1. ¿CÓMO PUEDE LA MATEMÁTICA
AYUDARNOS A COMPRENDER EL MUNDOD
QUE NOS RODEA?
Como quiera que estemos viviendo en los tiempos
de la globalización, donde el Ministerio de EDUCACIÓN SECUNDARIA
Educación está poniendo énfasis en el uso de los
ordenadores (Laptops) tanto a los estudiantes y
docentes, como un impulso de la modernización APRENDIENDO
educativa y por consiguiente la CALIDAD EN LA
EDUCACIÓN PERUANA. GEOMETRÍA Y
La IE. BENIGNO BALLÓN FAFÁN con participación
de docentes de MATEMÁTICA altamente MEDIDAS
capacitados en el manejo de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), está
desarrollando diferentes actividades para lograr
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE
cambios y el mejoramiento permanente del EL ESTUDIO DE SEMEJANZA
proceso de enseñanza – aprendizaje, buscando su
efectividad rendimientos con aplicación de las TIC. DE TRIANGULOS EN LA
MATEMÁTICA?
Mg. AUGUSTO FERNÁNDEZ HUAMÁN
Urbanización GC.H20-III Etapa Paucarpata
Arequipa – Perú
E. Mail.: augusfh@yahoo.esw
Telf. 959122174 - 958563830

2. tomarnos el tiempo para hacer un
proyecto que trate sobre la matemática
en el mundo real.
El proyecto tratará sobre la
investigación de diversos
construcciones arquitectónicas en la
ciudad de Arequipa como edificios,
templos, puentes entre otras, desde la
época de los conquistadores, que se
relacionan con la Geometría y medidas.
Los estudiantes por equipos harán
visitas a diversos lugares de la ciudad,
para luego elaborar diapositivas con
¿QUÉ NOS MUESTRAN LOS fotografías y videos que evidencian sus
visitas y luego de un análisis e
PLANOS DE LA CIUDADELA DE interpretación presentarán a sus
compañeros.
MACHU PICCHU? Machu Picchu, en la actualidad es
considerada como una obra maestra
de la arquitectura y la ingeniería
inspirada en figuras geométricas y
es el patrimonio de la humanidad
declarada como una de las ¿EL PROYECTO NOS
maravillas del mundo. BENEFICIA EN EL
Aprendizaje por proyectos en las APRENDIZAJE DE LA
MATEMÁTICA?
clases de Matemática El aprendizaje por proyectos implica
muchísimo más trabajo, tanto para los
¿Nunca le han preguntado sus hijos
estudiantes como para el docente. No
cuándo van a aplicar en la vida real lo
obstante, las recompensas VAN EN
que están aprendiendo en las clases?
VENEFICIO DE NUESTROS ESTUDIANTES.
Es una buena pregunta y este año
Las investigaciones demuestran
vamos a tratar de contestarla en
beneficios del aprendizaje como:
nuestras clases de Matemática. ¿Cómo?
Durante el desarrollo del curso vamos a

3.  Los estudiantes están más
comprometidos e interesados en
aprender el contenido porque este se
relaciona con sus vidas y su entorno.
 Los estudiantes comprenden lo que
están aprendiendo con un mayor nivel
de profundidad, porque -de hecho-
están utilizando conceptos y
habilidades de manera significativa.
 Al trabajar por equipos, los
estudiantes aprenden importantes
habilidades de solidaridad y
colaboración que les serán de utilidad
para su vida adulta.
 Los estudiantes desarrollan
capacidades como: razonamiento
matemático, comunicación
matemática y resolución de
problemas, toma de decisiones,
administración, planificación y
autoevaluación.