Elementos básicos del aprendizaje autónomo

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
LIC. ANAID BERENICE ROLDÁN ORTIZ

2. Aprendizaje
autónomo
Autorregulación
Organización en
trabajo
Organización
del tiempo
Modalidad de
aprendizaje
El sujeto como
protagonista
Carga de trabajo
igual a la
presencial
Busca preparar
para la vida

3. PAPEL DEL DOCENTE
Dotar de recursos y herramientas
al alumno
Mediador del aprendizaje
“FACILITADOR”
Orientación adecuada
Trabajo en tutorías
Motivar al alumno

4. Papel del
discente
Protagonista de su
propio
aprendizaje
Trabaje por
cuenta propia
Requiere de
madurez y
responsabilidad
Mantenerse
actualizado
•Bases de datos
•Revistas
•Documentos
•Etc.
Habilidades para
el uso de
herramientas
digitales y TIC
Desarrollar un
pensamiento con
sentido crítico
Lograr un
aprendizaje
significativo

5. Conocimientos previos que se
relacionan con un nuevo
conocimiento
Requiere de la disposición,
comprensión y actitud adecuadas
para logar el aprendizaje.
Conocimientos almacenados en la
memoria a largo plazo
El sujeto hace propio el
aprendizaje al tener un
significado personal
Aprendizaje
significativo

6. Mantener un objetivo en común: “Lograr el proceso de
enseñanza-aprendizaje de manera óptima”
La participación del docente va disminuyendo a lo
largo del curso, mientras que la del alumno
aumentando.
El esfuerzo de ambas partes tiene que ser igualitario.
El alumno requerirá al tutor cuando así lo requiera, el
cual deberá de brindar toda la ayuda posible.