2. Es la relación entre un sujeto que conoce y un objeto
que se dejaconocer.
Dicha relación involucra y es dependiente de
procesos sociales, defactores y circunstancias
que influyen en el mayor o menorr grado de
profundidad de aquella realidad que
pretendemos conocer ytransformar
¿QUÉESELCONOCIMIENTO?
7. SENSACIONES
Las sensaciónes son el reflejo que produce un objeto por
medio de los sentidos, es decir, es la respuesta inmediata
que dan los órganos sensoriales ante la recepción de un
estímulo. Por órganos sensoriales nos referimos a losojos,
los oídos, la vista, la nariz, la boca y lapiel.
10. FASELÓGICA-RACIONAL
Esta fase surge como resultado de la
inferencia lógica propia del hombre; es el
razonar, no es percibir. Es la posibilidad de
romper las barreras de la experiencia directa y
llegar a la razón. Esta ligada a la capacidad de
induccion y deduccion del serhumano.
13. JUCIO Proposición por medio de la cual
se afirma o niega algo de un objeto
o un fenomeno de la realidad y
que puede ser calificable como
verdadero o falso.
Clasificaciones de
Juicios:
- Por su cantidad
- Por su cualidad
- Por su relación
- Por la moralidad
15. Razonamiento hipotetico que
establece una relación de causay
efecto
Esto mediantes datos resultantes de
una investigación
Conectivos
lógicos
Las variables
HIPÓTESIS
Relación que necesita
demostrarse, comprobarse
y verificarse.
Unidades de
análisis
16. LEYES
Se clasifican en:
Específicas o
Particulares,
Generales y
Universales
Ley cientifica es
un Jucio,
razonamiento o
hipotesis cuya
veracidad ha sido
demostrada
Expresa un
conexion y esencia
necesaria para la
formacion de
principios o
postulados.
17. TEORÍA
Sistemadeconceptos,categorías hipotéticas yleyesreferentes
a determinados aspectos
Persigueel propósito deafirmar bajo quecondicionessellevarán
a cabociertos supuestos
Esta noesel conocimientopropiamente dicho,al contrario,
permite entender yexpandir el conocimientoa nivelesmuyaltos
18. -El teórico
-El metodológico
-El técnico
Sistemas de
teorías,
principios y
categorías
CIENCIA
Explicandemaneraobjetiva losfenómenosdel universo
comprendetres componentes