2. REALIDAD VIRTUAL
Consiste en que el estudiante se puede trasladar a otra dimensión imaginando
un escenario donde se puede trasladar en el espacio y en el tiempo. Por ejemplo
se puede trasladar a la época de los viajes de Cristóbal Colón imaginando el
contexto de los pobladores y de su cultura en la época de colonización. A este
se le llama realidad virtual.
Se requiere algo de conocimientos de programación para la interface de diseño,
para la dosificación de estos estos recursos tecnológicos de acuerdo a la edad
cronológica y psicológica de los estudiantes.
Estos recursos son pertinentes para la enseñanza de la historia ,la filosofía y las
ciencias sociales.
3. EDUCACIÓN ON-LINE
La educación on-line se viene a convertir en un espacio de educación a distancia y
se trasladan a traves de una plataforma los recursos digitales y la programación
analítica del curso así como las actividades de evaluación.
En este espacio los estudiantes logran observar de manera global. Que deben
realizar para conectarse con los docentes para una sesión sincrónica donde estos
realizan primero la explicación del temarios y las aclaración o mediación didáctica
de como deben abordar las diferentes actividades de evaluación, así como las
estrategias técnicas de evaluación.
Con la llegada de la pandemia, todas las Universidades del mundo nos vimos
obligados a compartir procesos de enseñanza aprendizajes en la modalidad a
distancia utilizando la modalidad on-line.
Consideramos que ha sido un sacrificio para estudiantes y docentes pero valió la
pena, ya que aprendimos a elaborar materiales y recursos tecnológicos para
mejorar la educación on-line.
4. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
La inteligencia artificial consiste en la combinación de la robótica o artefactos
con capacidad creativa e imaginativa que puedan trasladarse a una distancia y
realizar comandos donde el ser humano le es difícil acceder como por ejemplo
elaborar un dron que pueda trasladar medicamentos a lugares de difícil acceso
donde los ríos y las montañas no permite acceder en tiempos de lluvias.
La robótica y la educación además sirve para desarrollar la base de la educación
steam es decir, permite el desarrollo del pensamiento critico y creativo de los
niños y adultos así como pensamiento lógico-matemático sobre todo que
también permite el desarrollo de las habilidades blandas como el trabajo en
equipo, la solidaridad, la tolerancia, el trabajo colaborativo, la programación y la
electrónica se fusionan para el diseño de artefactos llamados robots que ayudan
a mejorar la eficiencia de la labor que realizan los seres humanos.
5. INTERNET
El internet ha venido a cambia prácticamente la forma de comunicarnos en el mundo
desde hace 30 años .
Con esta herramienta la educación también ha cambiado porque nos permite
desarrollar conexiones entre estudiantes y docentes a traves del uso de plataformas
digitales de comunicación e interacción y también para hospedar los cursos que antes
se desarrollaban solo de manera presenciales.
Además el internet permite utilizar otras herramientas como el correo electrónico, las
actividades electrónicas de evaluación de los aprendizajes, comunicación como el
watssaps ,entre otros.
A traves del internet y de los potentes buscadores como google, altavista, los
estudiantes tienen acceso a millones de base de datos y de información temática para
realizar investigaciones bibliográficas que antes solamente se podrían hacer con el
mundo enciclopédico o los libros de textos.
Con e internet, también se puede crear el habito de la lectura digital con los
estudiantes.
6. TELEFONO MÓVIL
El teléfono móvil consiste en un dispositivo electrónico inalámbrico que tiene
múltiple usos, por un lado sirve de teléfono de comunicación personal, además
para utilizar las conexiones del internet y utilizar las redes sociales como Facebook
twitter, Instagram para el uso de envío de actividades de aprendizajes, además, el
uso de watssaps sirve como un elemento de comunicación rápido entre el
docente y los estudiantes, entre estudiantes.
El mayor uso del teléfono móvil en la educación viene a ser como medio de
conexión para interactuar de manera sincrónica con los docentes con
plataformas de comunicación como el zoom, Microsoft time entre otros.
Finalmente el móvil también se puede utilizar para observar videos otras
herramientas digitales.
