http://www.slideshare.net/AnaGarSan/emociones-conductasypersonalidadatrofiadasporlasredessociales

2. Hoy en día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han
tenido una enorme penetración en nuestra sociedad, provocando un cambio
importante en la vida de las personas y en el funcionamiento de la sociedad,
la mayoría están llamadas a facilitarnos la vida, pero también pueden
complicárnosla.

3. Hay datos que ponen
de manifiesto ciertas
consecuencias
positivas del uso de
las nuevas tecnologías
en el desarrollo de los
menores.
Pero junto a los posibles beneficios, también
hay datos y estudios que alertan de los riesgos
derivados de la masiva presencia de las
nuevas tecnologías en la vida cotidiana de
adolescentes y jóvenes.

4. Cada vez es mayor el tiempo que jóvenes y adolescentes pasan conectados a Internet,
usando el móvil o jugando con video consolas, con lo que otros pasatiempos y ocupaciones
más tradicionales empiezan a quedar en el olvido, como dedicar tiempo a leer, estudiar,
salir a pasear, conversar y lo más importante compartir tiempo con la familia.

5. Las redes sociales se han convertido
en un fenómeno social, en una red
social los individuos están
interconectados, interactúan y
pueden tener más de un tipo de
relación entre ellos.

6. Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay
entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:
Genéricas TemáticasProfesionales

7. Es importante diferenciar entre el uso frecuente de las nuevas tecnologías y la
adicción a las mismas. Para hablar de adicción tienen que concurrir dos
factores básicos:
• La pérdida de control y
• La dependencia.

8. El abuso de las redes
sociales virtuales puede
facilitar el aislamiento, el
bajo rendimiento, el
desinterés por otros
temas, los trastornos de
conducta y el quebranto,
así como el sedentarismo
y la obesidad.

9. • Ser adolescente
• Los problemas de personalidad como la timidez excesiva, baja autoestima, o rechazo
de la imagen corporal

10. • Invierte grandes cantidades de tiempo y esfuerzo en la actividad e
incremento de ésta.
• Altera sus estados emocionales (ansiedad, enojo) como consecuencia
de implicarse en la actividad (modificación del humor).
• Se perturba cuando es interrumpido en la actividad o se le reduce el
acceso (abstinencia).
• Niega tener consecuencias por la actividad y se jacta de poderla
abandonar en cualquier momento (y no lo demuestra o efectúa).

11. Combatir primero la negación
El tratamiento se puede dividir en:
1. Choque. Control de estímulos o primera fase,
son técnicas de afrontamiento adecuadas ante
las situaciones de riesgo
2. Exposición a los estímulos. Debe ser gradual y
controlada de estímulos de riesgo, de este
modo el usuario puede conectarse a internet y
permanecer sólo por un tiempo limitado.
Se requiere actuar sobre la prevención de recaídas

12. El abuso de las redes sociales puede provocar una pérdida de habilidades en el
intercambio personal y facilitar la construcción de relaciones sociales ficticias.
Lo importante dar una buena educación respecto a su utilización.

13. Si Ud. Está interesado en conseguir la revisión bibliográfica
completa:
http://www.slideshare.net/AnaGarSan/emociones-
conductasypersonalidadatrofiadasporlasredessociales

14. BIBLIOGRAFÍA
 Becoña, E. (2009). Factores de riesgo y de protección en la adicción a las nuevas tecnologías. En
E. Echeburúa, F.J. Labrador y E. Becoña (eds.), Adicción a las nuevas tecnologías en adolescentes
y jóvenes (pp. 77-97). Madrid: Pirámide.
 Echeburúa, E. y Fernández-Montalvo, J. (2006). Adicciones sin drogas. En J.C. Pérez de los
Cobos, J.C. Valderrama, G. Cervera y G. Rubio (Eds.). Tratado SET de trastornos adictivos (Vol. 1)
(pp. 461-476). Madrid: Panamericana.
 El Economista.es. (12 de junio de 2012). Las 10 redes sociales preferidas. Recuperado el 21 de
enero de 2013, en http://listas.eleconomista.es/tecnologia/1037-las-10-redes-sociales-preferidas
 Luengo LA. Adicción a Internet: conceptualización y propuesta de intervención. Revista Profesional
Española Terapia Cognitivo-Conductual 2004;(2):22-52.
 Sánchez-Carbonell, Beranuy, Castellana, Chamorro y Oberst, 2008
 Santillán,M. . (2013). Redes sociales, ligadas a trastornos mentales. Marzo 05, 2015, de UNAM
Sitio web: http://ciencia.unam.mx/leer/242/Redes_sociales_ligadas_a_trastornos_mentales.
 De Gracia,M., Vigo,M., Fernández, M., & y Marcó,M.. 2002. Problemas conductuales relacionados
con el uso de Internet: Un estudio exploratorio.. En anales de psicología (18, 273-292) España:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.