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Desarrollo de
Habilidades
Supervisorias
Facilitador:
Lic. Leandro Pirela
¡Bienvenidos todos a un
espacio para la Liviandad!
• Dispongámonos todos a disfrutarlo
• Salude al que tiene al lado con una
gran sonrisa
• Dile “BIENVENIDO A ESTA FAMILIA”
• Usemos nuestra palabra mágica…
La gente aburrida NO
APRENDE
Carl Rogers
REGLAS DEL JUEGO:
Podemos separar esa palabra, que sería
igual que:
Por eso NO
APRENDE…
O mejor dicho, Irse volviendo BURRO
REGLAS DEL JUEGO:
El Movimiento Corporal es la Puerta de Entrada al Aprendizaje
Paul Denisson
¿Qué es un líder?
Individuo
Ser Humano
Yo
El Ser Humano
Cuerpo
Alma
Espíritu
Visible
Palpable
Física
Esencia
Alma
Seguridad
Provisión
Protección
Limites
Reconocimiento
Identidad
Aceptación Amor
Camino al Corazón
Misión
Visión
Motivación
Motivación
Intrínseca
Extrínseca
Aptitud
Actitud
Valores
Etico-Moral Sentimental
Económico
¿Qué es la Actitud?
Sentimiento interior
expresado en la
conducta y en nuestro
lenguaje corporal, que
se nota en la expresión
de nuestro rostro y que
es contagiosa
1. Conducta:
Tiene que ver con nuestro
comportamiento, con
nuestra manera de
portarnos y de
conducirnos en la vida
Lo más importante…
¡LA ACTITUD ES
CONTAGIOSA!
Dos Actitudes Contaminantes
1.GRAVEDAD
2.SUPERFICIALIDAD
TODO ES UN PROBLEMA
TODO ES UN BOCHINCHE
 GRAVEDAD
– Todo es un
problema, todo
esta grave, voy a
estar pensando en
los problemas
– Pasado y Futuro
– La Preocupación
• SUPERFICIALIDAD
o TRIVIALIDAD
– Todo es un bochinche,
todo es mas de lo mismo,
voy a estar pensando en
cualquier tonteria
– Atemporal
– Desperdicio de la vida
La Liviandad:
TODO ES UN APRENDIZAJE
– Doy gracias por la
oportunidad de hacer
algo por el mundo
– Voy a disfrutar mi
contribución al mundo
– Voy a Ocuparme en
hacer algo YA
– No voy a esperar a
mañana…el momento es
HOY
• LIVIANDAD
– Todo es para mi
aprendizaje
– Doy gracias por la
oportunidad
– Esto lo voy a disfrutar
– Voy a estar aqui
– Ocupación
– Presente
TRES FORMAS DE
VER LA SEGURIDAD:
Comunicación
Emisor
Mensaje
Receptor
“Proceso de relación humana
mediante el cual expresamos y
compartimos nuestra vision de
la realidad, con la intención
conciente o no, de influir en los
pensamientos, actitudes y
comportamientos de quienes
nos rodean”
Renny Yagosesky
Tipos de Comunicación
Interpersonal
Intrapersonal
Comunicación Proactiva
Comunicación Reactiva
Afrontar y elegir
Seguridad y
Satisfacción
Asertividad
Agresividad
Atacar Ira y Culpa
Pasividad
Escapar Miedo y
Depresión
2. Lenguaje Corporal:
Se refiere a la manera de
pararnos frente al mundo.
La manera de sentirnos se
refleja en nuestro
cuerpo. Nuestro cuerpo
es lo que nos comunica
con el mundo.
3. Expresión de nuestro Rostro:
¿Qué cara ponemos en
nuestra vida? No somos
responsables de la cara
que tenemos, pero la cara
que ponemos depende de
nosotros…
Condicionantes…
Mapas
Edad La Cultura
La
Ideología
Las Circunstancias Nivel Económico
La comodidad Los Significados
Los Roles Las tradiciones
Inteligencia Emocional
Sentir
Reconocer
Controlar
Expresar
Evaluar
EXPLORANDO UN POCO NUESTRO
INTRINCADO CEREBRO…
EL CEREBRO
TRIUNO
LIMBICO O
MAMIFERO
BASICO O REPTIL
NEOCORTEZA
Emociones
Rabia o Ira
Adrenalina
Miedo
Tristeza
Alegría
Amor
La percepción…
“No siempre lo
que vemos es…”
Pero un líder….
Decidida Entusiasta
Integra
Segura
Arriesgada
Adaptable
Habilidades a desarrollar como líder
Disposición
Carisma
Imaginación
Oportuno
Analítico
Creatividad
• No toma decisiones, más bien las demora
• Su trabajo se convierte en un cuello de botella
• Nadie sabe hacia donde va, porque no visiona, no
traza metas
• Solo está concentrado en su propio mundo
• Creen que su trabajo será exitoso si logran sus
propias metas sin entender que parte es ayudar a
otros a conseguir las metas
• Da el poder de forma irresponsable y no lo delega
• No motiva ni inspira
Lider Ausente
• No tiene nada que ver con posiciones de jerarquía o
de autoridad formales
• Tiene que ver con el profundo deseo de hacer la
diferencia, de generar cambios positivos
• Capacidad de servicio a terceros
• Es un liderazgo difícil, engorroso, implica persuadir,
convencer, ejercer influencia en otros en base a
hechos
Liderazgo sin autoridad
• Este tipo junto con el empleado busca su propio
interés
• Lo que busca es que se excedan las metas sin
importarle las implicaciones de su acción; en cambio
el subordinado lo que anda buscando es ganar más
dinero
• Se basa en que las recompensas motivan a las
personas perdiendose la oportunidad de lograr una
mayor efectividad
• Si se elimina la recompensa se pierde la motivación!!!
Lider Transaccional
• Orientación genuina hacia lo trascendente ,
hacia la visión con significado
• Inspira a sus subordinados a lograr los
ideales más altos del Ser Humano
• Predica con el ejemplo, a través del modelaje
ya que solo a través del ejemplotendremos el
poder de influenciar y movilizar a las
personas
Lider Transformacional
En un estudio realizado por Charles
Margerison:
Capacidad de Trabajar con la gente
Responsabilidad por Tareas
Experiencias de Liderazgo
Habilidad para negociar
Talentos
Producción de Ideas
85%
Humano
15%
Técnico
Éxito Profesional
Somos…
Para Comprender…
1.- No Juzgar
2.- Ser Tolerante
3.- Odiar el hecho, No a la persona
4.- Identificarse (empatía)
5.- Expresar la comprensión
Evitemos…
1.- Criticar
2.- Regañar
Evitemos…
3.- Discutir
4.- Acusar
Evitemos…
5.- Decir a los demás…
6.- Descalificar
que están EQUIVOCADOS
Cómo ser Agradables
1.- Interesarse en los demás
2.- Escuchar
Cómo ser Agradables
3.- Hablar de lo que le interesa
al otro
4.- Hacerle sentir importante
Cómo ser Agradables
5.- Sonreír
y
6.- Ser cortés
Cómo ser Agradables
7.- Pedir disculpas
8.- Recordar:
• El nombre
• Fechas y eventos
Decálogo de un buen líder
1. Integridad personal
“Se está comenzando a entender
que son los seres humanos y no
la tecnología los auténticos
creadores de valor”
(J.L. Trechera)
2. Visión
“Se ha de liderar con los
pies en la tierra pero con
la cabeza en el cielo”
(W. Bennís)
Decálogo de un buen líder
3. Mantener el Entusiasmo
"Si quieres construir un barco,
no empieces por cortar las
maderas y distribuir el trabajo,
sino que primero has de saber
evocar en los hombres el
anhelo del mar libre y abierto"
A. de Saint Exupéry
Decálogo de un buen líder
4. Trabajar en equipo
“El gran hombre, el mito del líder
estilo John Wayne ha
desaparecido.
Hoy se camina hacia la
cooperación y participación.
Ninguno de nosotros es tan
inteligente como todos nosotros”
W. Bennís
Decálogo de un buen líder
5. Gestor
“Dirigir es mucho más que
ejercer un rango y un
privilegio; es mucho más que
‘cerrar tratos'.
La gestión afecta a la gente y
a su vida tanto en los negocios
como en muchos otros
aspectos.
La práctica de la gestión
merece nuestra máxima
atención; merece que la
estudiemos”.
P. Drucker
Decálogo de un buen líder
6. Desarrollar habilidades sociales
“Lo más difícil no es
convivir sino
comprender a los otros”
J. Saramago
Decálogo de un buen líder
7. Capacidad de aprendizaje
“El liderazgo no es un lugar
sino un proceso.
No es un gen sino un conjunto
de actuaciones observable y
cultivables”
(W. Bennís)
Decálogo de un buen líder
8. Sentido del humor y posibilitar la creación
de un clima o ambiente agradable
“Un ataque de risa es
mejor que diez
comprimidos de valeriana”
A.Frank
Decálogo de un buen líder
9. Reconocer y valorar
“Año tras año preguntamos a los
empleados qué les motiva, y año tras
año nos dan la misma respuesta:
un sentido de realización en las tareas
que hacemos,
el reconocimiento de nuestros colegas
y de la alta dirección,
el desarrollo de la carrera,
el apoyo de la dirección y entonces, y
sólo entonces, el salario”
(L.Lebby)
Decálogo de un buen líder
10. Creatividad. Apertura.
Flexibilidad. Abierto al cambio
“Los líderes del mañana tendrán
que aprender cómo crear un
entorno que acoja el cambio, no
como una amenaza sino como una
oportunidad.
Creo que ésta será la única manera
de dirigir una organización en un
mundo lleno de turbulencias”
W. Bennís
Decálogo de un buen líder
Si queremos lograr lo que todavía no
hemos alcanzado, necesitamos hacer lo
que nunca hemos intentado”
Trabajo en equipo es . . .
Un grupo de personas trabajando de manera
coordinada en la ejecución de un proyecto.
"...Las personas reconocen su interdependencia para
alcanzar las metas que previamente han establecido.
Ellas asumen una responsabilidad como individuos y
como parte del colectivo que integran..."
Eduardo Surdo
Trabajo en equipo . . .
Trabajo en equipo . . .
Cada miembro está especializado en un área
determinada que afecta al proyecto.
Cada miembro del equipo es responsable de un cometido
y sólo si todos ellos cumplen su función, será posible
sacar el proyecto adelante.
El equipo responde del resultado final y no cada uno de
sus miembros de forma independiente.
Trabajar en Equipo es mucho
más que compartir una tarea.
Se trata de equilibrar
responsabilidades e intereses
personales.
Es un aprendizaje constante
que exige adaptabilidad para
lograr las metas superando
los escollos constantes
propios de todo cambio.
InfluenciaPropia
Influencia de los demás
Baja
Baja
Alta
Alta
Dominante
De
Incomunicación
Cooperativo
Transigente
“La responsabilidad de
todos es la
responsabilidad de
Nadie”
Aclarar Papeles y
Responsabilidades
lo que se hace solo y
con los demás
Si no se aclaran
entonces:
Trabajo
Redundante
Murmuraciones y
culpar al otro
Coordinación deficiente
y apoyo inadecuado
Falta de Responsabilidades
y responsables
Los Conflictos
Alta
Baja
Baja
Alta
Evitar
Suavizar
Forzar
ResolverPreocupaciónporlarelación
Preocupación por las tareas
1. 2.
3. 4.
5. 6.
1. Dos cosas que hago
bien o dos de mis
actividades preferidas
(DIBUJE)
2. Mi casa “sicológica” o
el lugar donde me siento
más seguro (DIBUJE)
3. Mi realización personal o
mi éxito en la vida de los
que más orgullosos me
siento (DIBUJE)
4. Las tres personas que
más quiero cuidar y
proteger en mi vida
(DIBUJE)
5. El sueño de mi vida (DIBUJE)
6. Un slogan personal por el que
trato de regir mi vida (ESCRIBA)
Líder Efectivo . . .
Compromete a la gente a la Acción, transforma
seguidores en líderes, y puede convertir líderes
en agentes de cambio
Bill GateRichard Branson
JesucristoJulio Cesar
Objetivos de un líder
Lograr el compromiso y
la cooperación de su equipo
Poner al grupo en acción
Para alcanzar los objetivos
Hacer usos de las destrezas, energías
Y los talentos del equipo
Paradigmas generalmente aceptados
COMUNICACION
Empresas Tradicionales o Piramidales
COMUNICACION
Empresa Plana
Paradigmas generalmente aceptados
Las organizaciones requieren de un
liderazgo único, que las dirija y oriente.
El liderazgo suele ser jerarquizado,
independientemente del tipo de
organización, siempre hay alguien superior.
El líder debe “saber todo”, sólo por ser el líder
El líder es quien resuelve todo
El líder es quien conduce el barco
Paradigmas generalmente aceptados
Hablemos de Conductas y Estilos de Liderazgo
¿+ Paradigmas?, Meparece queson suficientes...
Liderazgo centrado en el jefe
Liderazgo centrado en el empleado
Uso de la autoridad por parte
del Gerente
Área de libertad para
los empleados
El gerente
toma
la decisión
y la anuncia
El gerente
“vende”
la decisión
El gerente
presenta
ideas
e invita a
que
formulen
preguntas
El gerente
define
límites, pide
al grupo que
tome una
decisión
El gerente
permite a
los empleados
que operen
dentro de
límites
definidos
El gerente
presenta
una
decisión
tentativa
sujeta a
cambios
El gerente
presenta el
problema,
recibe
sugerencias
y toma la
decisión
Conductas y Estilos de Liderazgo . . .
Autocrático Democrático - Participativo Rienda Suelta
Otros tipos de lideres…
Carismático - no carismático
Visionario y capacitador-
Controlador y manipulador
Las tareas del liderazgo - (según John W. Gardner)
Proveer una visión (Visualizar Metas)
Afirmar valores
Propiciar ambientes estimulantes para que surja la motivación
Gerenciar
Planificar y establecer prioridades
Organizar y fortalecer la empresa
Mantener el sistema funcionando
Establecer agendas y tomar decisiones
Ejercer juicio político
Construir confianza
Explicar, informar, enseñar
Servir como símbolo
Representar al grupo
Renovar, innovar, facultar
“ El rol del líder en estos tiempos de
Turbulencia es impulsar cambios con la
finalidad de conquistar nuevos mercados ”
Motivar Cambios
1.- Comenzar con elogios
2.- Mencionar errores indirectamente
3.- Preguntar en vez de Ordenar
Motivar Cambios
4.- Salvar el prestigio
5.- Elogiar
6.- Ayudar a ver los errores como pequeños
Lograr Acuerdos
1.- No discutir
2.- Respetar las ideas ajenas
3.- Admitir los errores propios…
…lo más pronto posible
Lograr Acuerdos
4.- Comenzar amistosamente
5.- Dejar que el otro hable más
7.- Buscar alternativas y soluciones
6.- Ver las cosas desde el punto de
vista del otro
Trabajo en equipo es . . .
Un grupo de personas trabajando de manera
coordinada en la ejecución de un proyecto.
"...Las personas reconocen su interdependencia para
alcanzar las metas que previamente han establecido.
Ellas asumen una responsabilidad como individuos y
como parte del colectivo que integran..."
Eduardo Surdo
Trabajo en equipo . . .
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determinada que afecta al proyecto.
Cada miembro del equipo es responsable de un cometido
y sólo si todos ellos cumplen su función, será posible
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lograr las metas superando
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todos es la
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entonces:
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Redundante
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y responsables
Los Conflictos
Alta
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Baja
Alta
Evitar
Suavizar
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ResolverPreocupaciónporlarelación
Preocupación por las tareas
¿Que es un problema?
“.....Es el efecto visible de una causa
que reside en algún momento del
pasado.....”
“......Desviación entre el
desempeño esperado y el real
por una causa desconocida.....”
Kepner y Tregoe
“......Es un juicio y, como tal,
raras veces es una elección
entre correcto y errado. En el
mejor de los casos es una
elección entre “casi correcto”
y “casi errado”. Peter Drucker
Ante la presencia de un
problema:
Tomar Una
decisión
Tomar una decisión es …
Dos o mas
alternativas
Efecto
Mariposa
Gran Responsabilidad
Trascendencia y
connotaciones
Efecto Mariposa
Ciclo para la Solución de Problemas
Identificar Describir Jerarquizar Explicar
Análisis de la Solución
Planificar Implementar Monitorear Evaluar
Liderazgo venezolano
 Centralizador
 Orientado al control
 Manejo unilateral de la información
 Enfatiza la relación de dependencia y subordinación
 Gran desconfianza
 Temor a facultar a otros
 Evitar el conflicto y a construirlo
 Cortoplacista
 Tolerante y permisivo con el incumplimiento del trabajo
oportuno y de calidad
 Dificultad para comunicarse con los niveles operativos.
 Creencia weberiana de la necesidad de una organización
jerarquizada tiene un peso específico sustantivo
 Poca vocación de Servicio.
Fortalezas del Líder venezolano
• Creatividad. Es parte de nuestro gentilicio.
• Es excepcionalmente trabajador.
• El carácter, es muy fácil tratar y relacionarse con él.
• Excelente sentido del humor, es poco 'enrollado', poco
complicado.
• Su manera de abordar los problemas, y la visión que tiene sobre
las interacciones de negocios, es bastante directa y poco
dificultosa.
• Alto compromiso con la organización y el entorno, se esfuerza por
conseguir los logros tanto personales como profesionales que se
haya planteado.
Fuente: Korn/Ferry International / Adecco
"Hay siempre un toque de humor en el venezolano que ayuda a veces a
aligerar situaciones pesadas. Eso no es así en otros sitios. En otras partes
las personas son tensas, graves, con una cierta depresión".
Enriqueciendo las Relaciones
1.- Apreciar las cualidades positivas
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Lidereazgo y toma de decisiones

  • 2.
  • 3. ¡Bienvenidos todos a un espacio para la Liviandad! • Dispongámonos todos a disfrutarlo • Salude al que tiene al lado con una gran sonrisa • Dile “BIENVENIDO A ESTA FAMILIA” • Usemos nuestra palabra mágica…
  • 4. La gente aburrida NO APRENDE Carl Rogers REGLAS DEL JUEGO:
  • 5. Podemos separar esa palabra, que sería igual que: Por eso NO APRENDE… O mejor dicho, Irse volviendo BURRO
  • 6. REGLAS DEL JUEGO: El Movimiento Corporal es la Puerta de Entrada al Aprendizaje Paul Denisson
  • 7. ¿Qué es un líder? Individuo Ser Humano Yo
  • 16. ¿Qué es la Actitud? Sentimiento interior expresado en la conducta y en nuestro lenguaje corporal, que se nota en la expresión de nuestro rostro y que es contagiosa
  • 17. 1. Conducta: Tiene que ver con nuestro comportamiento, con nuestra manera de portarnos y de conducirnos en la vida
  • 18. Lo más importante… ¡LA ACTITUD ES CONTAGIOSA!
  • 19.
  • 21.  GRAVEDAD – Todo es un problema, todo esta grave, voy a estar pensando en los problemas – Pasado y Futuro – La Preocupación
  • 22. • SUPERFICIALIDAD o TRIVIALIDAD – Todo es un bochinche, todo es mas de lo mismo, voy a estar pensando en cualquier tonteria – Atemporal – Desperdicio de la vida
  • 23. La Liviandad: TODO ES UN APRENDIZAJE – Doy gracias por la oportunidad de hacer algo por el mundo – Voy a disfrutar mi contribución al mundo – Voy a Ocuparme en hacer algo YA – No voy a esperar a mañana…el momento es HOY
  • 24. • LIVIANDAD – Todo es para mi aprendizaje – Doy gracias por la oportunidad – Esto lo voy a disfrutar – Voy a estar aqui – Ocupación – Presente TRES FORMAS DE VER LA SEGURIDAD:
  • 26. “Proceso de relación humana mediante el cual expresamos y compartimos nuestra vision de la realidad, con la intención conciente o no, de influir en los pensamientos, actitudes y comportamientos de quienes nos rodean” Renny Yagosesky
  • 28. Comunicación Proactiva Comunicación Reactiva Afrontar y elegir Seguridad y Satisfacción Asertividad Agresividad Atacar Ira y Culpa Pasividad Escapar Miedo y Depresión
  • 29. 2. Lenguaje Corporal: Se refiere a la manera de pararnos frente al mundo. La manera de sentirnos se refleja en nuestro cuerpo. Nuestro cuerpo es lo que nos comunica con el mundo.
  • 30. 3. Expresión de nuestro Rostro: ¿Qué cara ponemos en nuestra vida? No somos responsables de la cara que tenemos, pero la cara que ponemos depende de nosotros…
  • 31. Condicionantes… Mapas Edad La Cultura La Ideología Las Circunstancias Nivel Económico La comodidad Los Significados Los Roles Las tradiciones
  • 33. EXPLORANDO UN POCO NUESTRO INTRINCADO CEREBRO… EL CEREBRO TRIUNO LIMBICO O MAMIFERO BASICO O REPTIL NEOCORTEZA
  • 36. La percepción… “No siempre lo que vemos es…”
  • 37.
  • 38. Pero un líder…. Decidida Entusiasta Integra Segura Arriesgada Adaptable
  • 39. Habilidades a desarrollar como líder Disposición Carisma Imaginación Oportuno Analítico Creatividad
  • 40. • No toma decisiones, más bien las demora • Su trabajo se convierte en un cuello de botella • Nadie sabe hacia donde va, porque no visiona, no traza metas • Solo está concentrado en su propio mundo • Creen que su trabajo será exitoso si logran sus propias metas sin entender que parte es ayudar a otros a conseguir las metas • Da el poder de forma irresponsable y no lo delega • No motiva ni inspira Lider Ausente
  • 41. • No tiene nada que ver con posiciones de jerarquía o de autoridad formales • Tiene que ver con el profundo deseo de hacer la diferencia, de generar cambios positivos • Capacidad de servicio a terceros • Es un liderazgo difícil, engorroso, implica persuadir, convencer, ejercer influencia en otros en base a hechos Liderazgo sin autoridad
  • 42. • Este tipo junto con el empleado busca su propio interés • Lo que busca es que se excedan las metas sin importarle las implicaciones de su acción; en cambio el subordinado lo que anda buscando es ganar más dinero • Se basa en que las recompensas motivan a las personas perdiendose la oportunidad de lograr una mayor efectividad • Si se elimina la recompensa se pierde la motivación!!! Lider Transaccional
  • 43. • Orientación genuina hacia lo trascendente , hacia la visión con significado • Inspira a sus subordinados a lograr los ideales más altos del Ser Humano • Predica con el ejemplo, a través del modelaje ya que solo a través del ejemplotendremos el poder de influenciar y movilizar a las personas Lider Transformacional
  • 44. En un estudio realizado por Charles Margerison: Capacidad de Trabajar con la gente Responsabilidad por Tareas Experiencias de Liderazgo Habilidad para negociar Talentos Producción de Ideas
  • 47. Para Comprender… 1.- No Juzgar 2.- Ser Tolerante 3.- Odiar el hecho, No a la persona 4.- Identificarse (empatía) 5.- Expresar la comprensión
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 54. Evitemos… 5.- Decir a los demás… 6.- Descalificar que están EQUIVOCADOS
  • 55. Cómo ser Agradables 1.- Interesarse en los demás 2.- Escuchar
  • 56. Cómo ser Agradables 3.- Hablar de lo que le interesa al otro 4.- Hacerle sentir importante
  • 57. Cómo ser Agradables 5.- Sonreír y 6.- Ser cortés
  • 58. Cómo ser Agradables 7.- Pedir disculpas 8.- Recordar: • El nombre • Fechas y eventos
  • 59.
  • 60. Decálogo de un buen líder 1. Integridad personal “Se está comenzando a entender que son los seres humanos y no la tecnología los auténticos creadores de valor” (J.L. Trechera)
  • 61. 2. Visión “Se ha de liderar con los pies en la tierra pero con la cabeza en el cielo” (W. Bennís) Decálogo de un buen líder
  • 62. 3. Mantener el Entusiasmo "Si quieres construir un barco, no empieces por cortar las maderas y distribuir el trabajo, sino que primero has de saber evocar en los hombres el anhelo del mar libre y abierto" A. de Saint Exupéry Decálogo de un buen líder
  • 63. 4. Trabajar en equipo “El gran hombre, el mito del líder estilo John Wayne ha desaparecido. Hoy se camina hacia la cooperación y participación. Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros” W. Bennís Decálogo de un buen líder
  • 64. 5. Gestor “Dirigir es mucho más que ejercer un rango y un privilegio; es mucho más que ‘cerrar tratos'. La gestión afecta a la gente y a su vida tanto en los negocios como en muchos otros aspectos. La práctica de la gestión merece nuestra máxima atención; merece que la estudiemos”. P. Drucker Decálogo de un buen líder
  • 65. 6. Desarrollar habilidades sociales “Lo más difícil no es convivir sino comprender a los otros” J. Saramago Decálogo de un buen líder
  • 66. 7. Capacidad de aprendizaje “El liderazgo no es un lugar sino un proceso. No es un gen sino un conjunto de actuaciones observable y cultivables” (W. Bennís) Decálogo de un buen líder
  • 67. 8. Sentido del humor y posibilitar la creación de un clima o ambiente agradable “Un ataque de risa es mejor que diez comprimidos de valeriana” A.Frank Decálogo de un buen líder
  • 68. 9. Reconocer y valorar “Año tras año preguntamos a los empleados qué les motiva, y año tras año nos dan la misma respuesta: un sentido de realización en las tareas que hacemos, el reconocimiento de nuestros colegas y de la alta dirección, el desarrollo de la carrera, el apoyo de la dirección y entonces, y sólo entonces, el salario” (L.Lebby) Decálogo de un buen líder
  • 69. 10. Creatividad. Apertura. Flexibilidad. Abierto al cambio “Los líderes del mañana tendrán que aprender cómo crear un entorno que acoja el cambio, no como una amenaza sino como una oportunidad. Creo que ésta será la única manera de dirigir una organización en un mundo lleno de turbulencias” W. Bennís Decálogo de un buen líder
  • 70. Si queremos lograr lo que todavía no hemos alcanzado, necesitamos hacer lo que nunca hemos intentado”
  • 71. Trabajo en equipo es . . . Un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.
  • 72. "...Las personas reconocen su interdependencia para alcanzar las metas que previamente han establecido. Ellas asumen una responsabilidad como individuos y como parte del colectivo que integran..." Eduardo Surdo Trabajo en equipo . . .
  • 73. Trabajo en equipo . . . Cada miembro está especializado en un área determinada que afecta al proyecto. Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función, será posible sacar el proyecto adelante. El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente.
  • 74. Trabajar en Equipo es mucho más que compartir una tarea. Se trata de equilibrar responsabilidades e intereses personales. Es un aprendizaje constante que exige adaptabilidad para lograr las metas superando los escollos constantes propios de todo cambio.
  • 75.
  • 76. InfluenciaPropia Influencia de los demás Baja Baja Alta Alta Dominante De Incomunicación Cooperativo Transigente
  • 77. “La responsabilidad de todos es la responsabilidad de Nadie” Aclarar Papeles y Responsabilidades lo que se hace solo y con los demás Si no se aclaran entonces: Trabajo Redundante Murmuraciones y culpar al otro Coordinación deficiente y apoyo inadecuado Falta de Responsabilidades y responsables
  • 79. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Dos cosas que hago bien o dos de mis actividades preferidas (DIBUJE) 2. Mi casa “sicológica” o el lugar donde me siento más seguro (DIBUJE) 3. Mi realización personal o mi éxito en la vida de los que más orgullosos me siento (DIBUJE) 4. Las tres personas que más quiero cuidar y proteger en mi vida (DIBUJE) 5. El sueño de mi vida (DIBUJE) 6. Un slogan personal por el que trato de regir mi vida (ESCRIBA)
  • 80. Líder Efectivo . . . Compromete a la gente a la Acción, transforma seguidores en líderes, y puede convertir líderes en agentes de cambio Bill GateRichard Branson JesucristoJulio Cesar
  • 81. Objetivos de un líder Lograr el compromiso y la cooperación de su equipo Poner al grupo en acción Para alcanzar los objetivos Hacer usos de las destrezas, energías Y los talentos del equipo
  • 84. Las organizaciones requieren de un liderazgo único, que las dirija y oriente. El liderazgo suele ser jerarquizado, independientemente del tipo de organización, siempre hay alguien superior. El líder debe “saber todo”, sólo por ser el líder El líder es quien resuelve todo El líder es quien conduce el barco Paradigmas generalmente aceptados
  • 85. Hablemos de Conductas y Estilos de Liderazgo ¿+ Paradigmas?, Meparece queson suficientes...
  • 86. Liderazgo centrado en el jefe Liderazgo centrado en el empleado Uso de la autoridad por parte del Gerente Área de libertad para los empleados El gerente toma la decisión y la anuncia El gerente “vende” la decisión El gerente presenta ideas e invita a que formulen preguntas El gerente define límites, pide al grupo que tome una decisión El gerente permite a los empleados que operen dentro de límites definidos El gerente presenta una decisión tentativa sujeta a cambios El gerente presenta el problema, recibe sugerencias y toma la decisión Conductas y Estilos de Liderazgo . . . Autocrático Democrático - Participativo Rienda Suelta
  • 87. Otros tipos de lideres… Carismático - no carismático Visionario y capacitador- Controlador y manipulador
  • 88. Las tareas del liderazgo - (según John W. Gardner) Proveer una visión (Visualizar Metas) Afirmar valores Propiciar ambientes estimulantes para que surja la motivación Gerenciar Planificar y establecer prioridades Organizar y fortalecer la empresa Mantener el sistema funcionando Establecer agendas y tomar decisiones Ejercer juicio político Construir confianza Explicar, informar, enseñar Servir como símbolo Representar al grupo Renovar, innovar, facultar
  • 89. “ El rol del líder en estos tiempos de Turbulencia es impulsar cambios con la finalidad de conquistar nuevos mercados ”
  • 90. Motivar Cambios 1.- Comenzar con elogios 2.- Mencionar errores indirectamente 3.- Preguntar en vez de Ordenar
  • 91. Motivar Cambios 4.- Salvar el prestigio 5.- Elogiar 6.- Ayudar a ver los errores como pequeños
  • 92. Lograr Acuerdos 1.- No discutir 2.- Respetar las ideas ajenas 3.- Admitir los errores propios… …lo más pronto posible
  • 93. Lograr Acuerdos 4.- Comenzar amistosamente 5.- Dejar que el otro hable más 7.- Buscar alternativas y soluciones 6.- Ver las cosas desde el punto de vista del otro
  • 94. Trabajo en equipo es . . . Un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.
  • 95. "...Las personas reconocen su interdependencia para alcanzar las metas que previamente han establecido. Ellas asumen una responsabilidad como individuos y como parte del colectivo que integran..." Eduardo Surdo Trabajo en equipo . . .
  • 96. Trabajo en equipo . . . Cada miembro está especializado en un área determinada que afecta al proyecto. Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función, será posible sacar el proyecto adelante. El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente.
  • 97. Trabajar en Equipo es mucho más que compartir una tarea. Se trata de equilibrar responsabilidades e intereses personales. Es un aprendizaje constante que exige adaptabilidad para lograr las metas superando los escollos constantes propios de todo cambio.
  • 98.
  • 99. InfluenciaPropia Influencia de los demás Baja Baja Alta Alta Dominante De Incomunicación Cooperativo Transigente
  • 100. “La responsabilidad de todos es la responsabilidad de Nadie” Aclarar Papeles y Responsabilidades lo que se hace solo y con los demás Si no se aclaran entonces: Trabajo Redundante Murmuraciones y culpar al otro Coordinación deficiente y apoyo inadecuado Falta de Responsabilidades y responsables
  • 102. ¿Que es un problema? “.....Es el efecto visible de una causa que reside en algún momento del pasado.....” “......Desviación entre el desempeño esperado y el real por una causa desconocida.....” Kepner y Tregoe “......Es un juicio y, como tal, raras veces es una elección entre correcto y errado. En el mejor de los casos es una elección entre “casi correcto” y “casi errado”. Peter Drucker
  • 103. Ante la presencia de un problema: Tomar Una decisión
  • 104. Tomar una decisión es … Dos o mas alternativas Efecto Mariposa Gran Responsabilidad Trascendencia y connotaciones
  • 106. Ciclo para la Solución de Problemas Identificar Describir Jerarquizar Explicar Análisis de la Solución Planificar Implementar Monitorear Evaluar
  • 107. Liderazgo venezolano  Centralizador  Orientado al control  Manejo unilateral de la información  Enfatiza la relación de dependencia y subordinación  Gran desconfianza  Temor a facultar a otros  Evitar el conflicto y a construirlo  Cortoplacista  Tolerante y permisivo con el incumplimiento del trabajo oportuno y de calidad  Dificultad para comunicarse con los niveles operativos.  Creencia weberiana de la necesidad de una organización jerarquizada tiene un peso específico sustantivo  Poca vocación de Servicio.
  • 108. Fortalezas del Líder venezolano • Creatividad. Es parte de nuestro gentilicio. • Es excepcionalmente trabajador. • El carácter, es muy fácil tratar y relacionarse con él. • Excelente sentido del humor, es poco 'enrollado', poco complicado. • Su manera de abordar los problemas, y la visión que tiene sobre las interacciones de negocios, es bastante directa y poco dificultosa. • Alto compromiso con la organización y el entorno, se esfuerza por conseguir los logros tanto personales como profesionales que se haya planteado. Fuente: Korn/Ferry International / Adecco "Hay siempre un toque de humor en el venezolano que ayuda a veces a aligerar situaciones pesadas. Eso no es así en otros sitios. En otras partes las personas son tensas, graves, con una cierta depresión".
  • 109. Enriqueciendo las Relaciones 1.- Apreciar las cualidades positivas 2.- Tener pequeñas atenciones 4.- “Camina 1 km. más” 3.- Promover gestos de cariño