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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Amairy Karina Rodríguez Morales
5° Semestre
•Imprenta
•Escritura manuscrita
•Servicio de correo
Siglo XIX
•La Universidad de
Chicago establece un
curso por
correspondencia
1892 •Desarrollo de
Telecomunicaciones
•Guías de estudio
•Servicios de Teléfono
y telégrafo
…
• Uso de
televisión y
teléfono
• Recursos
audiovisuales
60´S
• Casetes de
audio y video
• Se crean las
telesecundarias
y la Universidad
abierta
…
• El teletipo
• Etapa de
mayor
duración
• Materiales
didácticos
…
80´s
•La computadora y sistemas
multimedia como principal
herramienta
•Educación centrada en el alumno
…
•El maestro y el
alumno se
relacionan
efectivamente
•Educación Mediada
… • Radio y
televisión
1990
• Se establecen comunicaciones sincrónicas y asincrónicas por medio del chat, videoconferencias,
foros de discusión, etc.
…
• El maestro es un facilitador que crea puentes entre los conocimientos y estrategias de
aprendizaje del estudiante
• Enseñanza asistida por ordenador
…
• El alumno es constructor activo de su propio conocimiento, interactúa con su profesor y otros
estudiantes.
• integración de las telecomunicaciones
• Audioconferencia, Videodisco interactivo, Correo electrónico, Videoconferencia de sala (grupo).

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  • 4. •Imprenta •Escritura manuscrita •Servicio de correo Siglo XIX •La Universidad de Chicago establece un curso por correspondencia 1892 •Desarrollo de Telecomunicaciones •Guías de estudio •Servicios de Teléfono y telégrafo …
  • 5. • Uso de televisión y teléfono • Recursos audiovisuales 60´S • Casetes de audio y video • Se crean las telesecundarias y la Universidad abierta … • El teletipo • Etapa de mayor duración • Materiales didácticos …
  • 6. 80´s •La computadora y sistemas multimedia como principal herramienta •Educación centrada en el alumno … •El maestro y el alumno se relacionan efectivamente •Educación Mediada … • Radio y televisión
  • 7. 1990 • Se establecen comunicaciones sincrónicas y asincrónicas por medio del chat, videoconferencias, foros de discusión, etc. … • El maestro es un facilitador que crea puentes entre los conocimientos y estrategias de aprendizaje del estudiante • Enseñanza asistida por ordenador … • El alumno es constructor activo de su propio conocimiento, interactúa con su profesor y otros estudiantes. • integración de las telecomunicaciones • Audioconferencia, Videodisco interactivo, Correo electrónico, Videoconferencia de sala (grupo).