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ASESOR : MTRO. LEOBARDO ANTONIO ROSAS CHÁVEZ
ELABORO: DOLORES ARASELI CRUZ LÓPEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
COORDINACION DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA
Recursos Web para la Educación a Distancia
¿QUÉ Y CUALES SON?
Sitios web que facilitan el
compartir información, la
interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y la
colaboración en la World
Wide Web, con gran
utilidad educativa.
CARACTERISTICAS
 Creación colaborativa
 Facilidad de participación
 Inmediatez
 Recurso abierto
 Ambiente web
 Facilidad de edición
BENEFICIOS
 Desarrolla habilidad
colaborativa
 Aumenta la motivación
 Visualización de logros y
avances
USOS EDUCATIVOS
 Generar ambientes
colaborativos
 Seguimiento de los
procesos de integración
y construcción de
contenidos de forma
colaborativa: lluvia de
ideas, mapas mentales,
glosarios, informes y
proyectos.
 Toma de decisiones
 Trabajo en equipo
 Emplearlo como
instrumento evaluación
Sitio Web donde uno o
varios autores
desarrollan contenidos
CARACTERISTICAS
 Los contenidos se
generan a través de
un navegador web
 Permiten la
integración de
varios componentes
multimedia como
imagen, video,
audio y otros
TIPOS
 Personales
 Periodísticos
 Empresariale
s
 Tecnológicos
 Educativos
 Políticos
BENEFICIOS EDUCATIVOS
 Herramienta para el aprendizaje
colaborativo.
 Colaboración real
 Aprendizaje activo
 Respuesta rápida
 Organización
 Estilo de aprendizaje
 Comunicación efectiva
VENTAJAS
Facilitan la gestión de contactos
Potencian la sociabilidad
Comparten información, fotografías,
mensaje
Conversar a través de mensajes o chats,
etc.
Son recursos digitales que permiten
eliminar las barreras espacio-temporales.
Uso
educativo
de las
redes
sociales en
el ámbito
educativo
- Apoyo audiovisual
- Canales especializados
- Tutoriales
- Compartir clases y
videos
- Crear paginas y grupos
sobre una asignatura.
- Compartir información
- Seguimiento de
conversaciones y
discusiones sobre un tema
especifico
- Estimulan el debate
- Crear foros de discusión
- Seguir recomendaciones de
expertos en un tema
especifico
- Clases magistrales a través de
la plataforma
(videoconferencias, aulas
virtuales)
- Crear pagina y compartir
información con alumnos
- Conversaciones virtuales
sobre la clase
- Dar opiniones a partir de
un contenido especifico
- Hacer resumen de 14
caracteres sobre un tema
especifico
Permiten almacenar , editar y compartir
documentos entre los usuarios entre
ellos Google Drive y Dropbox
HERRAMIENTAS DE LA WEB
2.0 PARA ALOJAR Y
COMPARTIR INFORMACIÓN
APLICACIONES MOVILES APP
Aplicaciones con utilidad educativa,
que se adecuan a dispositivos
portátiles , permiten editar,
compartir y discutir documentos o
temas específicos
CONCLUSIONES
• Dado el avance y acceso a la tecnología existen en la red
herramientas de gran utilidad en la educción , tanto para los
profesores como estudiantes, por lo que hay que dar paso a la
implementación como estrategias educativas en la educación
presencial y a distancia, ya que facilitan el logro de
competencias que se pueden implementar en el área personal,
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  • 1. ASESOR : MTRO. LEOBARDO ANTONIO ROSAS CHÁVEZ ELABORO: DOLORES ARASELI CRUZ LÓPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO COORDINACION DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA Recursos Web para la Educación a Distancia
  • 2. ¿QUÉ Y CUALES SON? Sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web, con gran utilidad educativa.
  • 3. CARACTERISTICAS  Creación colaborativa  Facilidad de participación  Inmediatez  Recurso abierto  Ambiente web  Facilidad de edición BENEFICIOS  Desarrolla habilidad colaborativa  Aumenta la motivación  Visualización de logros y avances USOS EDUCATIVOS  Generar ambientes colaborativos  Seguimiento de los procesos de integración y construcción de contenidos de forma colaborativa: lluvia de ideas, mapas mentales, glosarios, informes y proyectos.  Toma de decisiones  Trabajo en equipo  Emplearlo como instrumento evaluación
  • 4. Sitio Web donde uno o varios autores desarrollan contenidos CARACTERISTICAS  Los contenidos se generan a través de un navegador web  Permiten la integración de varios componentes multimedia como imagen, video, audio y otros TIPOS  Personales  Periodísticos  Empresariale s  Tecnológicos  Educativos  Políticos BENEFICIOS EDUCATIVOS  Herramienta para el aprendizaje colaborativo.  Colaboración real  Aprendizaje activo  Respuesta rápida  Organización  Estilo de aprendizaje  Comunicación efectiva
  • 5. VENTAJAS Facilitan la gestión de contactos Potencian la sociabilidad Comparten información, fotografías, mensaje Conversar a través de mensajes o chats, etc. Son recursos digitales que permiten eliminar las barreras espacio-temporales.
  • 6. Uso educativo de las redes sociales en el ámbito educativo - Apoyo audiovisual - Canales especializados - Tutoriales - Compartir clases y videos - Crear paginas y grupos sobre una asignatura. - Compartir información - Seguimiento de conversaciones y discusiones sobre un tema especifico - Estimulan el debate - Crear foros de discusión - Seguir recomendaciones de expertos en un tema especifico - Clases magistrales a través de la plataforma (videoconferencias, aulas virtuales) - Crear pagina y compartir información con alumnos - Conversaciones virtuales sobre la clase - Dar opiniones a partir de un contenido especifico - Hacer resumen de 14 caracteres sobre un tema especifico
  • 7. Permiten almacenar , editar y compartir documentos entre los usuarios entre ellos Google Drive y Dropbox HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA ALOJAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN APLICACIONES MOVILES APP Aplicaciones con utilidad educativa, que se adecuan a dispositivos portátiles , permiten editar, compartir y discutir documentos o temas específicos
  • 8. CONCLUSIONES • Dado el avance y acceso a la tecnología existen en la red herramientas de gran utilidad en la educción , tanto para los profesores como estudiantes, por lo que hay que dar paso a la implementación como estrategias educativas en la educación presencial y a distancia, ya que facilitan el logro de competencias que se pueden implementar en el área personal, laboral y educativa.