Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con los procesos mentales superiores. Brevemente, define la percepción como el procesamiento de información sensorial, la cognición como la representación subjetiva del mundo interno y externo, el lenguaje como la comunicación a través de sonidos y significados de palabras, el pensamiento como una actividad mental que requiere esfuerzo para resolver problemas, el aprendizaje como un cambio duradero de conducta debido a la experiencia, y la memoria como el recuerdo del pasado basado en

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBÙ
FACULTAD DE HUMANIDADES
INTEGRANTE:
Urimary Escalona HPS-163-00021V
SECCIÒN:
ED01D0V
PROFESORA:
Xiomara Rodriguez

2. ¿QUÉ ES?
Son todas aquellas experiencias
inmediatas y básicas, las cuales
son generadas por estímulos
aislados simples.

3. Son defectos en la organización de los datos
sensoriales. El modo más común de que se
produzca una alteración de la
sensopercepción es una lesión en cualquiera
de las estructuras nerviosas comprometidas
con esta función.
¿QUÉ SON?

4. DISTORSIONES
SENSORIALES
ERRORES
SENSORIALES
SE CLASIFICAN EN
Consiste en la percepción de un
objeto real pero modificado en
alguna de sus cualidades. No es
un trastorno muy común.
Se refieren a un engaño en
cuanto a las cualidades del
mundo real

5. DE LA FORMA: Mocropsia, La pomopsia,
Dismegalopsia,Metamorfosia.
DE LA INTENSIDAD: Hiperestesia, Hipoestesis,
Intensidad selectiva.
DE LA CUALIDAD:Cloropsia, Xantopsia, Eritropsia.
DEINCORPORACIÓN EFECTIVA: Se modifican las
afecciones ante determinadas conductas.
Ilusión: la percepción equivocada o errónea de
cualquier estimulo sensorial.
Alucinación: Consiste en la percepción de
algo que no existe y se considera como real, es decir,
es una percepción sin objeto siempre es patológico.
Pseudo alucinación o alucinación psíquica: No es
propiamente dicha una alucinación porque no tiene
proyección espacial sino que la persona la percibe
dentro de si mismo.

6. PSICOFISIOLOGÍA DE LOS PROCESOS METALES SUPERIORES

7. La percepción se refiere al procesamiento y
captación de la información recibida por
medio de los sentidos, es aquella conversión
de estímulos.

8. Es el estado de cognición. Se representa el medio en
el que uno vive, conformando una verdad subjetiva
que se refiere tanto a lo exterior como lo interior a
uno. Se puede definir como el conocimiento
percibido intuitivamente de algo en uno mismo.
¿QUÉ ES?

9. ¿QUÉ ES?
Es aquel que sirve para comunicarse, se hace
mediante gestos, posturas y expresión corporal.
Es un medio por el cual el hombre puede
expresar sus sentimientos, emociones y vivencias.
SE ORGANIZA EN DOS NIVELES:
El de los sonidos
Significado de las palabras

10. ¿QUÉ ES?
Es una actividad del sistema cognitivo,
acompañada de los mecanismos de memoria,
atención, razonamiento, solución de problemas,
aprendizaje…
PUEDE DEFINIRSE COMO:
Una actividad mental que requiere
de esfuerzo, capaz de prever y
anticipar conductas, y con la
capacidad de resolver y enfrentar
problemas.

11. SE DEFINE COMO
Un cambio duradero de conductas
causado por experiencias, la cual
determina nuestras destrezas motoras
tales como: motivación, imaginación,
autoimagen…
Es un proceso de naturaleza compleja, que se
caracteriza por la adquisición de un nuevo
conocimiento, habilidad o capacidad.

12. Es el reflejo de lo que existió en el
pasado, está basado en la conexión
temporales suficientemente firmes y
en su actualización o funcionamiento
en el futuro.
Existen tres elementos necesarios
para un buen funcionamiento de la
memoria:
-CODIFICAR
-ALMACENAR
-RECUPERAR

13. Material dispuesto en el aula virtual