1. acciones de los
gobiernos
(municipal)
existencia de
ciudadanía
La gestión
publica y su
relación con el
ciudadano
CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

2. Cultura política y
democracia local
Problemática
pública local
Evolución e
historia de la
Administración
Pública Territorial
Gobernabilidad y
Administración
Pública Territorial
Temas

3. La poca y manipulada
participación
democrática y
evasión de la
responsabilidad de
una sociedad en el
ejercicio de las
libertades públicas
no permiten la
evolución y el
desarrollo
socioeconómico,
estos factores han
venido creando en el
Municipio de
FUSAGASUGÁ.
PEDAGOGIA POLITICA
SINONIMO DE EQUIDAD, PARTICIPACION
Y LIBERTAD

4. Casarse
políticamente con un
solo candidato.
Vender su voto (Cual
es mas corrupto el
que lo compra o el que
lo vende.
Dar su voto por un
plato de lechona y dos
cervezas.
Me va a ubicar
laboralmente.
TENDENCIAS Y MITOS MAS
FRECUENTES PARA LA TOMA DE
DECISIONES EN CONTIENDAS
ELECTORALES

5. 72%
11%
17%
1.- ¿Cree que la Institución Educativa elegida por
usted debería contar con un modelo pedagógico
político?
Si
No
No Sabe

6. 75%
23%
2%
¿Considera usted que la asignatura pedagogía
política en su institución educativa debería ser?
Obligatoria
Voluntaria
NS / NR

7. 75%
23%
2%
¿Considera usted que la asignatura pedagogía
política en su institución educativa debería ser?
Obligatoria
Voluntaria
NS / NR

8. 24%
37%
39%
¿Considera usted que los destinos de nuestro
municipio y el poder de nuestros
representantes, Alcaldes, concejales etc) se
manejan de una forma?
Buena
Regular
Mala

10. 37%
22%
17%
18%
6%
¿Cual cree usted que puede ser su principal
aporte a la sociedad Fusagasugueña a traves
de los procesos de formacion educativa?
Mentalidad emprendedora
Liderazgo
Investigacion
Prestacion de servicios
Otro ¿Cuál?

11. Mediante este proyecto
se busca la inclusión de
una asignatura
académica llamada
PEDAGOGIA POLITICA en
la edad escolar y básica
secundaria del
Municipio de
FUSAGASUGÁ teniendo en
cuenta las estrategias
y programas que van a
impulsar la promoción
cultural de
alumnos, padres y
docentes, ceñidos a una
realidad
social, cultural, económi
ca y religiosa del país
OBJETIVO GENERAL

12. Crear cartillas o módulos para cada
grado acordes con la capacidad
intelectual y cognitiva de los alumnos.
Que la asignatura de PEDAGOGIA POLITICA
sea aplicada por estudiantes de
administración pública con la finalidad de
que se ejerza de manera imparcial y
objetiva la asignatura, adicionalmente
sirva como experiencia y entrada
económica para quien ejerza la docencia.
Involucrar a padres, docentes e
instituciones educativas en este proceso
de construcción y formación de
verdaderos ciudadanos a futuras
generaciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

13. PROBLEMA Y FORMULACION DEL
PROBLEMA

14. ABSTENCION EN PROCESOS
DEMOCRATICOS

15. DESCOMPOSICION SOCIAL

16. LA CORRUPCIÓN