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1. NOMBRE:
Lista de verificación del área cognitiva de los adolescentes de secundaria de 12-
14 años.
NOMBRE DEL OBSERVADOR:
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NOMBRE DEL OBSERVADO:
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FECHA:
15 de abril de 2016.
LUGAR:
Salón de clases.
OBJETIVO:
Establecer el nivel cognitivo de los alumnos de secundaria, por medio de una lista
de verificación para saber si se cumplen los hitos del desarrollo esperados.
INSTRUCCIONES:
Marcar con una “X” si o no se cumple o no el hito del desarrollo cognitivo en la
columna de la derecha.
LISTA DE VERIFICACIÓN
REQUERIMIENTOS “SI” “NO”
1) Es posible plantearse
problemas que aun no han
ocurrido, pero, que se
consideran podrían ocurrir y
están compuestas por
conceptos, planes, ideas, e
hipótesis.
2) Pueden generar ideas
acerca de eventos que nunca
ocurrieron.
3) Capacidad de generar y
aprobar hipótesis en una
forma lógica y sistemática sin
necesidad de de tener que
manipular ni experimentar el

2. problema.
4) Capacidad de pensar en
causas múltiples.
5) Razonamiento de
posibilidades.
6) pueden hacer predicciones
sobre hechos.
7) Capacidad de razonar por
lo que es real y lo que es
posible.
8) Diferencia entre un objeto
de textura áspera, con uno de
textura suave.
9)los símbolos representan
atributos y objetos que
muchas veces solo existen en
el pensamiento de las
personas
10)puede realizar las tareas
escolares sin ayuda.
OBSERVACIONES: