1. Clase 16:
-Aula Tecnológica
-Nivel A1-A2
-Tema: Juegos con “l y “ll”
-Input: Tarjetas con imágenes
-Aspectogramatical:Pedirpermisoparajugare invitar a hacer algo, pedir, cancelar, negar y pedir
permiso.¿Quieres,quieren+ infinitivo?. Frases de los juegos: Te toca a ti, me toca a mí, empiezo
yo, tú la llevas, tira el dado, es trampa. Los números del once al veinte. Práctica de la
pronunciación “l” y “ll”.
-En casa :¡Hola, amigos!, se revisarán: -Mira cómo suena: -Palabras con “l” y “ll”
-Material: Tarjetas con letras y definiciones. Tarjetas con frases. Hoja con canción impresa.
Cuaderno del alumno y tablets con ¡Hola amigos!.
-Interacción:El profesorpodrállevara cabo la actividad con el grupo completo ó dividir al grupo
en dos ó agrupará a los estudiantes en equipos de varios miembros ó en parejas. (flexible de
acuerdo al grupo).
- Se resolverán dudas en general y de la tablet ¡Hola, amigos!
Desarrollo de las actividades:
Durante el transcurso de las actividades se resolverán dudas de vocabulario.
a) Se recortan tarjetascon letrasyse guardanen sobres y definiciones, el alumno toma una
definición y busca las letras para unirlas y así formar la palabra que corresponda a la
definición.
b) Se dividirá al grupo en dos equipos. Se guardará en una bolsa unas tarjetas con frases.
Cada equipo elegirá un alumno al azar para que saque una tarjeta y diga en voz alta la
frase. Si se equivoca, su equipo no ganará ningún punto y la frase se la tendrá que dar al
otro equipo, el que tratará de decir la frase. Ganará el equipo que se equivoque menos
veces.
Frases:
- El cerillo amarillo, lloraba, lloraba, “llu”, “llu”, lloraba, lloraba
- La galleta era una pilla, pilla era la galleta
- La gallina y el gallo, llamaban, llamaban, “llu”, “llu”, llamaban, llamaban
- La llama del cerillo amarillo llegaba hasta allá, hasta allá llegaba la llama del cerillo amarillo
- Una lágrima le dijo a otra lágrima: Te pillé, llorando, llorando/ Llorando, llorando te pillé
- Le decían la caballa, pues su cola de cabello era tan gruesa como la de un caballo
- Toda ella me hacía llorar y llorar, con su brillo chillante, con su brillo, brillante, llorar y llorar
- La liebre, el loro y la lata de Lara lloran libres sobre un libro
- Hola¿Habla Lola?. No,hablaBlanca, labailadora. La habladora fue a palabrear con Blas a Puebla
- El limpio limpiador en lunes limpia lunetas, limpia lunetas el lunes el limpio limpiador
2. c) Se cantará la siguiente canción con la letra “ll”:
El portero “ll”
-¿Dónde está el portero? Matarile-rile-rile?
Donde esté el portero, matarile-rile-ron, chimpón
-Buscando las llaves matarile-rile-rile,
-Las lleva en el brazo matarile-rile-rile,
Las lleva en el brazo, matarile-rile-ron, chimpón,
-Un bonito loro matarile-rile-rile,
Un bonito loro, matarile-rile-ron, chimpón
Le ha llamado tonto matarile-rile-rile,
Le ha llamado tonto matarile-rile-ron, chimpón,
Habrá que educarlo para que hable bien
Y el portero “ll” no se enfade más con él.
Tendrán que encerrar en un círculo las palabras con “l” y subrayar las palabras con “ll”.
Definiciones:
Estrella: Brilla en el cielo
Bellota: Es la comida de las ardillas
Pollito: Es el bebé del gallo y la gallina
Ardilla: Tiene la cola muy grande y esponjada y come nueces
Llorar: Cuando una persona está muy triste
Llover: Cuando cae agua del cielo
Silla: Se usa para sentarse
Cuchillo: Se utiliza para partir la carne
Llave: Sirve para abrir la puerta
Castillo: Casa donde viven los reyes y las reinas
Botella: En ella se guarda agua para beber
Sombrilla: Sirve para taparse de los rayos del sol
Llama: Es uno de los animales más importantes en Perú
Bocadillo: Te lo comes en el recreo
Galleta: Es un postre
Gallina: Es la esposa del gallo
Lavabo: Es donde te lavas los dientes
Árbol: Un lugar donde hay sombra
Limón: Se utiliza para hacer agua de sabor
Ola: Se encuentra en el mar
Lámpara: Sirve para alumbrar cuando no hay luz
Lavadora: Sirve para lavar la ropa
Libro: Tiene muchas letras en su interior
Sandalias: Sirven para caminar en la playa
Loro: Es un animal que puede hablar
Lobo: Es muy parecido al perro
León: Vive en la selva
Lima: Sirve para arreglarse las uñas
Lápiz: Sirve para escribir
3. Lupa: Sirve para ver cosas pequeñas
Lechuga: Es de color verde y sabe rica
Plátanos: Son de color amarillo y saben muy rico
Maleta: Sirve para guardar ropa
Pelota: Sirve para jugar
*Nota: Los alumnospuedenseguirjugandoel juego en el recreo si así lo desean ó en su casa o tal
vez les inspire a hacer manualidades y hacer su propio juego casero.
