kookkokookk

1. Año Lectivo
2021 - 2022
AGENDA PARA EL ESTUDIO SEMANAL
ÁREA:
Grado
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Fanny Luna
SEMANA 14: Del 09 al 13 de mayo del 2022
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”

2. Año Lectivo
2021 - 2022
Presentación
Tema 7: Construyendo una convivencia armónica de los derecho, la
equidad y la empatía.
Producto: Rotafolio con imágenes de los derechos de los adultos
mayores.
Bienvenidos a la semana 13
En esta semana revisaremos los siguientes temas:
Lengua y Literatura
• La conversación.- Palabras con z y c.
Matemática
• Medidas de tiempo. (El Reloj).- Medidas de capacidad.
• Ciencias Naturales
• Recursos naturales renovables y no renovables. - Principales recursos
renovables de Ecuador.
Estudios Sociales
• Comunidad y solidaridad (minga solidaria)
Educación Cultural y Artística
• Presentación del cuento con el títere.
Desarrollo Humano Integral
• Valor de la gratitud.
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”

3. Año Lectivo
2021 - 2022
Orientación para el estudio semanal
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”
FERIADO
DE
SEMANA
SANTA
Lunes 09 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13
Nos conectamos a la clase virtual según el
horario determinado . Revisa el enlace de
acceso en el Calendario de TEAMS
Nos conectamos a la clase virtual según el horario
determinado . Revisa el enlace de acceso en el
Calendario de TEAMS.
Nos conectamos a la clase virtual según el
horario determinado . Revisa el enlace de
acceso en el Calendario de TEAMS.
Nos conectamos a la clase virtual según el
horario determinado . Revisa el enlace de
acceso en el Calendario de TEAMS
Nos conectamos a la clase virtual según el horario
determinado . Revisa el enlace de acceso en el
Calendario de TEAMS
• Matemática
• Síncrona
• Conceptualiza acerca de las medidas de
tiempo
• Realiza ejercicios de lectura de horas y
minutos en relojes analógicos.
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Lee horas y minutos en relojes digitales.
• (Cuaderno)
• Lengua y Literatura
• Síncrona
• Realiza un cartel sobe los derechos de los niños
y de las niñas .
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Desarrolla las actividades sobre la
conversación.
• Hoja de trabajo
(Descargar de la plataforma).
• Matemática
• Síncrona
• Ordena de menor a mayor capacidad las
siguientes medidas no convencionales.
• Asíncrona
• Completa las actividades de la hoja de
trabajo. (Medidas de capacidad)
• Hoja de trabajo
(Descargar de la plataforma).
• Lengua y Literatura
• Síncrona
• Conceptualice acerca de la conversación.
• Pegar imágenes.
• Asíncrona
• Realiza una conversación en grupo de los
derechos de los niños y niñas.
• Matemática
• Síncrona
• Ubica horas y minutos en los relojes.
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Realiza las actividades del texto páginas 166 y
167.
• Matemática
• Síncrona
• Desarrolla las actividades del texto las
páginas 168 y 169.
• Síncrona
• Conceptualiza acerca de medidas de
capacidad.
• Realiza comparaciones de capacidades
en diferentes objetos.
(Cuaderno)
• Lengua y Literatura
• Síncrona
• Conceptualiza acerca de las palabras con
z y c.
• localidad.
• Escriba palabras con z y c.
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Desarrolla las actividades con palabras
con z y c.
• Hoja de trabajo
(Descargar de la plataforma)
• Lengua y Literatura
• Síncrona
• Realiza las actividades del texto páginas94 y
195.
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Presentación y exposición del proyecto 7
• Educación Cultural y Artística.
• Asíncrona
• Presentación de la narración del cuento con
títeres.
• Ciencias Naturales
• Síncrona
• Recorta y pega las imágenes según
corresponda si es recurso natural
renovable o no renovable en la hoja de
trabajo. .
• Hoja de trabajo
(Descargar de la plataforma).
• Desarrollo Humano Integral
• Asíncrona
• Escriba palabras de gratitud en los
pétalos de la flor.
• Hoja de trabajo
(Descargar de la plataforma)
• Estudios Sociales
• Síncrona
• Conceptualiza sobre La comunidad y
solidaridad. Pegue imágenes
(Cuaderno)
• Asíncrona
• Realiza las actividades del texto páginas 137
• Ciencias Naturales
• Síncrona
• Realiza un collage sobre los recursos
renovables de la localidad.
• Asíncrona
• Desarrolla las actividades del texto

4. Año Lectivo
2021 - 2022
Materiales para las clases
Para la clase de esta semana necesitas los siguientes materiales:
Para el día lunes
• Cartuchera, cuaderno, hoja de recortes, goma, tijeras, títeres.
Para el día martes
• Cuaderno, cartuchera, Hoja de trabajo, llevar una cartulina y 6 imágenes
pequeñas de los derechos de los niños y niñas, goma, tijera.
Para el día miércoles
• Cuaderno, cartuchera, texto del estudiante, hoja de trabajo, hoja de
recortes,
Para el día jueves
• Cuaderno, cartuchera, texto del estudiante, hoja de recortes, hoja de
trabajo,
Para el día viernes.
Cuaderno, cartuchera, cuaderno de dictado, texto del estudiante.
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”

5. Año Lectivo
2021 - 2022
Sabías que!
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”

6.  Destinar un lugar en casa y horario para hacer la tarea escolar.
 Revisar la agenda semanal de las actividades que se van a realizar en
las clases presenciales.
 Apoyar al estudiante en sus actividades diarias.
 Facilitar los recursos y materiales a los estudiantes para realizar las
actividades diarias propuestas por los docentes.
 Facilitar los recursos y materiales a los estudiantes para realizar las
actividades diarias propuestas por los docentes dentro del proyecto
humanístico #7
Año Lectivo
2021 - 2022
RECOMENDACIONES PARA EL
PADRE DE FAMILIA
“La Práctica de la Disciplina Forma Valores”