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INTELIGENCIA
EMOCIONAL
República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para laMinisterio del Poder Popular para la
Educación.Educación.
UNESR Universidad Simón Rodríguez .UNESR Universidad Simón Rodríguez .
Materia: Métodos y Técnicas de Estudio.Materia: Métodos y Técnicas de Estudio.
INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL
Alumnos:
Jose Joubran
Cleiver Monroy
Alejandro Farías
Caracas , Septiembre del 2016
7-Las Emociones
Aversión: Disgusto, asco, solemos alejarnos
del objetivo que nos produce aversión
Ira: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabili-
dad.
Alegría: Diversión, euforia, gratificación, con-
tentos.
8-Expresión:
Una expresión es una declaración de
algo para darlo a entender. Puede tratarse de
una locución, un gesto o un movimiento cor-
poral. La expresión permite exteriorizar senti-
mientos o ideas: cuando el acto de expresar
trasciende la intimidad del sujeto, se convierte
en un mensaje que el emisor transmite a un
receptor.
9-Las Expresiones
Las expresiones se pueden realizar de distin-
tas formas particulares que son la manera en que éstas
se muestran externamente. Las expresiones se reali-
zan de las siguientes formas:
1-Expresión Facial
2-Acciones y gestos:
3-Componentes no lingüísticos de
las expresión verbal.
5-La Emoción
Una emoción es un estado afectivo que
experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de cambios
orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen
innato, influidos por la experiencia.
6-Las Emociones
Miedo: Anticipación de una amenaza o
peligro que produce ansiedad, incertidumbre
e inseguridad
Sorpresa: Sobresalto, asombro, des-
concierto. Es muy Transitoria. Puede dar una
aproximación cognitiva para saber que pasa.
Tristeza: Pena, Soledad Pesimismo
1-Inteligencia Emocional
Se define como la capacidad para escoger op-
ciones en la búsqueda de una solución; aparece rela-
cionada con la capacidad de entender y elaborar infor-
mación para usarla de manera adecuada, es un tema
de gran importancia en la actualidad recibe considera-
ble atención; manifestándose su amplia divulgación
en libros, revistas y periódicos.
2-Importancia
La inteligencia emocional es una herra-
mienta muy importante para el desarrollo opti-
mo de las personas, ya que nos ayuda de for-
ma directa en controlar nuestras emociones
para utilizarlas de la mejor forma en la vida
cotidiana y de esta manera tener una vida ple-
na y feliz.
3-Importancia en el Mundo Empresarial
El mundo empresarial no ha sido ajeno
a esta tendencia y ha encontrado en la inteli-
gencia emocional una herramienta inestima-
ble para comprender la productividad laboral
de las personas, el éxito de las empresas, los
requerimientos del liderazgo y hasta la pre-
vención de los desastres corporativos.
4-Importancia en los Estudios
Aprender a utilizar las emociones en el
ámbito estudiantil es una excelente forma de
sacar buenas calificaciones, ya que aprende-
mos con un estado de animo alto y es muy
probable que nuestras notas aumenten sus-
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  • 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para laMinisterio del Poder Popular para la Educación.Educación. UNESR Universidad Simón Rodríguez .UNESR Universidad Simón Rodríguez . Materia: Métodos y Técnicas de Estudio.Materia: Métodos y Técnicas de Estudio. INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL Alumnos: Jose Joubran Cleiver Monroy Alejandro Farías Caracas , Septiembre del 2016 7-Las Emociones Aversión: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objetivo que nos produce aversión Ira: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabili- dad. Alegría: Diversión, euforia, gratificación, con- tentos. 8-Expresión: Una expresión es una declaración de algo para darlo a entender. Puede tratarse de una locución, un gesto o un movimiento cor- poral. La expresión permite exteriorizar senti- mientos o ideas: cuando el acto de expresar trasciende la intimidad del sujeto, se convierte en un mensaje que el emisor transmite a un receptor. 9-Las Expresiones Las expresiones se pueden realizar de distin- tas formas particulares que son la manera en que éstas se muestran externamente. Las expresiones se reali- zan de las siguientes formas: 1-Expresión Facial 2-Acciones y gestos: 3-Componentes no lingüísticos de las expresión verbal.
  • 2. 5-La Emoción Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. 6-Las Emociones Miedo: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre e inseguridad Sorpresa: Sobresalto, asombro, des- concierto. Es muy Transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber que pasa. Tristeza: Pena, Soledad Pesimismo 1-Inteligencia Emocional Se define como la capacidad para escoger op- ciones en la búsqueda de una solución; aparece rela- cionada con la capacidad de entender y elaborar infor- mación para usarla de manera adecuada, es un tema de gran importancia en la actualidad recibe considera- ble atención; manifestándose su amplia divulgación en libros, revistas y periódicos. 2-Importancia La inteligencia emocional es una herra- mienta muy importante para el desarrollo opti- mo de las personas, ya que nos ayuda de for- ma directa en controlar nuestras emociones para utilizarlas de la mejor forma en la vida cotidiana y de esta manera tener una vida ple- na y feliz. 3-Importancia en el Mundo Empresarial El mundo empresarial no ha sido ajeno a esta tendencia y ha encontrado en la inteli- gencia emocional una herramienta inestima- ble para comprender la productividad laboral de las personas, el éxito de las empresas, los requerimientos del liderazgo y hasta la pre- vención de los desastres corporativos. 4-Importancia en los Estudios Aprender a utilizar las emociones en el ámbito estudiantil es una excelente forma de sacar buenas calificaciones, ya que aprende- mos con un estado de animo alto y es muy probable que nuestras notas aumenten sus- tancialmente.