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Perfil de salida del bachillerato
ecuatoriano
Integrante:
• Evelyn Villarroel
Este perfil de salida se
define a partir de tres
valores fundamentales: la
justicia, la in- novación y la
solidaridad
características
 Comprendemos las necesidades y potencialidades de nuestro
país
 Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente
abierta y visión de futuro, responsabilidad en la toma de
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organizan disciplinalmente para
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ORGANIZADO POR
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  • 1. Perfil de salida del bachillerato ecuatoriano Integrante: • Evelyn Villarroel
  • 2.
  • 3. Este perfil de salida se define a partir de tres valores fundamentales: la justicia, la in- novación y la solidaridad características  Comprendemos las necesidades y potencialidades de nuestro país  Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente abierta y visión de futuro, responsabilidad en la toma de decisiones  Asumimos responsabilidad social y tenemos capacidad de interactuar con grupos con comprensión, empatía y tolerancia. Cada una de las áreas orienta el trabajo del aula a partir de asignaturas que recogen las intenciones educativas y las organizan disciplinalmente para facilitar el trabajo docente CURRÍCULO ORGANIZADO POR ÁREAS DE CONOCIMIENTO
  • 4.
  • 5. Los bloques curriculares deben ser flexibles a los intereses, necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes Desde los primeros años de escolaridad el proceso de enseñanza- aprendizaje debe ser favorable y a la vez inclusivo que atienda a las demandas y necesidades de los estudiantes El perfil de salida del bachiller es propender a que desarrollen valores tales como la justicia y la solidaridad puesto que la innovación es parte del proceso educativo.