Este documento trata sobre la pubertad y los cambios físicos y emocionales que ocurren durante esta etapa. Explica que la pubertad marca el inicio de la capacidad reproductiva y se caracteriza por cambios como el crecimiento de los senos en las mujeres y los testículos y el vello púbico en los hombres. El documento también analiza las diferencias y semejanzas en los cambios del varón y la mujer durante la pubertad e insta a los estudiantes a reflexionar sobre cómo enfrentar positivamente esta etapa mediante el trabajo en

1. Área: PFRH
Grado: primero 2014Grado: primero 2014
Jorge Aquiles Auris Condeña
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“N i c o l á s c o p é r N i c o”

2. Para Empezar:
Imagen Nª 1

3. Imagen Nª 2 Imagen Nª 3
http://www.youtube.com/watch?v=67HqFD5LLCk&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=M-Br7CmMR9o

4. ACTIVACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS
1.- ¿Cómo nos damos cuenta de que empieza la
pubertad?
2.-Tú, ¿Qué cambios has notado en ti en este periodo de tu
vida?
3.-¿Reconocen en tu familia que están cambiando y
creciendo? ¿cómo lo demuestran?
CONFLICTO COGNITIVO
4. En esta etapa, ¿Qué cabios predomina en el varón
y en la mujer ?

5. TEMA: LA PUBERTAD
APRENDIZAJE ESPERADO:
Analiza los cambios que se dan en la
pubertad como parte del desarrollo
personal, a través de resolución de una
ficha de producción.

6. ¿Qué es la pubertad?
La pubertad es el
periodo en el que
ocurren los cambios
físicos en el organismo
que lo hacen capaz de
reproducirse
sexualmente. Coincide
con la primera etapa
de la adolescencia y,
como en esta, no hay
una edad fija para su
comienzo.

7. Ritos en la etapa de la pubertad

8. ¿características que predominan en
la pubertad?
En el varón
aparecen los
espermatozoides
Crecimiento de los
testículos.
Crecimiento del
vello púbico

9. En la niña púber
Aparece menstruación
(llamada ‘regla’ o
‘periodo’), que se
produce cada 26 ó 30
días, al madurar el
óvulo. De esta manera,
ambos púberes, por
naturaleza, quedan
facultados para la
fecundación y
reproducción.

10. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS EN EL VARON

11. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS EN LA MUJER

12. Trabajo en equipo
1. En equipo desarrollan una ficha de
producción con el apoyo de la
computadora XO y la ayuda del
docente, en el aula de AIP sobre los
cambios de la pubertad.
2. Apoyo su texto pagina 10, 11, 12 ,
PPT y texto preparado por el
docente

13. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO
Para sentirte bien en
esta etapa de la vida,
¿Qué cosas puedes
hacer?

14. METACOGNICIÓN
1. ¿Qué aprendieron?
2. ¿Cómo lo aprendieron?
3. ¿Para qué les sirve lo
aprendido?

15. Extensión
Averigua en tu familia y personas
de tu barrio, ¿Qué nuevos retos y
responsabilidades trae esta etapa?
Dibuja a pulso los cambios físicos
de la pubertad, pagina 14 de su
texto