La psicología estudia la mente y la conducta humana desde diferentes perspectivas como las teorías, la percepción, la personalidad y el desarrollo. Ha evolucionado a través de la historia gracias a filósofos como Platón, Aristóteles y psicólogos modernos. Explica la conducta mediante métodos científicos y ayuda a comprender mejor al ser humano.

4.  La psicología es la ciencia que estudia la mente y
la conducta humana su contexto es difícil de
definir. Por eso, cuando nos interesamos en esta
ciencia es también una de las más difíciles de
contestar.
 Registra las interacciones de la personalidad en
sus tres dimensiones morales, sociales y
espirituales que conforman las experiencia del
individuo.
 Abarca todos los aspectos de la conducta
humana. Desde la funciones de la mente, hasta el
desarrollo infantil; desde como los seres humanos
y otros animales perciben, sienten o piensan,
hasta como empiezan a adaptarse al medio que
les rodea y resuelven problemas.
 La psicología cumple un papel importante en el
desarrollo del ser humano, individual y
socializador. Es una ciencia que a través de sus
teorías y explicaciones ayuda a comprender mejor
la conducta humana.
INTRODUCCIÓN

5.  La psicología moderna se a dedicado a darle explicación a la conducta del
ser humano y organizarles sistemáticamente, para esto se han originado
‘’teorías’’, cuya comprobación se debe mayoritaria mente a los métodos
que aplican los psicólogos, y ayudan a conocer y explicar acciones
futuras, ofreciendo la posibilidad de intervenir en ella.
 La psicología cumple un papel importante en el desarrollo del ser humano,
individual y socializador. Es una ciencia que a través de sus teorías y
explicaciones ayuda a comprender mejor la conducta humana.
 Con el correr del tiempo ha pasado por varias etapas (pre-científica,
científica y contemporánea) y gracias al esfuerzo de reconocidos filósofos
y psicólogos se ha ido perfeccionando. Un notable ejemplo es cuando
Wundt postuló que "Toda conducta es aprendida", pero hoy sabemos que
algunas características de ella son heredadas.

6.  La historia de la psicología empieza con Aristóteles, Fue el primer
filósofo de la ciencia. Creó la disciplina En esa época se creía que
existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal) y
el mundo de la materia (el real, el imperfecto).
 Platón y Aristóteles, como otros filósofos griegos, afrontaron algunas de
las cuestiones básicas de la psicología que aún hoy son objeto de
estudio: ¿Nacen las personas con ciertas aptitudes y habilidades, y con
una determinada personalidad, o se forman como consecuencia de la
experiencia? ¿Cómo llega el individuo a conocer el mundo que le rodea?
¿Ciertos pensamientos son innatos o son todos adquiridos?
 Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, el real,
consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas
podían estar de dos formas posibles. Para Aristóteles la mente o psique
es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que
sintamos y percibamos.

7. • Los filósofos que destacaron en esta época fueron:
1. René Descartes 2. Immanuel Kant
3. Thomas Reíd 4. Dougald Stewart
5. Destutt de Tracy

17. a) LA SOCIOLOGÍA: Estudia el movimiento y la organización de los grupos
humanos, su estructuración, funcionamiento y relaciones intergrupales.
b) LA ANTROPOLOGÍA: Se interesa por las formas culturales de los
pueblos, trata de desarrollar un nivel de conciencia adecuado sobre la
relatividad de los valores culturales.
c) LA PSIQUIATRÍA: Rama de la medicina que se basa en los
comportamientos anormales y necesita el apoyo de la psicología.
d) LA FÍSICA: Aporta a la investigación psicológica sobre los conceptos
mecánicos necesarios para comprender la fisiología muscular.
e) LA GENÉTICA: Aporta datos de la herencia y su variación, haciéndonos
comprender la manera de como se transmiten ciertas enfermedades.
f) LA QUÍMICA: La bioquímica proporciona el conocimiento sobre los
neurotransmisores.

18. ESCUELA OBJETO DE
ESTUDIO
MÉTODO APORTE
Estructuralismo
(Wilhelm Wundt)
Estructura de
la ciencia.
Introspección
experimental.
Da estatus científico a la
psicología.
Funcionalismo
(W. James – J. Dewey)
Función de la
conciencia.
Introspección
experimental.
Desarrollo de pruebas o
Test psicológicos.
Conductismo
(J. Watson)
La conducta. Experimentación
objetiva,
observación.
Psicología objetiva.
Mejora el método
experimental.
Gestalt
(M.Werthelmer – k.
Koffka – W. kohler)
Percepción. Fenomenología. Principios y organización
perceptiva.
Psicoanálisis
(Sigmund Freud)
Inconsciente Asociación libre. Crea una teoría de la
personalidad y
psicoterapia freudiana.

19. a) Psicodinámica: La conducta como
expresión, manifiesta motivos
inconscientes.
b) Conductista: Son respuestas
manifiestas y observables. La relación
entre estímulos y conducta es una
relación entre causas y efectos.

20. c) Humanista: Es la más optimista. El
hombre tiene la capacidad de
decidir, ser libre y responsable.
d) Cognitiva: Estudia las
estructuras, esquemas y
procesos mentales deducidos de
indicadores conductuales o
verbales.
d) Biopsicológico: Es el
comportamiento desde la
perspectiva del funcionamiento
biológico.