El documento presenta un taller sobre los factores socio-históricos de la intervención social dictado en la Universidad Santiago de Cali. El taller pide a los estudiantes que reflexionen en grupos sobre cuatro cuestiones relacionadas con las diferencias entre las profesiones de la medicina, psicología y trabajo social, las divergencias dentro del trabajo social, la relación entre el trabajo social y la modernidad, y otros horizontes actuales para la intervención del trabajo social más allá de lo planteado en el texto. El documento concluye con una cita de Albert Einstein sobre considerar el est

1. UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD
TRABAJO SOCIAL
EPISTEMOLOGÍA DE TRABAJO SOCIAL
SEMESTRE III
Docente: CarolinaGiraldoHenao
Fecha: Agosto 17 de 2021
Taller N° 1: Factores socio-históricosde la intervenciónsocial
Según la lectura Factores Socio-históricos que configuran los sentidos y significados de la
intervención social, de Óscar David Quintanilla, reflexionen sobre las siguientes cuestiones, en
gruposde 4personas. Tienen30minutosparaelaborarsusrespuestasy30minutosparasocializarlo
en clase.
1. Segúnlasconnotacionesde laintervenciónrevisadasenel artículo, ¿qué consideraciones
tienenfrente alasdiferenciasde estatusprofesional entre lamedicina,lapsicologíayel
trabajosocial?
2. ¿Qué inquietudesycomentarioslesprovocanlasdivergenciasal interiordel trabajosocial
expuestasporel autor?
3. ¿Cómocomprendenlarelaciónentre el trabajosocial ylamodernidad segúnlosaspectos
y divergenciasque se planteanenel texto?
4. Ademásde losplanteadosporel autor,¿qué “otroshorizontes”parala intervencióndel
trabajosocial identificanenlaactualidad?
“Nuncaconsideresel estudiocomo unaobligación,sinocomo una oportunidad para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein