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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Facultad de Educación
Orientación del Educando
 Es un acto combinado que
tiene fin, provocado por
alguna causa externa
 La repetición hace que se
vuelva habitual y que se
reproduzca
involuntariamente.
 Tiene carácter compulsivo,
inoportuno y excesivo.
 Es la emisión de silabas, palabras o frases.
 Se calcula que afectan al 1% de los niños. Siendo
los varones mas afectados que las niñas.
 Es habitual que aparezcan entre los 6 y 8 años, y
suele haber algún antecedente familiar.
 Repetir palabras o frases fuera
de contexto
 Coprolalia (uso de palabras
obscenas)
 Palilalia (repetición de los
propios sonidos o palabras)
 Ecolalia (repetición de palabras
o sonidos acabados de oír)
 Suelen ser expresiones
innecesarias, comodines o
palabras abstractas y breves,
generalmente pronombres o j
ergas, que se utilizan sin
cumplir una función
primordial en una
determinada oración.
 Los tics verbales
normalmente se extienden
con el estrés.
 Se atenúan con la
relajación o al estar
concentrado en una
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 Desaparecen en el sueño.

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Tics verbales

  • 1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos Facultad de Educación Orientación del Educando
  • 2.  Es un acto combinado que tiene fin, provocado por alguna causa externa  La repetición hace que se vuelva habitual y que se reproduzca involuntariamente.  Tiene carácter compulsivo, inoportuno y excesivo.
  • 3.  Es la emisión de silabas, palabras o frases.  Se calcula que afectan al 1% de los niños. Siendo los varones mas afectados que las niñas.  Es habitual que aparezcan entre los 6 y 8 años, y suele haber algún antecedente familiar.
  • 4.  Repetir palabras o frases fuera de contexto  Coprolalia (uso de palabras obscenas)  Palilalia (repetición de los propios sonidos o palabras)  Ecolalia (repetición de palabras o sonidos acabados de oír)
  • 5.  Suelen ser expresiones innecesarias, comodines o palabras abstractas y breves, generalmente pronombres o j ergas, que se utilizan sin cumplir una función primordial en una determinada oración.
  • 6.  Los tics verbales normalmente se extienden con el estrés.  Se atenúan con la relajación o al estar concentrado en una actividad.  Desaparecen en el sueño.