SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
ACTIVIDADES
INTRACLASE
ACTIVIDAD EN CLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Fecha: Jueves, 20 de Junio del 2013
Tema:
ESTRUCTURAS- MÁS PEQUEÑAS- MÁS GRANDES
Átomo
(0,1nm)
Virus
(24nm)
Cloroplastos
(3um)
Bacterias
(0,5-5 um)
Molécula
(1nm)
Lípido
(5nm)
Proteína
(10 nm)
Célula animal
(7-100 um)
Célula vegetal
(70 um)
Huevo de
pescado
(130 um)
Picaflor Gato Perro Humano Ballena Sequoia
ACTIVIDAD EN CLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Tema:
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA (REINO ANIMALIA):
CUCURUCHO, GATO, PERRO Y LEÓN
CLASIFICACION CUCURUCHO GATO PERRO LEON
REINO ANIMALIA ANIMALIA ANIMALIA ANIMALIA
SUBREINO METAZOA EUMETAZOA EUMETAZOA EUMETAZOA
PHILLUM CHORDATA CHORDATA CHORDATA CHORDATA
SUBPHILLUM VERTEBRATA VERTEBRATA VERTEBRATA VERTEBRATA
CLASE MAMALIUM MAMMALIA MAMMALIA MAMMALIA
ORDEN CARNIVORO CARNIVORO CARNIVORO CARNIVORO
FAMILIA PROCYNIDAE FELIDAE CRIDAE FELIDAE
GENERO NASUA FELIDAE KANIS PANTHERA
ESPECIE NASUA F.SILVERTRIS C.LUPUS PANTHERA LEO
NOMENCLATURA Y TAXONOMIA (REINO PLANTAE):
ZAPALLO, CEDRO, MEMBRILLO Y NARANJA
CLASIFICACION ZAPALLO CEDRO MEMBRILLO NARANJA
REINO PLANTAE PLANTAE PLANTAE PLANTAE
SUBREINO TRACHEOBIONTA ANGIOESPERMAE TRACHEOBIONTA EUMETAZOA
CLASE MAGNOLIOPSIDA DICOTILEDONEAE MAGNOLIOPSIDA MAGNOLIOPSIDA
PHYLUM MOLLUSCA
ORDEN CUCURBITALE FRUTALES ROSALES SAPINDALES
FAMILIA CUCURBITACEACE MELIACEAE ROSACEAE FRUTACEAE
GENERO CUCURBITA SWIETENIA CYDONIA CITRUS
ESPECIE C.MAXIMA MACROPHILLA C.OBLONGA C.SINENSIS
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ACTIVIDAD INTRACLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Fecha: Martes, 9 de Julio del 2013
Tema:
DIVISIÓN CELULAR
MITOSIS
MEIOSIS
Representación gráfica en la pizarra de la división celular:
Mitosis y Meiosis.
Fases de la Mitosis y Meiosis
ACTIVIDADES
EXTRACLASE
(TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN)
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Fecha: Jueves, 20 de Junio del 2013
Tema:
CÉLULAS EUCARIOTAS (Animal y vegetal) Y CÉLULAS PROCARIOTAS
Existen dos tipos de células que se diferencian por la presencia o no de los
organelos rodeados por membranas, estas células son: Eucariotas (animales y
vegetales) y Procariotas (bacterias).
Célula Animal Célula Vegetal
Bacteria
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE CÉLULA ANIMAL Y
VEGETAL
Diferencias:
1. La célula vegetal suele ser mas grande que la animal y generalmente tiene
forma regular, mientras que en las células animales es viceversa, es decir
tienen forma irregular.
2. La célula vegetal presenta una pared exterior, rígida, formada por celulosa.
3. La pared celular da a la célula vegetal una forma constante y con aspecto
poliédrico.
4. La célula vegetal contiene orgánulos fotosintéticos, de color verde llamados
cloroplastos. La célula animal no posee cloroplastos.
5. Las células con cloroplastos son autótrofas. Las células animales son
heterótrofas.
6. Las células vegetales suelen contener una voluminosa vacuola para almacén
de sustancias, (vacuolas muy grandes). La célula animal solo posee vacuolas
pequeñas.
7. Las células vegetales no presentan centriolos. Las células animales si
presentan centriolos.
8. La célula animal nunca tiene granos de almidón, a veces tiene el glucógeno.
En la célula vegetal frecuentemente tiene granos de almidon.
9. En mitosis, la división del citoplasma animal se realiza por la formación de un
anillo que lo estrangula en dos partes.
Semejanzas:
Ambas poseen membrana celular que rodea la célula.
Ambas poseen citoplasma
Ambas contienen núcleo.
Ambas contienen mitocondrias.
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA CÉLULA PROCARIOTA
Y UNA EUCARIOTA
Existen dos tipos de células que se diferencian por la presencia o no de los
organelos rodeados por membranas, estas células son: Eucariotas (animales y
vegetales) y Procariotas (bacterias).
Diferencias entre eucariota y procariota
Semejanzas entre célula procariota y eucariota
•Posee membrana plasmática
Poseen citoplasma
•Posee una pared celular
•Posee nucleoide
Ambas son células
•Ambas son contenedoras de ADN
•La respiración de algunas procariotas es aeróbica, las eucariotas son aeróbicas.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Fecha: Lunes, 24 de Junio del 2013
Tema: RESEÑA HISTÓRICA DEL MICROSCOPIO
1632: En Layden, Antoni Van
Leeuwenhoek fabrica un microscopio
simple de unos 10 cm con el que se
descubrieron los eritrocitos.
1668: EustacioDivini en Bologna, estaba basado
en túbulos telescopados, en la parte superior del
mismo colocó dos lentes enfrentados desde su
lado convexo y en la parte inferior ubicó un lente
montado sobre madera y un pie metálico.
Microscopio compuesto construido
por Giuseppe Campana, 1665. en
ITALIA. (9 cm). Construido en
madera
1835: Pequeño
microscopio de 15
cm modelo de
Oberhouser.
1880: Nachet crea un
microscopio monocular de 28
cm graduables a un
microscopio.
1850:
- Microscopio invertido modelo
Lawrence Smith.
-Microscopio antiguo realizado
en laton, con caja original de
madera.
1860: Microscopio compuesto
Dollond 32 cm con espejo
oientable y tornillo de tipo
micrométrico con cremallera.
1970: Nachet fabrica un microscopio
monocular de 28 cm y aporta la
adaptación de los binoculares graduables
en un microscopio también para la época
aparece el sistema revolver para el cambio
de objetos.
1990: Microscopio de
disección de Carl Zciss
Siglo XX: Se realizaron pequeñas
mejoras pero siempre
manteniendo la esencia se
incorporó un carro sistema
eléctrico de iluminación.
1800: Microscopio (27 cms.)
denominado “drum” o tambor
por razones obbias, siguió el
diseño de Benjamin Martin
1853: Gran
microscopio (40
cms. de alto)
James White-
Glasgow.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Tema: NOMENCLATURA Y TAXONOMÍA DE LOS SERES VIVOS ( ANIMALES)
NOMENCLATURA Y TAXONOMÍA DE LOS SERES VIVOS ( PLANTAS)
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Estudiante: Conde Sarango Ana María
Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01
Docente: Bioq. Carlos García MsC.
Módulo: Biología
Fecha: Martes, 9 de Julio del 2013
Tema: DIVISIÓN CELULAR
CITOCINESIS
Definición e introducción:
La citocinesis (o citodiéresis), significado: división de la célula, es un proceso
celular paralelo a la mitosis cuya finalidad es la división del citoplasma de la
célula madre entre las células hijas.
No es igual en las células animales y vegetales debido a las características
fisiológicas de cada una. La citocinesis puede ser afectada por la cariocinesis
(división nuclear), que es previa la división del citoplasma. Por ejemplo en
casos en que se somete a una célula a cafeína no se produce citocinesis, lo
que hace que la célula experimente cariocinesis y que el resultado sea una
célula polinucleada. Por curiosidad también puede haber citocinesis sin
cariocinesis, al someterse la célula a bromuro de etilo, o citocinesis en células
anucleadas.
Citocinesis en células animales:
Las células animales experimentan una división de su
citoplasma mediante un proceso de estrangulación y ello
se acentúa tras la telofase. Todo comienza antes de la
profase (durante los preparativos de la célula para su
división: interfase) con la aparición del anillo preprofásico
formado por microtúbulos que se sitúa en la mitad del
huso mitótico (el lugar donde los cromosomas se dividen
en dos) y que está unido a la membrana.
La razón de la localización del huso en ese lugar es que ahí se encuentra un
surco de miosina y actina. Tras la retirada de los cromosomas, en el centro, el
anillo empieza a estrangular la célula por la mitad y al final consigue su división
en dos, cayendo en las células hijas más o menos igual cantidad de
citoplasma. Los restos del anillo preprofásico quedan en las células hijas y se
utilizan para la formación del citoesqueleto de las células hijas.
¿Cómo se produce una tabicación?
Citocinesis en células vegetales:
Las células vegetales se caracterizan por una citocinesis
basada en la tabicación, ya que la pared celular no
permite la estrangulación. A finales de la telofase se forma
el fragmoplasto, vesículas de Golgi asociadas a
microtúbulos polares, esta es el resultado de la fusión de
los microtúbulos residuos de la mitosis y que se fusionan
con los componentes de las vesículas formando una
nueva pared celular. La división en un principio no es total
sino que solo se divide los citoplasmas y están
interconectados por plasmodesmos, unos poros de
comunicación entre ambas células.
Diferencias entre ambas citocinesis:
- En las células animales se produce la citocinesis por estrangulamiento
mientras que en las vegetales se produce por tabicación.
- Las células animales hijas están, tras las citocinesis, completamente
separadas mientras que las vegetales permanecen unidas por plasmodesmos.
- La célula vegetal utiliza sus vacuolas para aumentar su volumen frente a la
citocinesis mientras que las animales lo hacen por medio de síntesis, lo que
ocasiona un mayor gasto energético.
- En las células vegetales el proceso de citocinesis se produce de dentro a
fuera mientras que en las animales es al contrario.
- Durante la citocinesis las células vegetales no pierden anchura en el centro
mientras que con las animales debido al estrangulamiento se estrechan.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

La celula unidad de vida
La celula unidad de vidaLa celula unidad de vida
La celula unidad de vida
 
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
 
Celulas Gigantes
Celulas GigantesCelulas Gigantes
Celulas Gigantes
 
PPT Biología I
PPT Biología IPPT Biología I
PPT Biología I
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Clase 1 celula
Clase 1 celulaClase 1 celula
Clase 1 celula
 
Compendio de la celula SALUD V02
Compendio de la celula SALUD V02Compendio de la celula SALUD V02
Compendio de la celula SALUD V02
 
Tipos de células.
Tipos de células.Tipos de células.
Tipos de células.
 
Trabajos extra clase
Trabajos extra claseTrabajos extra clase
Trabajos extra clase
 
teorías de la evolucion celular
teorías de la evolucion celularteorías de la evolucion celular
teorías de la evolucion celular
 
Practicas power
Practicas powerPracticas power
Practicas power
 
Intro Bio
Intro BioIntro Bio
Intro Bio
 
Funcións celulares
Funcións celularesFuncións celulares
Funcións celulares
 
Teoría de la endosimbiosis (Biologia)
Teoría de la endosimbiosis (Biologia)Teoría de la endosimbiosis (Biologia)
Teoría de la endosimbiosis (Biologia)
 
La Celula 1 Introduccion
La Celula 1 IntroduccionLa Celula 1 Introduccion
La Celula 1 Introduccion
 
Procariotas y eucariotas
Procariotas y eucariotasProcariotas y eucariotas
Procariotas y eucariotas
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
 
Biología Celular
Biología CelularBiología Celular
Biología Celular
 

Similar a ACTIVIDADES INTRACLASE Y EXTRACLASE (TRAB. DE INVESTIG.)

Trabajo de investigación y actividades en clase
Trabajo de investigación y actividades en claseTrabajo de investigación y actividades en clase
Trabajo de investigación y actividades en claseAnita Conde
 
Guia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcapeGuia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcapeEdgar Arguello Castro
 
Plan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure   la celulaPlan de clase modelo assure   la celula
Plan de clase modelo assure la celulaMaria Carolina Garcia
 
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdf
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdfPlandeclasemodeloassurelacelula.pdf
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdfIsraelAlexander7
 
Trabajo colaborativo 1 genetica
Trabajo colaborativo 1 geneticaTrabajo colaborativo 1 genetica
Trabajo colaborativo 1 geneticaRicaragudelo
 
Plan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure la celulaPlan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure la celulaMaria Carolina Garcia
 
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes Kevin Alexander Araujo
 
Reporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docxReporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docxCheetitoOMalley
 
Modulo Biologia Veterinaria
Modulo Biologia VeterinariaModulo Biologia Veterinaria
Modulo Biologia VeterinariaAlessio Bocco
 

Similar a ACTIVIDADES INTRACLASE Y EXTRACLASE (TRAB. DE INVESTIG.) (20)

Trabajo de investigación y actividades en clase
Trabajo de investigación y actividades en claseTrabajo de investigación y actividades en clase
Trabajo de investigación y actividades en clase
 
Citología
CitologíaCitología
Citología
 
Citología
CitologíaCitología
Citología
 
Celulas
CelulasCelulas
Celulas
 
LA CÉLULA
LA CÉLULALA CÉLULA
LA CÉLULA
 
Guia Elodea
Guia ElodeaGuia Elodea
Guia Elodea
 
Guia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcapeGuia de biologia ciclo iii y iv funcape
Guia de biologia ciclo iii y iv funcape
 
Deberes de biologia 1
Deberes de biologia 1Deberes de biologia 1
Deberes de biologia 1
 
Plan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure   la celulaPlan de clase modelo assure   la celula
Plan de clase modelo assure la celula
 
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdf
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdfPlandeclasemodeloassurelacelula.pdf
Plandeclasemodeloassurelacelula.pdf
 
Talleres extraclases
Talleres extraclasesTalleres extraclases
Talleres extraclases
 
Trabajo colaborativo 1 genetica
Trabajo colaborativo 1 geneticaTrabajo colaborativo 1 genetica
Trabajo colaborativo 1 genetica
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Plan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure la celulaPlan de clase modelo assure la celula
Plan de clase modelo assure la celula
 
Biblia celular
Biblia celularBiblia celular
Biblia celular
 
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes
 
Reporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docxReporte de practica biologia.docx
Reporte de practica biologia.docx
 
Celula 3ero
Celula 3eroCelula 3ero
Celula 3ero
 
UNIDAD 2
UNIDAD 2UNIDAD 2
UNIDAD 2
 
Modulo Biologia Veterinaria
Modulo Biologia VeterinariaModulo Biologia Veterinaria
Modulo Biologia Veterinaria
 

Más de Anita Conde

EJERICIOS GRUPO 1
EJERICIOS GRUPO 1EJERICIOS GRUPO 1
EJERICIOS GRUPO 1Anita Conde
 
Grupo 2 filtros en excel
Grupo 2 filtros en excelGrupo 2 filtros en excel
Grupo 2 filtros en excelAnita Conde
 
Informe grupo n°1 info
Informe grupo n°1 infoInforme grupo n°1 info
Informe grupo n°1 infoAnita Conde
 
Diapos info grupo n°1
Diapos info grupo n°1Diapos info grupo n°1
Diapos info grupo n°1Anita Conde
 
Syllabus Informática 2
Syllabus Informática 2Syllabus Informática 2
Syllabus Informática 2Anita Conde
 
Portafolio de informatica
Portafolio de informaticaPortafolio de informatica
Portafolio de informaticaAnita Conde
 
Informe de examen de orina
Informe de examen de orinaInforme de examen de orina
Informe de examen de orinaAnita Conde
 
Trabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasTrabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasAnita Conde
 
Trabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasTrabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasAnita Conde
 
Regulacion de ph
Regulacion de phRegulacion de ph
Regulacion de phAnita Conde
 
Regulacion del ph
Regulacion del phRegulacion del ph
Regulacion del phAnita Conde
 
Metabolismo de la respiración
Metabolismo de la respiraciónMetabolismo de la respiración
Metabolismo de la respiraciónAnita Conde
 
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICA
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICASIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICA
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICAAnita Conde
 
Errores de EXCEL
Errores de EXCELErrores de EXCEL
Errores de EXCELAnita Conde
 
Errores mas comunes en excel
Errores mas comunes en excelErrores mas comunes en excel
Errores mas comunes en excelAnita Conde
 
Enzimas bioquimica
Enzimas bioquimicaEnzimas bioquimica
Enzimas bioquimicaAnita Conde
 
Acidos nucleicos bioquimica
Acidos nucleicos bioquimicaAcidos nucleicos bioquimica
Acidos nucleicos bioquimicaAnita Conde
 
Excel formulas y funciones
Excel formulas y funcionesExcel formulas y funciones
Excel formulas y funcionesAnita Conde
 

Más de Anita Conde (20)

EJERICIOS GRUPO 1
EJERICIOS GRUPO 1EJERICIOS GRUPO 1
EJERICIOS GRUPO 1
 
Grupo 2 filtros en excel
Grupo 2 filtros en excelGrupo 2 filtros en excel
Grupo 2 filtros en excel
 
Informe grupo n°1 info
Informe grupo n°1 infoInforme grupo n°1 info
Informe grupo n°1 info
 
Diapos info grupo n°1
Diapos info grupo n°1Diapos info grupo n°1
Diapos info grupo n°1
 
Syllabus Informática 2
Syllabus Informática 2Syllabus Informática 2
Syllabus Informática 2
 
Portafolio de informatica
Portafolio de informaticaPortafolio de informatica
Portafolio de informatica
 
Informe de examen de orina
Informe de examen de orinaInforme de examen de orina
Informe de examen de orina
 
Trabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasTrabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutas
 
Trabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutasTrabajo práctico frutas
Trabajo práctico frutas
 
Biomoleculas
BiomoleculasBiomoleculas
Biomoleculas
 
Regulacion de ph
Regulacion de phRegulacion de ph
Regulacion de ph
 
Regulacion del ph
Regulacion del phRegulacion del ph
Regulacion del ph
 
Metabolismo de la respiración
Metabolismo de la respiraciónMetabolismo de la respiración
Metabolismo de la respiración
 
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICA
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICASIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICA
SIMULANDO EL ADN-BIOQUIMICA
 
Errores de EXCEL
Errores de EXCELErrores de EXCEL
Errores de EXCEL
 
Errores mas comunes en excel
Errores mas comunes en excelErrores mas comunes en excel
Errores mas comunes en excel
 
Enzimas bioquimica
Enzimas bioquimicaEnzimas bioquimica
Enzimas bioquimica
 
Acidos nucleicos bioquimica
Acidos nucleicos bioquimicaAcidos nucleicos bioquimica
Acidos nucleicos bioquimica
 
Excel formulas y funciones
Excel formulas y funcionesExcel formulas y funciones
Excel formulas y funciones
 
Vitaminas
VitaminasVitaminas
Vitaminas
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

ACTIVIDADES INTRACLASE Y EXTRACLASE (TRAB. DE INVESTIG.)

  • 2. ACTIVIDAD EN CLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Fecha: Jueves, 20 de Junio del 2013 Tema: ESTRUCTURAS- MÁS PEQUEÑAS- MÁS GRANDES Átomo (0,1nm) Virus (24nm) Cloroplastos (3um) Bacterias (0,5-5 um) Molécula (1nm) Lípido (5nm) Proteína (10 nm) Célula animal (7-100 um) Célula vegetal (70 um) Huevo de pescado (130 um) Picaflor Gato Perro Humano Ballena Sequoia
  • 3. ACTIVIDAD EN CLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Tema: NOMENCLATURA Y TAXONOMIA (REINO ANIMALIA): CUCURUCHO, GATO, PERRO Y LEÓN CLASIFICACION CUCURUCHO GATO PERRO LEON REINO ANIMALIA ANIMALIA ANIMALIA ANIMALIA SUBREINO METAZOA EUMETAZOA EUMETAZOA EUMETAZOA PHILLUM CHORDATA CHORDATA CHORDATA CHORDATA SUBPHILLUM VERTEBRATA VERTEBRATA VERTEBRATA VERTEBRATA CLASE MAMALIUM MAMMALIA MAMMALIA MAMMALIA ORDEN CARNIVORO CARNIVORO CARNIVORO CARNIVORO FAMILIA PROCYNIDAE FELIDAE CRIDAE FELIDAE GENERO NASUA FELIDAE KANIS PANTHERA ESPECIE NASUA F.SILVERTRIS C.LUPUS PANTHERA LEO
  • 4. NOMENCLATURA Y TAXONOMIA (REINO PLANTAE): ZAPALLO, CEDRO, MEMBRILLO Y NARANJA CLASIFICACION ZAPALLO CEDRO MEMBRILLO NARANJA REINO PLANTAE PLANTAE PLANTAE PLANTAE SUBREINO TRACHEOBIONTA ANGIOESPERMAE TRACHEOBIONTA EUMETAZOA CLASE MAGNOLIOPSIDA DICOTILEDONEAE MAGNOLIOPSIDA MAGNOLIOPSIDA PHYLUM MOLLUSCA ORDEN CUCURBITALE FRUTALES ROSALES SAPINDALES FAMILIA CUCURBITACEACE MELIACEAE ROSACEAE FRUTACEAE GENERO CUCURBITA SWIETENIA CYDONIA CITRUS ESPECIE C.MAXIMA MACROPHILLA C.OBLONGA C.SINENSIS
  • 5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ACTIVIDAD INTRACLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Fecha: Martes, 9 de Julio del 2013 Tema: DIVISIÓN CELULAR MITOSIS MEIOSIS
  • 6. Representación gráfica en la pizarra de la división celular: Mitosis y Meiosis. Fases de la Mitosis y Meiosis
  • 8. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Fecha: Jueves, 20 de Junio del 2013 Tema: CÉLULAS EUCARIOTAS (Animal y vegetal) Y CÉLULAS PROCARIOTAS Existen dos tipos de células que se diferencian por la presencia o no de los organelos rodeados por membranas, estas células son: Eucariotas (animales y vegetales) y Procariotas (bacterias). Célula Animal Célula Vegetal Bacteria
  • 9. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL Diferencias: 1. La célula vegetal suele ser mas grande que la animal y generalmente tiene forma regular, mientras que en las células animales es viceversa, es decir tienen forma irregular. 2. La célula vegetal presenta una pared exterior, rígida, formada por celulosa. 3. La pared celular da a la célula vegetal una forma constante y con aspecto poliédrico. 4. La célula vegetal contiene orgánulos fotosintéticos, de color verde llamados cloroplastos. La célula animal no posee cloroplastos. 5. Las células con cloroplastos son autótrofas. Las células animales son heterótrofas. 6. Las células vegetales suelen contener una voluminosa vacuola para almacén de sustancias, (vacuolas muy grandes). La célula animal solo posee vacuolas pequeñas. 7. Las células vegetales no presentan centriolos. Las células animales si presentan centriolos. 8. La célula animal nunca tiene granos de almidón, a veces tiene el glucógeno. En la célula vegetal frecuentemente tiene granos de almidon. 9. En mitosis, la división del citoplasma animal se realiza por la formación de un anillo que lo estrangula en dos partes. Semejanzas: Ambas poseen membrana celular que rodea la célula. Ambas poseen citoplasma Ambas contienen núcleo. Ambas contienen mitocondrias.
  • 10. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA CÉLULA PROCARIOTA Y UNA EUCARIOTA Existen dos tipos de células que se diferencian por la presencia o no de los organelos rodeados por membranas, estas células son: Eucariotas (animales y vegetales) y Procariotas (bacterias). Diferencias entre eucariota y procariota
  • 11. Semejanzas entre célula procariota y eucariota •Posee membrana plasmática Poseen citoplasma •Posee una pared celular •Posee nucleoide Ambas son células •Ambas son contenedoras de ADN •La respiración de algunas procariotas es aeróbica, las eucariotas son aeróbicas.
  • 12.
  • 13. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Fecha: Lunes, 24 de Junio del 2013 Tema: RESEÑA HISTÓRICA DEL MICROSCOPIO 1632: En Layden, Antoni Van Leeuwenhoek fabrica un microscopio simple de unos 10 cm con el que se descubrieron los eritrocitos. 1668: EustacioDivini en Bologna, estaba basado en túbulos telescopados, en la parte superior del mismo colocó dos lentes enfrentados desde su lado convexo y en la parte inferior ubicó un lente montado sobre madera y un pie metálico. Microscopio compuesto construido por Giuseppe Campana, 1665. en ITALIA. (9 cm). Construido en madera
  • 14. 1835: Pequeño microscopio de 15 cm modelo de Oberhouser. 1880: Nachet crea un microscopio monocular de 28 cm graduables a un microscopio. 1850: - Microscopio invertido modelo Lawrence Smith. -Microscopio antiguo realizado en laton, con caja original de madera. 1860: Microscopio compuesto Dollond 32 cm con espejo oientable y tornillo de tipo micrométrico con cremallera. 1970: Nachet fabrica un microscopio monocular de 28 cm y aporta la adaptación de los binoculares graduables en un microscopio también para la época aparece el sistema revolver para el cambio de objetos. 1990: Microscopio de disección de Carl Zciss Siglo XX: Se realizaron pequeñas mejoras pero siempre manteniendo la esencia se incorporó un carro sistema eléctrico de iluminación. 1800: Microscopio (27 cms.) denominado “drum” o tambor por razones obbias, siguió el diseño de Benjamin Martin 1853: Gran microscopio (40 cms. de alto) James White- Glasgow.
  • 15. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Tema: NOMENCLATURA Y TAXONOMÍA DE LOS SERES VIVOS ( ANIMALES)
  • 16. NOMENCLATURA Y TAXONOMÍA DE LOS SERES VIVOS ( PLANTAS)
  • 17. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiante: Conde Sarango Ana María Curso: Nivelación General Paralelo: “A” V01 Docente: Bioq. Carlos García MsC. Módulo: Biología Fecha: Martes, 9 de Julio del 2013 Tema: DIVISIÓN CELULAR CITOCINESIS Definición e introducción: La citocinesis (o citodiéresis), significado: división de la célula, es un proceso celular paralelo a la mitosis cuya finalidad es la división del citoplasma de la célula madre entre las células hijas. No es igual en las células animales y vegetales debido a las características fisiológicas de cada una. La citocinesis puede ser afectada por la cariocinesis (división nuclear), que es previa la división del citoplasma. Por ejemplo en casos en que se somete a una célula a cafeína no se produce citocinesis, lo que hace que la célula experimente cariocinesis y que el resultado sea una célula polinucleada. Por curiosidad también puede haber citocinesis sin cariocinesis, al someterse la célula a bromuro de etilo, o citocinesis en células anucleadas. Citocinesis en células animales: Las células animales experimentan una división de su citoplasma mediante un proceso de estrangulación y ello se acentúa tras la telofase. Todo comienza antes de la profase (durante los preparativos de la célula para su división: interfase) con la aparición del anillo preprofásico formado por microtúbulos que se sitúa en la mitad del huso mitótico (el lugar donde los cromosomas se dividen en dos) y que está unido a la membrana. La razón de la localización del huso en ese lugar es que ahí se encuentra un surco de miosina y actina. Tras la retirada de los cromosomas, en el centro, el anillo empieza a estrangular la célula por la mitad y al final consigue su división en dos, cayendo en las células hijas más o menos igual cantidad de citoplasma. Los restos del anillo preprofásico quedan en las células hijas y se utilizan para la formación del citoesqueleto de las células hijas.
  • 18. ¿Cómo se produce una tabicación? Citocinesis en células vegetales: Las células vegetales se caracterizan por una citocinesis basada en la tabicación, ya que la pared celular no permite la estrangulación. A finales de la telofase se forma el fragmoplasto, vesículas de Golgi asociadas a microtúbulos polares, esta es el resultado de la fusión de los microtúbulos residuos de la mitosis y que se fusionan con los componentes de las vesículas formando una nueva pared celular. La división en un principio no es total sino que solo se divide los citoplasmas y están interconectados por plasmodesmos, unos poros de comunicación entre ambas células. Diferencias entre ambas citocinesis: - En las células animales se produce la citocinesis por estrangulamiento mientras que en las vegetales se produce por tabicación. - Las células animales hijas están, tras las citocinesis, completamente separadas mientras que las vegetales permanecen unidas por plasmodesmos. - La célula vegetal utiliza sus vacuolas para aumentar su volumen frente a la citocinesis mientras que las animales lo hacen por medio de síntesis, lo que ocasiona un mayor gasto energético. - En las células vegetales el proceso de citocinesis se produce de dentro a fuera mientras que en las animales es al contrario. - Durante la citocinesis las células vegetales no pierden anchura en el centro mientras que con las animales debido al estrangulamiento se estrechan.