Esta presentación narra las 4 etapas de la educación a distancia, además de contener características de las mismas , un link para mayor información y resolución de dudas.

1. Generaciones de la
educación a distancia…

2. Enseñanza por correspondencia
 Inicia con el desarrollo de la
imprenta en conjunto del servicio
postal a finales del siglo XIX y
principios del siglo xx.

3.  Reproducción de la clase
tradicional por medio escrito
llamándose clase textual
siendo asincrónica y no
didáctica en un principio,
promoviendo un currículum
cerrado.

4. Didáctica…
Al final Introduce:
 Guías de ayuda.
 Actividades complementarias.
 Cuaderno de trabajo.
 Ejercicios.
 Pruebas de evaluación.

5. https://www.youtube.com/watch?v=Bc-hQCiWmYk
Más
información…

6. 2. ENSEÑANZA
MULTIMEDIA

7. Principios de la enseñanza
multimedia …
Surge en la década 1960
Se basa en la utilización de
múltiples medios como recursos
para la adquisición del
aprendizaje.

8. Herramientas de la
enseñanza
multimedia… Algunos de estos múltiples
medios son la radio, televisión,
audiocasettes, diapositivas etc.
También incluye: guías de ayuda y
estudio, actividades
complementarias, cuadernos de
trabajo, ejercicios y evaluación.

9. Retroalimentación:
Tiene un currículo cerrado.
Al fina se incluye la interacción
telefónica.
Más información:
https://www.youtube.com/wat
ch?v=Q_nMFNdg7EM.

10. 3.Enseñanza telemática

11. Antecedentes Históricos
de la enseñanza
telemática:
 Se basa en la integración de
telecomunicaciones e
informática.
 La enseñanza es asistida por un
ordenador.

12. Utilización de medios :
 Se aplicaban sistemas
multimedios como el hipertexto,
hipermedio, hipervínculos.
 Audioconferencias
 Videoconferencias

13. Retroalimentación:
 Esta generación es centrada en
el estudiante.
 Su currículo es abierto.
 Más información:
 https://www.youtube.com/watc
h?v=p9sCtxwMBJw

14. 4.Enseñanza vía Internet

15.  Inicia a mediados de los 90’s
 Apareciendo los primeros
navegadores:
 Netscape
 Windows 95
 Es un modelo de aprendizaje
flexible.
 La comunicación es medida por
la computadora.
 Inicia el Campus virtual ->
Enseñanza virtual.
4ta. Enseñanza vía Internet

16.  Se dan las redes de conferencia.
 Sincronía y asíncrona.
 Comunicación inmediata.
4ta. Enseñanza vía Internet

17.  Retroalimentación.
 Movilidad.
 Reusabilidad.
4ta. Enseñanza vía
Internet
Mas
información…
https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/1528a
f1b2421c941?projector=1

18. Conclusión.
Mediante la Educación a
Distancia todas las personas
tienen la posibilidad de acceder
a capacitaciones que les
resultan imposibles de tomar.
Cada alumno puede sincronizar
los tiempos de aprendizaje,
para desarrollar e enriquecer el
mismo en cualquier ámbito que
se le presente.

19. Integrantes.
GUADARRAMA NARVAEZ MARIA DE LOS ANGELES
SUAREZ MORALES ANA KARIME
RAMOS GONZÁLEZ CHANNEL