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Proyecto
*Ana Ma. Milanez Ramos

 Poca motivación de los alumnos en actividades
escolares
Problema

 : Elevar el nivel de aprovechamiento escolar en los
alumnos, para que logren alcanzar los aprendizajes
esperados en las asignaturas del tercer grado de
educación primaria
Propósito

 Escuela Primaria “FRANCISCO JAVIER MIINA,
ubicada en la población de Tecalitlán, Jalisco,de
organización completa con 250 alumnos, 10
docentes, un director y una persona auxiliar de
intendencia.
 Los alumnos en su mayoría de escasos recursos
económicos, casos de familias desintegradas; madres
solteras, padres que por escases de empleo tienen
que emigran a los E.U., mamás que trabajan a
invernaderos de la región
CONTEXTO

 Los escasos conocimientos matemáticos, deficientes
competencias lectoras y su escasa coordinación motriz,
revelan un bajo aprovechamiento; por lo que se opta por
apoyar la práctica educativa en herramientas de la web
y en
el uso de material
concreto
JUSTIFICACIÓN

ACTIVIDADES
Plan emergente por 3 semana
Una hora cuarenta y cinco minutos
Un juego matemático con material
concreto y/o
Paginas web
Leer para desarrollar sus competencias
lectoras:
Alternadas un día comprensión, otro
fluidez y velocidad
Utilizando la herramienta web
blogger.com

HUMANOS:
 Maestra
 Alumnos
 Padres de familia
MATERIALES
Material concreto: fichas, palos, juegos.
Equipos de computo, internet, páginas y herramientas
web
Recursos

 blogger.com
 Videos de youtube
 Links:
 https://sites.google.com/site/primaria3ciclo/mate
maticas
 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/
juego_tabla_multiplicar_1.php
 http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECUR
SOS+PARA+E.+PRIMARIA
Herramientas web

 Observación directa
 Rubrica
 Evidencias
EVALUACIÓN

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  • 3.   : Elevar el nivel de aprovechamiento escolar en los alumnos, para que logren alcanzar los aprendizajes esperados en las asignaturas del tercer grado de educación primaria Propósito
  • 4.   Escuela Primaria “FRANCISCO JAVIER MIINA, ubicada en la población de Tecalitlán, Jalisco,de organización completa con 250 alumnos, 10 docentes, un director y una persona auxiliar de intendencia.  Los alumnos en su mayoría de escasos recursos económicos, casos de familias desintegradas; madres solteras, padres que por escases de empleo tienen que emigran a los E.U., mamás que trabajan a invernaderos de la región CONTEXTO
  • 5.   Los escasos conocimientos matemáticos, deficientes competencias lectoras y su escasa coordinación motriz, revelan un bajo aprovechamiento; por lo que se opta por apoyar la práctica educativa en herramientas de la web y en el uso de material concreto JUSTIFICACIÓN
  • 6.  ACTIVIDADES Plan emergente por 3 semana Una hora cuarenta y cinco minutos Un juego matemático con material concreto y/o Paginas web Leer para desarrollar sus competencias lectoras: Alternadas un día comprensión, otro fluidez y velocidad Utilizando la herramienta web blogger.com
  • 7.  HUMANOS:  Maestra  Alumnos  Padres de familia MATERIALES Material concreto: fichas, palos, juegos. Equipos de computo, internet, páginas y herramientas web Recursos
  • 8.   blogger.com  Videos de youtube  Links:  https://sites.google.com/site/primaria3ciclo/mate maticas  http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/ juego_tabla_multiplicar_1.php  http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECUR SOS+PARA+E.+PRIMARIA Herramientas web
  • 9.   Observación directa  Rubrica  Evidencias EVALUACIÓN