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Impacto de plataformas educativas virtuales en el proceso educativo nacional

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  1. 1. Osman Villanueva García Nunca enseño a mis estudiantes; osman@educart.org solo intento el proveer las condiciones necesarias para que Octubre 2012 puedan aprender… Einstein
  2. 2. Proyectos educativos con TIC LCMS -Plataformas Educativas Virtuales Necesidades y demandas sociales Impacto de UnADM, EducArt.org y cided.org en la sociedad Material didáctico virtual y programas de 2 formación docente
  3. 3. Plataforma Educativa Virtual (PEV) > Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se han convertido, en nuestros días, en herramientas que intervienen en la mayor parte de las actividades laborales y recreativas de la vida urbana. Conocerlas y saber utilizarlas son prácticamente condiciones para el buen desempeño tecnologías en la educación en el ámbito profesional y académico. Impacto del uso de las > Hoy en día, una Plataforma Educativa Virtual (PEV) osman@EducArt.org se relaciona con los Sistemas Gestores de Osman Villanueva Contenidos Educativos, del inglés Learning Content Management System (LCMS), y su función principal es el uso adecuado de las TIC para propiciar sustancialmente la interacción de docentes, estudiantes y de la sociedad en general, de tal forma que permita el construir un ambiente de enseñanza- aprendizaje disponible en internet y capaz de 3 fortalecer (sustituir) las características y efectividad del trabajo en aula (presencial).
  4. 4. Impacto del uso de las tecnologías en la educación Osman Villanueva osman@EducArt.org 4 Necesidades y demandas sociales
  5. 5. TECNOLOGÍAS MODERNAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Calidad, Pertinencia y para Todos 5
  6. 6. Premisas fundamentales de una PEV -Debe insertarse en un contexto de innovación tecnológica de vanguardia, dirigido a amplios grupos de estudiantes o aspirantes a estudiantes para satisfacer una demanda creciente. -Debe estar técnicamente diseñado para facilitar el acceso y la comunicación en un fluir permanente docente-estudiante y viceversa. -Debe ser sujeto de una continua retroalimentación que le permita mantenerse a la vanguardia, y además debe estar sustentado en un adecuado modelo pedagógico que no sólo garantice buenos usuarios desde el punto de vista técnico, sino que cumpla con la encomienda fundamental de tener buenos resultados del educando en 6 el área o disciplina motivo del estudio.
  7. 7. Una opción educativa centrada en el estudiante y dirigida a personas que por sus condiciones económicas, sociales, de residencia, laborales o familiares no puedan asistir a una institución de tipo superior que ofrece sus servicios en la modalidad presencial… 7
  8. 8. ESAD con 12 mil estudiantes en 2009, y para este 2012 se contabilizan 63 mil inscritos en UnADM 8
  9. 9. Integración de SCORM y flash Macromedia en la PEV de ESAD para motivar el aprendizaje significativo en los estudiantes. 9
  10. 10. 10
  11. 11. Una plataforma educativa virtual (moodle) que nace de un foro educativo (php-nuke) diseñado para la Academia de Matemáticas del IEMSDF 2002-2009-2011 11
  12. 12. 12
  13. 13. Proyecto Educativo que concibe las TIC como motor sustentable de aprendizaje significativo en la sociedad actual. osman@EducArt.org Moodle versión 2.2 13
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  20. 20. Moodle en la ENP-UNAM. osman@EducArt.org 20
  21. 21. Materiales Didácticos Virtuales 21
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  24. 24. 24
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  30. 30. Impacto del uso de la tecnologías… Nuevas formas de enseñanza que se manifiestan a través de la utilización de recursos hoy en día no sólo universales sino que resultan atractivos y motivan el aprendizaje significativo en el estudiante. Aprovechar (estimular) los recursos e tecnologías en la educación infraestructura de la institución. Incursionar en nuevos ámbitos – estados del osmanmx@EducArt.org Impacto del uso de las conocimiento. DTI Osman Villanueva Incrementar el uso de tecnología de punta en el proceso enseñanza-aprendizaje. Propiciar estrategias de enseñanza-aprendizaje no sólo innovadoras para estudiantes, sino que además incentivan la retroalimentación del personal académico y administrativo de la institución. Se realiza Investigación Educativa en el ámbito 30 de las TIC.
  31. 31. Prospectiva de la tecnologías… Contribuye en la formación y capacitación docente. Impacta en la visión que tiene el estudiante respecto a las disciplinas de estudio. Fortalece los procesos formativos presenciales. Desarrolla nuevas competencias en el estudiante. tecnologías en la educación Genera instrumentos que contribuyen en beneficio del proceso de evaluación. osmanmx@EducArt.org Impacto del uso de las DTI Osman Villanueva Contribuye con la permanencia del estudiante en la institución y así aminorar el rezago académico y la deserción escolar. Facilita las tareas de difusión de información, distribución de material de apoyo, así como el acceso a recursos de consulta más amplios y flexibles. Ofrece una alternativa educativa de vanguardia. 31
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