1. “ EL ROL ESTRATÉGICO DEL
TUTOR EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA”.
ALUMNA: LUCILA SOLEDAD BODEGA DUCKWITZ
CURSO: TUTORÍA Y MODERACIÓN EN ENTORNOS
VIRTUALES.
FECHA DE PRESENTACIÓN: MARTES 22 DE COTUBRE

2. EL TUTOR: ROL ESTRATÉGICO EN
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA


Es un puente, comunicador, un orientador que
pone en juego sus inteligencias para lograr que el
alumno aprensa significativamente los
contenidos.
Transmite sus pensamientos, sentimientos y
opiniones a sus alumnos.
Fortalece el vínculo tutor / alumnos –
alumno - alumno

3. RESPONSABILIDADES

Organizar el material de trabajo.

Planificar actividades.

Resolver diversos inconvenientes técnicos que le
surjan al alumno y que impidan su
desenvolvimiento en el curso.

Lograr que los alumnos se motiven con las
actividades y que participen en los espacios de
debate e intercambio de opiniones.

4. MODALIDADES DE TUTORÍAS
REACTIVA
-El tutor sólo
responde
las consultas
de sus alumnos.
- Nunca toma la iniciativa.
PROACTIVA
- Motiva constantemente
al alumno.
-Responde dudas.
Se deben planificar
actividades interesantes

5. ¿ QUÈ CUALIDADES DEBE TENER
EL TUTOR?
Debe responder al instante las consultas.
 Estimula al alumno a través de actividades
prácticas y espacios de debate.
 Está capacitado en el tema del curso.
 Tiene un seguimiento detallado de cada alumno y
si es necesario lo motiva para que tome las
riendas del curso.
 Debe der una persona simpática,
que participa y valora las opiniones
y aportes de los alumnos


6. SUS FUNCIONES…
PSICOSOCIAL:
Contiene
al
educando,
incentivando la integración entre los integrantes
del grupo, promoviendo la interacción y logrando
que el alumno se familiarice tanto con el tutor,
como con sus pares y con el entorno ( campus).
 ACADÉMICA: Da a conocer los objetivos del
curso y de cada actividad, incentiva a la lectura y
la resolución de actividades, aclara dudas,
resuelve problemas con el campus, entre otros
ítems.
 ORGANIZATIVA: Planifica las actividades de
cada unidad, prepara el material de trabajo,
evalúa al alumno durante el proceso y en cada
actividad, entre otras acciones.


7. LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Se necesita un TUTOR que:
 Guie el aprendizaje de los alumnos mediante la
comunicación escrita.
 Responda en corto plazo dudas para generar un
diálogo fluído.
 Planifica actividades acordes al tiempo que tiene
el alumno para resolverlas.
 Aporta material de trabajo últil.
 Promueve la reflexión individual y grupal sobre
el tema o referido a otros que tienen relación
directa al mismo.
 Conoce y maneja el campus donde se desarrolla
el curso.

8. PALABRAS FINALES….
En todo curso a distancia, el tutor cumple un rol
estratégico. Debe ser una persona predispuesta,
que conoce profundamente el tema que tiene ciertas
habilidades para poder enfrentarse y ser puente
entre los contenidos y los alumnos.
Por ello, es necesario que el
tutor motive constantemente
a los participantes, que la
comunicación y el feebback
promueva la retroalimentación de
saberes en todo momento. Sólo de este modo, el alumno
incorporará significativamente los contenidos.