7. RETO COGNITIVO Y SOCIOCULTURAL
Adecuado a su edad
No se usan agentes
diferentes al
docente
No usan conexiones
con su entorno para
la resolución del
proyecto
8. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
• Diferentes
estrategias
de
aprendizaje
NO
• Técnicas de
andamiaje
SI
• Variedad de
técnicas
NO
9. TRABAJO COOPERATIVO
Tiene una estructura cooperativa
y se dan frecuentes
oportunidades para la interacción
Se procura la independencia
individual
Se proporcionan roles a los
estudiantes
11. REVISIÓN Y EVALUACIÓN
Auto- evaluación
Revisión completa
de los
conocimientos
fundamentales
Variedad de
estrategias de
evaluación.
Feedback regular
acerca de su
aprendizaje
Evaluación
formativa
12. CONCLUSIONES SOBRE LA
ACTIVIDAD
1. Después de analizar el proyecto del que he
formado parte durante dos años considero
que tiene muchos aspectos por mejorar para
adecuarse a lo que aconsejan los expertos.
2. Considero de vital importancia la valoración
que los proyectos y evaluación de los
proyectos que realice en un futuro antes,
durante y después de la realización del
mismo.