Este documento habla sobre la importancia de establecer objetivos, el compromiso con ellos, y tener un plan para lograrlos. También discute cómo las emociones positivas y la motivación son fundamentales para alcanzar los objetivos, y la necesidad de superar obstáculos a través del esfuerzo y la perseverancia. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación, el liderazgo y la motivación de los equipos para lograr los objetivos de manera exitosa.
1. 1. OBJETIVOS AIZA
2. COMUNICACIÓN 16 febrero 2012
3. EMOCIONES
4. MARCA PERSONAL
5. MOTIVACIÓN
Dime y me olvidaré,
enséñame y puede que lo recuerde,
involúcrame y lo comprenderé.
Confucio (Filósofo chino 554-479 a.C.)
3. ¿A quién le da igual qué rumbo
siga su equipo de trabajo?
Equipo sin Objetivos = Equipo sin dirección.
4.
5. OBJETIVO
+
COMPROMISO
=
BRÚJULA
Pero para el logro de nuestro
Objetivo necesitamos un PLAN
INTELIGENTE.
6. ¿Qué obstáculos puede encontrar
una manada de gansos en su
travesía rumbo a su destino?
¿Qué limitaciones y hábitos negativos nos
impiden lograr nuestros objetivos
profesionales o como equipo de trabajo?
7. ¿Qué utiliza una manada de gansos
para hacer frente a los obstáculos y
reconducir su camino?
¿Qué hacemos nosotros para luchar
contra nuestros obstáculos y dirigirnos a
nuestros objetivos?
8. Afán de superación: http://www.youtube.com/watch?v=ZjCaLtt9zoA
¿Miedo?: http://www.youtube.com/watch?v=a7NuCsEo8JU
9. ¿Creéis que los equipos con éxito (que
han alcanzado sus objetivos) se lo
deben a la buena suerte?
“El genio es 1% inspiración y un 99%
transpiración” (Thomas Edison, 1847-1931)
“No se cuando me va a llegar la inspiración,
pero depende de mi que cuando llegue me
pille trabajando” (Pablo Picasso, 1881-1973)
33. Relación + comunicación
“Relacionarse es la aptitud de identificarse y establecer lazos con las
personas de un modo tal que aumenta la influencia que se tiene sobre ellas”.
Relacionarse es escuchar, observar, aprender, conversar.
34. 2
Intereses
SER COMPRENSIBLE
sencillez
comunes
1
SER AUTÉNTICO
lo sabes y te lo crees 3
SER INTERESANTE
si no…
40
35.
36. Ahora voy a sacar a alguien aquí a que
nos explique su visión del futuro de la
comunicación
52. Las emociones son…
o Son estados afectivos
o Son reacciones al ambiente
o Forma en que reaccionamos y nos comunicamos
o Se acompañan de cambios físicos en nuestro cuerpo
o Función adaptativa.
o Se comunican a través de lenguaje verbal y no verbal.
54. Suceso
(P.E. DESACUERDO EN UNA REUNIÓN,
UNA PERSONA DEL EQUIPO SE OPONE O NO ACEPTA UN CAMBIO)
“Este tío quien se ha creído” Pensamiento “Es un punto de vista que no había
contemplado, afortunadamente
trabajamos en equipo,…”
Rabia, enfado, irritación Emoción Curiosidad, reflexión.
Lo ignoro, le llamo la atención en
público y le recuerdo quien Reconocimiento público por
tiene los galones, hablo con
Conducta su aportación. Hablar con él
RRHH en privado
58. Tu cuerpo habla: http://www.youtube.com/watch?v=DljE-t3E0tY
Rapport: http://www.youtube.com/watch?v=gEGwn5kNxlY
Uno gratis: http://www.youtube.com/watch?v=8yc_ZAQfISs
73. Escucha activa.
• Estar presente, con los 5 sentidos
• Atender tanto a palabras como a CNV
74. Rapport.
• Entrar en contacto con las emociones del otro
acompañándole en su CNV:
• Copiar postura, gestos, ritmo de voz, dirección
de la mirada, etc.
75. Las emociones son una condición natural
de las personas, pero está en nuestras
manos gestionarlas de una mejor forma
83. 2.
¿ CÓMO ME
VEN ? Prestigio
Reputación
Entorno
Formación
Habilidades
Educación
Genética
10
84. REPUTACIÓN
Lo que opinan de ti
Opinión o consideración en que se tiene a alguien o algo.
Prestigio o estima en que son tenidos alguien o algo .
RAE
96. Estrategia
6. Cualidades
Plan de acción
Competencias
¿ CÓMO Objetivos
LLEGAR ?
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
Fortalezas
Reputación
Prestigio
Entorno
Formación
Habilidades
Educación
Genética
97. EN TU ENTORNO
El público
objetivo! El mercado!
YO!
La competencia!
98. Estrategia
Plan de acción
7. Cualidades
Competencias
ES HORA Objetivos
Oportunidades
DE EMERGER Debilidades
Fortalezas
Amenazas
Reputación
Cualidades
Entorno
Formación
Habilidades
Educación
Genética
130
105. Estrategia
9. Cualidades
Plan de acción
Competencias
LLEGAR A Objetivos
PUERTO y Debilidades
Oportunidades
Amenazas
MANTENERME Fortalezas
Reputación
Prestigio
ENTERO Entorno
Formación
Habilidades
Educación
Genética
107. esto es marca
personal
TUS HABILIDADES + TUS VALORES
+ TU ACTITUD + TU DESTINO
108. Éxito
obtener los frutos
esperados de nuestro
Felicidad
trabajo y nuestro
esfuerzo. Poder disfrutar lo
alcanzado.
Necesitas una actitud
positiva en la mente de
los demás
Actitud positiva en tu
mente
109. Necesitas tu marca personal
O TE DISTINGUES, O TE EXTINGUES
REINVENTATE, SE INNOVADOR
COTIZA AL ALZA
QUIÉRETE COMO ERES, PERO NO TE
CONFORMES CON SER LO QUE ERES
132. Marke/ng digital. Formación
‐ Reputación On‐Line (Definición de la imagen ‐ Community Manager.
corpora/va, ges/ón de crisis, eliminación del
contenido en buscadores, monitorización, analí/ca, ‐ Marke/ng Online y Posicionamiento SEO.
informes,…). ‐ E‐Branding.
‐ Community Manager profesional (creación de ‐ Ges/ón de la Imagen Corpora/va de consultoras en
perfiles, mantenimiento, moderación, analí/ca,...). Redes Sociales.
‐ Análisis de la competencia. ‐ Marke/ng estratégico.
‐ Diseño Web. ‐ Emprendedurismo.
‐ Plan de Marke/ng Digital. ‐ Habilidades direc/vas.
‐ Habilidades sociales.
‐ Otros.
133. Pablo Adán Micó
• Docente Y Conferenciante de Habilidades Direc/vas y Sociales,
Marke/ng Personal y Liderazgo para organizaciones empresariales y
escuelas de negocio de Valencia y Madrid.
• Director de Expansión del Colegio de Publicitarios y RRPP de la
Comunidad Valenciana
• Dirtector mgt comunicación y de la Delegación Soymimarca Valencia
• Colaborador en la revista Economía 3 y en Puromarke-ng.com
• Autor de tres libros:
@PabloAdanMico
pablo@mgtcomunicacion.es
www.pabloadan.es
Ambos en www.obrapropia.com En todas las librerías