1. TUTORÍA Y MODERACIÓN DE
GRUPOS EN ENTORNOS
VITUALES
TRABAJO FINAL INTEGRADOR.
EL TUTOR Y LA TUTORÍA VIRTUAL.
MARINA BERTOSSI.
FECHA DE PRESENTACIÓN: 01/06/2013.

2. TUTOR
¿QUÉ ES UN TUTOR?

3. FUNCIONES DEL TUTOR
Se pueden agrupar en diferentes aspectos:
Psicosocia
l
Académico
Organizativo

4. Organizativo Psicosocial Académico
 establece el encuadre
de trabajo,
 contiene a los
estudiantes,
 mantiene claro el objetivo
del curso,
 da a conocer pautas de
trabajo.
 promueve la
integración,
 estimula la lectura y
análisis del material,
 estimula la
interacción,
 aclara dudas,
 familiariza al
cursante con el
nuevo espacio.
 guía los debates.
El tutor…

5. HABILIDADES DEL TUTOR
Guía el
aprendizaje
Responde y
genera temas de
intercambio.
Maneja
herramientas y
recursos del aula
virtual
Elabora
consignas, guías,
instructivos y
cronogramas.
Planifica
actividades
adecuadas a la
diversidad.
Fomenta el trabajo
colaborativo.
Incentiva a los
alumnos

6. TIPOS DE TUTORÍA.
Reactiva Proactiva
La tarea del tutor
es responder a las
preguntas y
demandas de los
alumnos.
La tarea del tutor
es tomar la
iniciativa e
incentivar a los
alumnos en todo
momento.

7. VENTAJAS
ALGUNAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL.
DESVENTAJAS
 Acceso en cualquier momento del día.
 Autonomía por parte de los alumnos.
 Flexibilidad en tiempos y espacios.
 Es gratuita.
 Se intercambian experiencias y opiniones.
 Acompañamiento continuo.
 Alcance masivo.
 Falta de conexión.
 Falta de conocimiento tecnológico.
 Actualización del software.
 Falta de respuesta por parte del tutor.
 Los debates no son simultáneos.
 Dificultad de familiarización con el
entorno virtual.

8. ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR Y SOSTENER UNA COMUNIDAD
VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
 Conocer el perfil de los estudiantes.
 Favorecer el intercambio entre estudiantes.
 Fomentar la responsabilidad.
 Promover una actitud positiva hacia la heterogeneidad de opiniones.
 Valorar las intervenciones.
 Promover el uso de los foros.
 Dar a conocer pautas de trabajo.
 Ofrecer comentarios para mejorar la práctica.
 Acompañar a cada estudiante y atender a las diferencias personales.

9. Ser tutor virtual es una tarea que requiere desarrollar competencias y
habilidades que permitan llevar a cabo la acción tutorial. Un tutor debe
cumplir multiplicidad de funciones (guía, comunicador, intermediario,
facilitador, etc); lo que demanda tiempo, responsabilidad y preparación.
Si tuviese que definirme como tutora, uno de los aspectos que destacaría
sería la responsabilidad y la constancia, ya que me gusta que todo se
haga en su tiempo y forma. Uno de los aspectos que tuviese que
fortalecer sería el manejo de la administración del aula virtual debido a
que algunas veces se tornaba complicado.
Ha sido una experiencia valiosa y enriquecedora.