  El Ministerio se encarga de la formación permanente
  • 14.  Los alumnos de 3, 4 y 5 años asisten casi el 100% a los centros primarios  Menos del 2% de niños menores de 1 año asisten a centros
  • 15.  Los ratios dependen de la edad de los niños, conforme aumentan en edad hay mayor número de niños por profesor
  • 16. El horario es de 9’20 a 15’00 en centro primario En los centros infantiles 3 ó 4 horas máximo
  • 17.  Muchos cambios en apenas poco tiempo AISTEAR  Revisión escalonada del sistema educativo  TIC’S
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  • 19. SIMILITUDES DIFERENCIAS España regula las Comunidades Autónomas. ADMINISTRACIÓN QUE REGULA Ministerio de Educación Irlanda los comités locales LA EDUCACIÓN de educación España  LOE COMPETENCIAS La Constitución ADMINISTRATIVAS Irlanda  AISTEAR NORMATIVA x Cada una tiene su propias leyes. CALENDARIO Es igual X
  • 20. SIMILITUDES DIFERENCIAS España  16 años OBLIGATORIEDAD Y La gratuidad es igual y la etapa GRATUIDAD de infantil común Irlanda  15 años Irlanda  4 áreas (AISTEAR) CURRÍCULO DE E.I. Las competencias básicas y TIC’s España  3 áreas (LOE) Irlanda  La etapa de pre- 0-6 años  Es igual escolar está dentro de EDADES Y ETAPAS Primaria Irlanda  Revisado por el *IMPORTANTE Departamento de educación ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Minorías étnicas integradas concediéndoles becas España  Adecuaciones curriculares
  • 21. SIMILITUDES DIFERENCIAS TIPOS DE CENTROS Públicos, privados y Las denominaciones concertados Estudios universitarios PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Ministerio de educación formación permanente X Casi el 100% escolarizados (3, PORCENTAJES DE ASISTENCIA 4 y 5 años) Menos del 17% menores de 3 X años Irlanda Menor ratio RATIOS Y CRITERIOS DE Basadas en la edad de niños por profesor ORGANIZACIÓN Aumenta el ratio con la edad de los niños
  • 22. SIMILITUDES DIFERENCIAS Irlanda 9’20 a 15’00 HORARIO X España  Depende de la Comunidad Autónoma y del centro Irlanda Aistear PERSPECTIVAS DE FUTURO X España  Más estable
  • 23. •Una Década de reforma en la educación obligatoria de la Unión Europea (1984-1994). EURYDICE. Red Europea de Información en Educación. Unión Europea de Eurydice. Bruselas. • http://www.education.ie/ •http://www.irlandaenred.com/docs/sistema-educativo-irlandes_22.pdf •http://www.educared.net/universidad/asp/irlanda.asp •http://www.dgb.sep.gob.mx/tramites/revalidacion/Estruc_sist_edu/Estud-IRLAN •http://www.eduvinet.de/eduvinet/irl002.htm •http://madalen.wordpress.com/category/irlanda/ •http://www.slideshare.net/Lucypadilla2/sistema-educativo-en-irlanda •http://translate.google.es/translate?hl=es&langpair=en| es&u=http://www.schooldays.ie/after-school- care/Dublin&prev=/translate_s%3Fhl%3Des%26q%3DAfter%2Bschool %2Bcare%2B%2Birlanda%26sl%3Des%26tl%3Den