EXPOSICIÓN

1. Bachillerato general oficial
juan de la barrera
c.c.t. 21ebh0339h
alumna: Isabel Pérez Campos
4to semestre grupo: “b”

2. Adolescencia

3. ¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es una etapa del desarrollo que se caracteriza por la
transición entre la niñez y la adultez, y tiene como objetivo prepararnos para
asumir los roles de un adulto. En términos generales, podríamos decir que la
adolescencia va desde los 12 hasta los 22-25 años.

4. la adolescencia comienza en la pubertad y acaba cuando los cambios
físicos (en los órganos sexuales y en relación al peso, altura y masa
muscular) ya han ocurrido. Este periodo se caracteriza también por
grandes cambios a nivel de crecimiento y maduración del sistema
nervioso central.
OCCURRE CUANDO…

5. •¿Qué cambios ocurren a nivel del sistema nervioso
central?
• El cerebro de un adolescente es diferente al cerebro de un
adulto dado que se encuentra en etapa de maduración hasta
los 22-24 años.

6. •Desarrollo físico
• La pubertad se define como los cambios biológicos de la adolescencia.
Aproximadamente en la adolescencia media, si no antes, se completa la
mayor parte del crecimiento fisiológico de los jóvenes; ya tienen o casi
alcanzaron su estatura y peso de adultos y ahora cuentan con la capacidad
física de tener bebés.

7. ¿Cómo estoy cambiando físicamente?
•Cambios en la piel: En general la piel se hace más grasa y aumenta el sudor. Esto se debe a
que están creciendo las glándulas.
• Apariencia de vello corporal: Aparece vello en el pubis, en las piernas y en las axilas.
•Cambios en la forma de tu cuerpo: Las caderas se ensanchan y la cintura se acentúa. La
grasa empieza a acumularse en el abdomen, las piernas y las nalgas. Esto es completamente
normal y hace que empieces a tener las curvas propias de una mujer.
•Aumento del pecho: Para la mayoría de chicas, la pubertad se inicia cuando los pechos
empiezan a aumentar de tamaño. Primero notarás un bulto a veces algo doloroso por debajo del
pezón que poco a poco empieza a crecer.
•Cambios de tamaño en distintas partes del cuerpo: Durante la fase de la pubertad, todas las
partes de tu cuerpo crecerán, pero es posible que algunas lo hagan más rápido que otras. Tal
vez esto te haga sentir rara y algo torpe.
• Aumento del flujo vaginal y primera regla o “menarquia”: Señala el inicio de la madurez
sexual, cuando los ovarios comienzan a producir óvulos maduros

8. •¿Por qué cambia el comportamiento?
.
• Es normal que aparezcan nuevos comportamientos y tus padres u
otros familiares pueden sentirse frustrados y/o irritados. A menudo
aparecen dificultades para concentrarte y una falta de motivación para
realizar tus obligaciones. Algunos adolescentes se vuelven más
impulsivos y se involucran en situaciones de riesgo que pueden tener
consecuencias negativas a largo plazo.

9. Etapas de la adolescencia
La adolescencia, esos años desde la pubertad hasta la edad adulta, se
pueden dividir a groso modo en tres etapas: adolescencia temprana,
generalmente entre los 12 y 13 años de edad; adolescencia media, entre
los 14 y 16 años de edad; y adolescencia tardía, entre los 17 y 21 años de
edad. El propósito fundamental de estas tareas es formar la propia
identidad y prepararse para la edad adulta.

10. •Desarrollo intelectual
• La mayoría de los niños y niñas entran a la adolescencia todavía
percibiendo el mundo a su alrededor en términos concretos: Las
cosas son correctas o no, maravillosas o terribles. Raras veces ven más
allá del presente, lo que explica la incapacidad de los adolescentes
jóvenes de considerar las consecuencias que sus acciones tendrán a
largo plazo.

11. Desarrollo social
Hasta ahora, la vida de un niño se ha desarrollado principalmente dentro de la
familia. La adolescencia tiene el efecto de una roca que cae al agua, ya que su
círculo social repercute hacia afuera para incluir amistades con los miembros
del mismo sexo, del sexo opuesto, diferentes grupos sociales y étnicos y otros
adultos, como un maestro o entrenador favorito.

12. •Desarrollo emocional
• Si se puede decir que los adolescentes tienen un motivo para existir
(además de dormir los fines de semana y limpiar el refrigerador), sería
afirmar su independencia. Esto les exige distanciarse de mamá y papá. La
marcha hacia la autonomía puede tomar muchas formas: menos afecto
expresivo, más tiempo con los amigos, comportamiento polémico, desafiar
los límites; la lista puede continuar

13. •GRACIAS POR SU ATENCION