2. PROGRAMA DE ESTUDIOS
Unidad 1
• Instituciones Educativas:
gestión y comprensión.
• Componentes
constitutivos.
Unidad 2
• Escuela como
inteligente.
• Práctica profesional.
• Escuela y pedagogía.
Unidad 3
• Desafíos y problemas
actuales
• Inclusión Educativa
• Compromiso social de la
escuela.
4. CONTENIDOS
Elementos para su comprensión y para su gestión.
Dimensiones del campo institucional.
Componentes constitutivos de las Instituciones educativas: básicos y culturales. Analizadores
Escuela: Nacimiento y finalidades.
Una mirada histórica. Modelos.
La dimensión organizacional de las escuelas. Características, elementos y propiedades de las organizaciones educativas.
La autoridad, las normas y los sistemas de control.
Los actores institucionales.
Replanteo de los problemas clásicos de la pedagogía.
Método pedagógico y la práctica profesional
El compromiso social de la escuela. Inclusión y calidad educativa
5. EVALUACIONES
1ER EVALUACIÓN.
Crucigrama o sopa de letras
2DA EVALUACIÓN
Prueba escrita (unidad 1 y 2)
3ER EVALUACIÓN
Múltiple choise
EXAMEN FINAL (PRESENCIAL)
7. CONTENIDOS
Definimos: Institución, Institucional, Instituido.
Institución: Regulador Social interno.
Elementos para su comprensión y para su gestión.
Agenda.
Dimensiones del campo institucional.
Componentes constitutivos de las Instituciones educativas: básicos y culturales.
Analizadores.
Estilo institucional.
8. BIBLIOGRAFÍA
Cara y Ceca Elementos para su comprensión y para su gestión. Poggi M. / Tiramonti G.
Dimensiones del campo institucional. Poggi M. / Tiramonti G.
Instituciones Educativas, Componentes constitutivos de las Instituciones educativas. Funcionamiento
institucional. Fernández L.
https://edgartalero.wordpress.com/2009/12/08/el-papel-de-las-instituciones-educativas-dentro-de-la-
sociedad/
https://www.eoi.es/blogs/gestioneducativa/2015/10/31/institucion-educativa/
https://mas.laopiniondemalaga.es/blog/eladarve/2021/03/13/que-hace-una-escuela-como-tu-en-un-
siglo-como-este/
HTTPS://YOUTU.BE/RRYXNZFNVEQ