SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Estadística y Probabilidades

Escuela control y redes industrial

TEMA:
Contraste para la
diferencia de medias

CATEDRATICO:
Dr. Lourdes Zúñiga

CATEDRA:
Estadística y
probabilidad

Estudiante:
Angel guanga (246348)

RIOBAMBA – ECUADOR
Miércoles, 15de enero del 2014

Estadística

Página 1
Estadística y Probabilidades
CONTRASTE PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS DE UNA POBLACIÓN
Consideremos el problema de probar la hipótesis de que la media de una población,
con varianza conocida, sea igual a un valor concreto , en contra de una hipótesis
alternativa bilateral deque la media sea diferente.

Sea X1,X2,..,Xnuna m.a.s., el estadístico apropiado para este caso está basado en la
media muestral .
El Teorema Central del Limite nos asegura que ≡ N(μ, σ/√n).
Para un nivel de Significación α= 1 − γse establecen valores críticosa y b, tales que
elintervalo a < < b defina la Región de Aceptación y la RegiónCritica.
Definamos,
Z=( −

)/(σ/√n) ≡ N(0, 1) bajo

.
Ejemplo

Encontrar la media poblacional de:
x =17.7, 17.3, 13.6, 12.3, 14, 13.1, 13, 15.4, 19.7, 19.5)
1) Primero abrimos el RCommander y en la consola de R escribimos
library(Rcmdr)

2)

Cargamos los datos en Datos y click en Nuevo conjunto de datos ponemos un
nombre y se introduce los datos

Estadística

Página 1
Estadística y Probabilidades
3) Llenamos los datos en el Editor de datos y se carga de inmediato cuando se
pone cancelar

4) Podemos visualizar los datos dando click en visualizar conjunto de datos

5) Ponemos en estadístico después en medias y test t para una muestra

Estadística

Página 1
Estadística y Probabilidades
6) Se puede observar que ya tenemos cargado el conjunto de datos con el
nombre muestra

7) Podemos elegir barias opciones que podemos elegir.

8) Obtenemos el código de R y el resultado.
Código:
muestra<- edit(as.data.frame(NULL))
fix(muestra)
library(relimp, pos=4)
showData(muestra, placement='-20+200', font=getRcmdr('logFont'),
maxwidth=80, maxheight=30)
t.test(muestra$var1contraste, alternative='two.sided', mu=0.05,
conf.level=.95)
Ejecutable:
data: muestra$var1contraste
t = 10.9533, df = 10, p-value = 6.858e-07
alternative hypothesis: true mean is not equal to 0.05
95 percent confidence interval:
11.53882 17.40663
sample estimates:
mean of x
14.47273

Estadística

Página 1
Estadística y Probabilidades

Se puede observar que la media poblacional es 14.47273
9) Para poder graficar ponemos en grafica de t con los grados de libertad de 9 ya
que v=n-1.

10) Y obtenemos la gráfica.

CONCLUSIÓN:
Hemos concluido que el software RCommander es una programa muy importante para hacer
prueba de hipótesis como hemos observado teniendo en cuenta que hay que saber el los
comando de R

Estadística

Página 1

Más contenido relacionado

Destacado

Drilling tools
Drilling toolsDrilling tools
Drilling toolsGuislaRoig
 
Stephanie&francisca
Stephanie&franciscaStephanie&francisca
Stephanie&franciscastephavila
 
Choose the right martha1
Choose the right martha1Choose the right martha1
Choose the right martha1Clari1995
 
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...Dr. Jose M. Vicente Gomila
 
2014 Tech Trends to Watch
2014 Tech Trends to Watch2014 Tech Trends to Watch
2014 Tech Trends to WatchChad Mairn
 
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι - ενοτητα 20
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι -  ενοτητα 20Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι -  ενοτητα 20
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι - ενοτητα 20Konstantia Tsapra
 

Destacado (10)

Drilling tools
Drilling toolsDrilling tools
Drilling tools
 
Stephanie&francisca
Stephanie&franciscaStephanie&francisca
Stephanie&francisca
 
Choose the right martha1
Choose the right martha1Choose the right martha1
Choose the right martha1
 
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...
Contribucion a una sistematica de pensamiento para ingenieros en proyectos de...
 
Treinamento Zendesk
Treinamento ZendeskTreinamento Zendesk
Treinamento Zendesk
 
Adhd rev
Adhd revAdhd rev
Adhd rev
 
2014 Tech Trends to Watch
2014 Tech Trends to Watch2014 Tech Trends to Watch
2014 Tech Trends to Watch
 
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι - ενοτητα 20
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι -  ενοτητα 20Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι -  ενοτητα 20
Απο την εξωση του Οθωνα (1862) εως το κινημα στο Γουδι - ενοτητα 20
 
Ejercicios para pacientes con parkinson
Ejercicios para pacientes con parkinsonEjercicios para pacientes con parkinson
Ejercicios para pacientes con parkinson
 
Adn
AdnAdn
Adn
 

Similar a Angel guanga

Prueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderPrueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderJoer Saqui
 
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis y t de studen
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis  y t de studenMinimos cuadrados , prueba de hipotesis  y t de studen
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis y t de studenTania Gabriela Herrera Mafla
 
Mini manual de r commander
Mini manual de r commanderMini manual de r commander
Mini manual de r commanderElvis Paucar
 
Estadistica descriptiva1 (1)
Estadistica descriptiva1 (1)Estadistica descriptiva1 (1)
Estadistica descriptiva1 (1)jhonalberto3444
 
Econometria i preguntas iniciales - parte 2
Econometria i   preguntas iniciales - parte 2Econometria i   preguntas iniciales - parte 2
Econometria i preguntas iniciales - parte 2Jorge Icabalceta
 
Nm4 medidas de_posicion
Nm4 medidas de_posicionNm4 medidas de_posicion
Nm4 medidas de_posicionStanley Arias
 
Elementos de pruebas de hipotesis1
Elementos de pruebas de hipotesis1Elementos de pruebas de hipotesis1
Elementos de pruebas de hipotesis1VivianaNatalyPozoTro
 
Estad quimestimacionintconfianza
Estad quimestimacionintconfianzaEstad quimestimacionintconfianza
Estad quimestimacionintconfianzaLúaz Garcia
 
Estadística bivariada ejercicio 1
Estadística bivariada ejercicio 1Estadística bivariada ejercicio 1
Estadística bivariada ejercicio 1Ireneceacero
 
Estadística Básica
Estadística BásicaEstadística Básica
Estadística Básicaptardilaq
 
Resumen evaluacion grade de un eca, ej pr oactive
Resumen evaluacion grade de un eca, ej  pr oactiveResumen evaluacion grade de un eca, ej  pr oactive
Resumen evaluacion grade de un eca, ej pr oactivegaloagustinsanchez
 
Prueba de hipótesis en R-commander
Prueba de hipótesis en R-commanderPrueba de hipótesis en R-commander
Prueba de hipótesis en R-commanderSebastian Cuenca
 

Similar a Angel guanga (20)

Andrea_Quijano
Andrea_QuijanoAndrea_Quijano
Andrea_Quijano
 
Spss
Spss Spss
Spss
 
Comparaciones multiples
Comparaciones multiplesComparaciones multiples
Comparaciones multiples
 
Prueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - CommanderPrueba de hipótesis y R - Commander
Prueba de hipótesis y R - Commander
 
Manual r commander
Manual r commanderManual r commander
Manual r commander
 
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis y t de studen
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis  y t de studenMinimos cuadrados , prueba de hipotesis  y t de studen
Minimos cuadrados , prueba de hipotesis y t de studen
 
Mini manual de r commander
Mini manual de r commanderMini manual de r commander
Mini manual de r commander
 
Estadistica descriptiva1 (1)
Estadistica descriptiva1 (1)Estadistica descriptiva1 (1)
Estadistica descriptiva1 (1)
 
Trabajo Final
Trabajo FinalTrabajo Final
Trabajo Final
 
Econometria i preguntas iniciales - parte 2
Econometria i   preguntas iniciales - parte 2Econometria i   preguntas iniciales - parte 2
Econometria i preguntas iniciales - parte 2
 
Nm4 medidas de_posicion
Nm4 medidas de_posicionNm4 medidas de_posicion
Nm4 medidas de_posicion
 
Estimación estadística
Estimación estadísticaEstimación estadística
Estimación estadística
 
Elementos de pruebas de hipotesis1
Elementos de pruebas de hipotesis1Elementos de pruebas de hipotesis1
Elementos de pruebas de hipotesis1
 
Pruebas de bondad de ajuste
Pruebas de bondad de ajustePruebas de bondad de ajuste
Pruebas de bondad de ajuste
 
Estad quimestimacionintconfianza
Estad quimestimacionintconfianzaEstad quimestimacionintconfianza
Estad quimestimacionintconfianza
 
Estadística bivariada ejercicio 1
Estadística bivariada ejercicio 1Estadística bivariada ejercicio 1
Estadística bivariada ejercicio 1
 
Doc medidas
Doc medidasDoc medidas
Doc medidas
 
Estadística Básica
Estadística BásicaEstadística Básica
Estadística Básica
 
Resumen evaluacion grade de un eca, ej pr oactive
Resumen evaluacion grade de un eca, ej  pr oactiveResumen evaluacion grade de un eca, ej  pr oactive
Resumen evaluacion grade de un eca, ej pr oactive
 
Prueba de hipótesis en R-commander
Prueba de hipótesis en R-commanderPrueba de hipótesis en R-commander
Prueba de hipótesis en R-commander
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Angel guanga

  • 1. Estadística y Probabilidades Escuela control y redes industrial TEMA: Contraste para la diferencia de medias CATEDRATICO: Dr. Lourdes Zúñiga CATEDRA: Estadística y probabilidad Estudiante: Angel guanga (246348) RIOBAMBA – ECUADOR Miércoles, 15de enero del 2014 Estadística Página 1
  • 2. Estadística y Probabilidades CONTRASTE PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS DE UNA POBLACIÓN Consideremos el problema de probar la hipótesis de que la media de una población, con varianza conocida, sea igual a un valor concreto , en contra de una hipótesis alternativa bilateral deque la media sea diferente. Sea X1,X2,..,Xnuna m.a.s., el estadístico apropiado para este caso está basado en la media muestral . El Teorema Central del Limite nos asegura que ≡ N(μ, σ/√n). Para un nivel de Significación α= 1 − γse establecen valores críticosa y b, tales que elintervalo a < < b defina la Región de Aceptación y la RegiónCritica. Definamos, Z=( − )/(σ/√n) ≡ N(0, 1) bajo . Ejemplo Encontrar la media poblacional de: x =17.7, 17.3, 13.6, 12.3, 14, 13.1, 13, 15.4, 19.7, 19.5) 1) Primero abrimos el RCommander y en la consola de R escribimos library(Rcmdr) 2) Cargamos los datos en Datos y click en Nuevo conjunto de datos ponemos un nombre y se introduce los datos Estadística Página 1
  • 3. Estadística y Probabilidades 3) Llenamos los datos en el Editor de datos y se carga de inmediato cuando se pone cancelar 4) Podemos visualizar los datos dando click en visualizar conjunto de datos 5) Ponemos en estadístico después en medias y test t para una muestra Estadística Página 1
  • 4. Estadística y Probabilidades 6) Se puede observar que ya tenemos cargado el conjunto de datos con el nombre muestra 7) Podemos elegir barias opciones que podemos elegir. 8) Obtenemos el código de R y el resultado. Código: muestra<- edit(as.data.frame(NULL)) fix(muestra) library(relimp, pos=4) showData(muestra, placement='-20+200', font=getRcmdr('logFont'), maxwidth=80, maxheight=30) t.test(muestra$var1contraste, alternative='two.sided', mu=0.05, conf.level=.95) Ejecutable: data: muestra$var1contraste t = 10.9533, df = 10, p-value = 6.858e-07 alternative hypothesis: true mean is not equal to 0.05 95 percent confidence interval: 11.53882 17.40663 sample estimates: mean of x 14.47273 Estadística Página 1
  • 5. Estadística y Probabilidades Se puede observar que la media poblacional es 14.47273 9) Para poder graficar ponemos en grafica de t con los grados de libertad de 9 ya que v=n-1. 10) Y obtenemos la gráfica. CONCLUSIÓN: Hemos concluido que el software RCommander es una programa muy importante para hacer prueba de hipótesis como hemos observado teniendo en cuenta que hay que saber el los comando de R Estadística Página 1