Programación primer día de clase 4º Primaria

1. Gestión e innovación de contextos educativos
CURSO 4º PRIMARIA:
1. Reunión informativa: A través de un mail o una carta se informará a los padres del día y
la hora de la reunión (3 días antes y preferiblemente por la tarde para que así acudan más
padres)
La reunión sería en la clase asignada a sus hijos.
En la reunión se informará de: Horarios, asignaturas, un correo para estar en contacto con
el profesor, los criterios de evaluación, las normas (puntualidad, respeto...), los profesores
de cada asignatura y los materiales que se van a tener que utilizar, además de los horarios
de tutoría.
También se informará de las diferentes actividades extraescolares y excursiones que se
realizarán a lo largo del curso. Se entregará a los respectivos padres una hoja en la que
escribirán si su hijo/a tiene alguna enfermedado alergia.
2. Primer día de clase: En la previa reunión que se tuvo con los padres, estos quedaron
informados de que en el primer día los niños deberán ir al salón de actos. Allí los niños
serán recogidos por sus profesores e irán a la clase asignada a ellos. Lo harán de la
siguiente forma: el tutor los irá nombrando uno por uno en voz alta, entonces los alumnos
se colocarán en fila detrás del profesor y este les llevará a clase.
3. Una vez que entren en clase los alumnos se sentarán como ellos decidan ya que es el
primer día. Según avance el curso el profesor elegirá los asientos.
Ya sentados el profesor comenzará la presentación. Primeramente se presentará el
profesor y posteriormente los alumnos, con algún juego (Ejemplo: tela de araña)
4. Una vez sentados los niños el profesor pondrá en la pizarra el horario para que lo apunten
en la agenda. Tras esto se realizar juegos para fomentar la confianza de los niños. Cuando
llegue la hora de salir al recreo, sonará el timbre y acompañaremos a los alumnos al patio
para estar allí hasta el final de la jornada.
Componentes del grupo:
Isabel Aranda
María Cuadros Tardío
Leticia Rodríguez García
Sara López
Ana Rodríguez de los Reyes
Cristina Almoguera
Miriam González
Marta Rodríguez López

2. Gestión e innovación de contextos educativos
5. Cuando acabe la jornada los niños serán acompañados por el profesor a la puerta para
que los padres recojan a sus hijos.