Nuevas Tecnologías

1. Una presentación electrónica, con todoel contenido de esta unidad VI. Tener en cuenta
que tienes que describir cada una de las herramientas de la web 2.0, e incluir: imagen,
link que permita para ir a utilizar la herramienta y hacer referencia a un manual de la
misma herramienta.
UNIDAD VI
NUEVAS TECNOLÓGIAS
6.1.- ¿Qué son las Nuevas Tecnologías?
Hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones, centrándose en
los procesos de comunicación. Estos procesos los agrupamos en tres áreas: la informática,
el video y las telecomunicaciones.
6.2.- Características de las Nuevas Tecnologías
 Inmaterialidad
 Interconexión
 Creación de nuevos lenguajes expresivos: ruptura de la linealidad expresiva
 Diversidad
 Capacidad de almacenamiento
6.3.- Aplicación de las Nuevas Tecnología en la educación
La implantación de las nuevas tecnologías en el mundo educativo abre un horizonte de
posibilidades y recursos que pueden y deben enriquecer los procesos de enseñanza y de
aprendizaje. La introducción del ordenador como proyecto de innovación en un centro
educativo conlleva cambios en las diferentes estructuras, en la organización de los
medios, en la formación del profesorado, en su colaboración en proyectos comunes, etc.
Cambios que suponen una serie de implicaciones que inciden también en el propio
alumnado: nuevos medios, nuevas metodologías, nuevas relaciones con el profesorado.
6.4 Planificar actividades integrando las TIC.
En la siguiente presentación se ofrece una introducción al Modelo TPACK elaborada por
Ramiro Aduvin Velasco, ingeniero, enfocado a la educación mediada por las Tecnologías
de Información y la Comunicación (TIC), Consultor en Tecnologías del Aprendizaje.
¿Cuál es el tema o bloque de contenidos seleccionado de acuerdo con el diseño
curricular?
¿Qué objetivos de aprendizaje se definen?

2. ¿Qué conocimientos previos se tienen en cuenta? Decisiones pedagógicas:
¿Qué tipos de actividades se proponen?
¿Qué productos finales se obtendrían? ¿Qué rol cumpliría el docente en la propuesta?
6.5.- Internet como herramienta educativa.
Las TIC tienen un gran impacto en el actual proceso de enseñanza-aprendizaje,
profundizando en las ventajas y problemas que ocasiona este nuevo reto para la
educación, llegando a la conclusión de que la educación superior utiliza la tecnología para
preparar a los estudiantes para la fuerza de trabajo que cada vez está más tecnologizada y
para dotarlos con las habilidades para un aprendizaje que dure toda la vida.
6.5.- Aplicaciones de la Web
Son muchos los recursos Web 2.0 que podemos encontrarnos para fines pedagógicos.
Todos estos recursos deben tener presente una serie de aspectos que son fundamentales
para ser considerados como herramientas Web 2.0, permitiendo en todos ellos publicar,
mezclar, compartir, relacionarse y cooperar (Fernández, E.). Si fallan algunos de estos
elementos no podemos considerarlos como herramientas Web 2.0.
 Blogs.
 Podcast y vodcast.
 Redes sociales y mundos virtuales.
 Slideshare, Scribd
 Flickr o Picasa.
 Yotube, Ustream.
 Mapas colaborativos.
 Plataformas virtuales (Moodle) y foros.
Herramientas de la web 2.0
El término Web 2.0 o Web Social1 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en
el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como
creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0
son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los

3. servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs,
mashups y folcsonomías.
Internet
Internet, conocida como la red e redes, es una red mundial de ordenadores
conectado entre sí mediante un conjunto de protocolos, que permite a los
usuarios compartir información entre ellos.
Weblog: Blogger, Wordpress
Un weblog, blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en
orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la
que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.
Blogger es la opción de Google para que dispongas de tu blog gratuito en tan
sólo tres sencillos pasos.

4. Wordpress, además deser un fantástico software de creación de blogs, es un
servicio de creación de blogs gratuitos en Internet.
Bibliografía
http://auartar.blogspot.com/
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/monografiasnntt/sandraweb/mis%
20webs/nuevas_tecnolog%C3%ADas__magisterio4.htm
http://web20infantil.blogspot.com/
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0