Este trabajo lo enfoque como los celulares pueden ser una fuente de aprendizaje y como enfocarlo a la educación...la tecnología es una gran herramienta si sabemos como utilizarla correctamente

1. ALUMNA: ANAHI SÁNCHEZ MÉNDEZ
MATERIA: ”TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
APLICADAS
A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA”
3° ”H”
CATEDRÁTICO: DIANA MADRIGAL CASTELLANOS
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2. “LAS HABILIDADES
COGNITIVAS CON EL
APRENDIZAJE MÓVIL”

3. Esta tendencia actual es de trasladarse
del universo de redes fijas, a redes de
comunicación de la telefonía móvil, y
la manera en cómo la gente utiliza
esos dispositivos móviles para
comunicarse, navegar y acceder al
conocimiento, está provocando una
revolución educativa, donde se han
introducido los dispositivos móviles al
entorno de aprendizaje, llamada
aprendizaje móvil o «mLearning»

4. INTRODUCCIÓN

5. Las habilidades cognitivas
son las destrezas y procesos
de la mente necesarios para
realizar una tarea, además
son las trabajadoras de la
mente y facilitadoras del
conocimiento al ser las
responsables de adquirirlo y
recuperarlo para utilizarlo
posteriormente

6. El aprendizaje móvil es un medio de aprendizaje
que se basa en recepción o entrega de
información con apoyo de la tecnología móvil y
que se lleva a cabo en diferentes contextos.
No busca reemplazar los métodos de
distribución de información de otros medios,
sino que agrega un canal adicional de
aprendizaje cuyo objetivo es apoyar otros
medios de enseñanza para lograr un aprendizaje
auténtico.
En «mLearning», el aprendizaje se da
independientemente del lugar, tiempo o
espacio

7. CATEGORIA APLICACIÓN SERVICIO
COMUNICACIÓN Recepción de información
Sistema de comunicación
Respuesta y
retroalimentación
Intercambio de archivos
Publicación (foros)
SMS y correos electrónicos
Mensajería instantáneas
SMS, correo electrónico
Transferencias de archivos
Navegador
ADMINISTRACIÓ Y
ORGANIZACIÓN
Administración personal
Administración de tareas
Realización de
tareas/actividades
Calendario/directorio
Lista de tareas
Software de aplicación
BÚSQUEDA Y MANEJO DE
INFORMACIÓN
Referencias/información
Videos/audios
Navegador
Reproductor de
audio/video
DATOS Recolección de datos Portafolio electrónico
Cámara y videocámara
MMS
JUEGOS/SIMULACIONES Micro-mundos Java/reproductor
CONTEXTUAL Exámenes
Evaluaciones
Navegador
Tabla 1. Clasificación de recursos «mLearning».

8. No ha habido época que no se haya sentido “moderna” en un sentido excéntrico, y que
no haya creído encontrarse ante un abismo inminente. La conciencia desesperada y
lúcida de hallarse en medio de una crisis decisiva es algo crónico en la humanidad.
Todo tiempo aparece ante sí mismo como tiempo inexorablemente nuevo.
Walter Benjamin.Libro de los Pasajes

9. Bibliografía
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3167104