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Cultura
Cultura
Se puede definir como:
 “Los patrones de conducta, creencias,
valores y actitudes que son compartidos
por un grupo de personas.
 La cultura incluye desde el lenguaje,
costumbres, modas y supersticiones,
hasta las creencias morales y las
preferencias alimenticias, lo que
aprendemos de la gente con la que
vivimos y que se transmite de una
generación a otra”.
Adaptado de Lahey y Morris (2007)
Características de la Cultura
 Es transmisible - Se le ha llamado “herencia
social” del hombre . Se pasa de generación en
generación.
 Es aprendida - Mediante el proceso de
socialización se aprende, se transmite y
perpetúa la cultura.
 Es dinámica – toda cultura cambia, el cambio
cultural es constante, pues se enriquece con
nuevos elementos, se incorporan nuevas
conductas.
La cultura se clasifican respecto a sus definiciones, de la
siguiente manera:
 Tópica:
 la cultura consiste en
una lista de tópicos o
categorías tales como
organización social,
religan o economía.
Histórica:
16/05/14
La cultura es la herencia social, es la
manera que los seres humanos
solucionan problemas de adaptación de
ambiente o la vida común.
 Mental :
La cultura es un
complejo de ideas, o
los hábitos
aprendidos que
inhiben impulsos y
distingan a las
personas de los
demás.
Según su desarrollo
 Primitiva:
 se caracteriza por la
carencia de innovación
técnica, tal como la
escritura, o el
desarrollo de algún
tipo de economía. La
cultura primitiva por
sus mismas
características no
tiende a forma alguna
 Analfabeta:
ésta carece de algún modo de
escritura, y sólo se comunica a
través del lenguaje oral.
 Alfabeto:
 se define por la
implementación del
lenguaje escrito y oral por
parte del grupo humano
que la integra.
Elementos de la cultura
 Creencias - ideas compartidas sobre cómo el
mundo opera. No es preciso que las
creencias sean verdaderas para que influyan
en el modo de pensar, sentir y comportarse,
sino que deben considerarse verdaderas,
para que puedan ser parte de la cultura.
Elementos de la cultura
 Valores – son ideales abstractos e
internalizados en los miembros de la sociedad
sobre lo que es deseable, correcto y bueno, y
que casi todos los miembros aceptan.
 Ejemplo: Individualismo, respeto, creer en la
igualdad.
Elementos de la cultura
 Normas – son reglas, pautas sobre lo que
las personas deben o no deben hacer,
decir o pensar en una situación
determinada.
 Ideas compartidas sobre cómo las
personas deben comportarse.
 Ejemplo: Mostrar respeto a la bandera, aplaudir
después de una función.
Elementos de la cultura
 Algunas normas son inviolables, y el
comportamiento contrario a ellas
resulta casi inconcebible, a éstas se
les llama Costumbres.
Ejemplo: la prohibición cultural al
canibalismo; se prohibe que un adulto
tenga sexo con un niño.
Elementos de la cultura
 Las Tradiciones son otro tipo de normas. No
son inviolables pero están tan inculcadas, que
las personas se conforman automáticamente
con ellas.
 Ejemplo: comer pavo o tamales en Navidad,
comer rosca el día de Reyes, celebración de los
XV años.
Elementos de la cultura
 La Ley, es una norma escrita impuesta por
funcionarios del estado. Estas son de estricto
y obligatorio cumplimiento. En las sociedades
avanzadas, estas normas aparecen en
compilaciones.
 Ejemplo: Leyes Civiles, Leyes Laborales, Leyes
Penales (que establecen delitos).
Elementos de la cultura
 Las leyes varían de una sociedad a otra.
 Ejemplo: algunas sociedades del Medio Oriente
permiten al varón tener varias esposas al mismo
tiempo; mientras que en las sociedades
occidentales sólo suelen permitir al varón que
tenga una esposa legal a la vez.
 Las Leyes cambian con el tiempo.
 Ejemplo: El uso de drogas y armas en un
momento dado puede ser ilegal y en otros
tiempos no serlo.
Elementos de la cultura
 Las normas pueden entrar en conflicto entre sí
dentro de la misma sociedad.
 Ejemplo: Una Ley prohibe el asesinato, mientras
existe otra ley que exige que las personas maten
a otras en la guerra.
Elementos de la cultura
 Las normas son sólo pautas; las sanciones
son las que dan forma a las normas.
 Sanciones – son recompensas y castigos
socialmente impuestos por lo que las
personas son animadas a sujetarse a las
normas
Elementos de la cultura
 Las sanciones pueden ser
formales o informales.
 Sanciones Formales: son
premios y castigos, oficiales y
públicos.
 Ejemplos: pasar o reprobar un
grado en la escuela, obtener una
medalla de honor, sufrir una baja
deshonrosa del ejército
Elementos de la cultura
 Sanciones Informales – son extraoficiales, a
veces sutiles o incluso son verificaciones
inconscientes de un comportamiento cotidiano.
 Ejemplo: una mirada despectiva o estimulante, una
sonrisa de desaprobación o de verguenza, una
palmadita en la espalda o una bofetada.
 En la mayoría de los casos, violar una norma
no es un delito, pero las personas se sienten
mejor cuando “hacen las cosas correctas”.
Elementos de la cultura
Símbolos – son representaciones de
creencias y valores. Es una imagen,
objeto o sonido que puede expresar o
evocar un significado.
 Ejemplo: un crucifijo, una estatua de Buda, el
himno nacional, una bandera.
 Estos símbolos pueden representar e
inspirar sentimientos de orgullo y patriotismo,
solidaridad u odio por el significado con el
que las personas lo asocian.
Elementos de la cultura
 Lenguaje –. Es un conjunto de símbolos orales
y escritos, y reglas para combinar esos
símbolos con cierto significado.
 “Es el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).
 Cada lenguaje tiene palabras y frases para las
que no hay equivalentes exactos en otros
idiomas.
Elementos de la cultura
 El lenguaje es nuestra herramienta
fundamental para el desarrollo de la
cultura, un patrón para la vida en
sociedad.
Elementos de la cultura
 Tecnología – es un cuerpo de conocimientos
prácticos, utensilios e instrumentos que
refuerzan la efectividad de la labor humana y
alteran el ambiente para el uso humano.
 Ejemplo: la computadora, Internet, radios,
satélites, láser.
Variaciones de la Cultura
 Existen algunos patrones culturales que son
transmitidos a la mayoría de los miembros de
una sociedad.
 Ejemplo: la forma de vestir, ser partidario de una
forma democrática de gobierno, hablar el mismo
idioma.
 Pero en las sociedades complejas no todos los
miembros pueden participar o estar
familiarizados con todos los aspectos de la
cultura. Para entender este fenómeno, hay que
analizar el concepto de subcultura y
contracultura.
Variaciones de la Cultura
 Subcultura – existe cuando un segmento
determinado de la población transmite a los
nuevos miembros ciertos patrones culturales
que difieren de los de la cultura dominante.
Variaciones de la Cultura
 La etnicidad es la fuente más obvia de las
subculturas, también puede ser la religión, la
ocupación, los estilos de vida, la orientación
sexual, la edad.
 La clave es, si ellos se ven y son vistos por
otros, como “diferentes”.
Variaciones de la Cultura
 Contracultura – aquella subcultura que
tiene modos de pensar, sentir y
comportarse que están en deliberada
oposición a la cultura dominante.
 Ejemplo: las pandillas de delincuentes,
movimientos revolucionarios, políticos o
religiosos.
Etnocentrismo
 Es la tendencia a comparar otras culturas en
términos de la nuestra y concluir que las otras
culturas son inferiores.
 Ejemplo: por tradición, los judíos se consideran
“el pueblo elegido de Dios”
 El etnocentrismo está basado en
malentendidos culturales; fuera de contexto,
cualquier costumbre puede parecer ridícula.
 Vamos a distinguir cuatro grandes grupos
culturales en el mundo: la cultura
occidental, la cultura islámica, las culturas
orientales y las culturas africanas.
Las culturas del mundo
Cultura occidental
Cultura islámica
Cultura oriental
Culturas africanas
16/05/14
Cultura occidental
 Se localiza en
Europa, América
y Australia,
aunque hay
zonas de
América y
Oceanía en
donde todavía
perviven culturas
indígenas.
La cultura occidental tiene su origen en las
culturas griega, romana y judía. Las lenguas
mayoritarias son el inglés y el español; de
religión cristiana. Se corresponden con las
sociedades más ricas y dinámicas del mundo,
aunque también nos encontramos con
profundas diferencias sociales.
16/05/14
Cultura islámica
 Se extiende por el
norte de África,
gran parte de Asia
y en puntos de
Europa.
La religión islámica es el referente de esta cultura,
y el árabe, que convive con otros idiomas, la
lengua más importante. Dentro de esta cultura
aparecen países muy ricos, gracias a la
posesión y explotación del petróleo, y áreas
geográficas muy pobres.
16/05/14
Cultura oriental
 Se localizan en
el centro y este
de Asía; China e
India son los
países más
importantes, y
poblados, de
esta cultura.
Son culturas milenarias, muy antiguas, ligadas a
diversas tradiciones religiosas como el
hinduismo, el confucionismo o el budismo. Su
nivel de riqueza es muy desigual, pero cuenta
con países que están en una fase de expansión
económica muy rápida.
Culturas africanas
 Se localizan en
el continente
africano, al sur
del Sahara (de
cultura islámica).
Se dan múltiples
focos de culturas
indígenas que
conviven con la
cultura islámica
y la occidental.
Recursos Educativos
Bibliografía
 Giddens, Anthony. (2005), Sociología. 4ta Ed. Alianza Editorial.
 Anda Gutiérrez, Cuauhtémoc. (2003), Introducción a las Ciencias
Sociales. 3ra Ed. Limusa, S.A.
 Torres Rivera, Lina M. (2001) Ciencias Sociales. 2da Ed. Thomson
Learning.
 Gelles, Richard, Levine, Ann. (2000), Sociología con Aplicaciones en
países de habla hispana, 6ta Ed. McGraw Hill.

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Cultura en

  • 2. Cultura Se puede definir como:  “Los patrones de conducta, creencias, valores y actitudes que son compartidos por un grupo de personas.  La cultura incluye desde el lenguaje, costumbres, modas y supersticiones, hasta las creencias morales y las preferencias alimenticias, lo que aprendemos de la gente con la que vivimos y que se transmite de una generación a otra”. Adaptado de Lahey y Morris (2007)
  • 3. Características de la Cultura  Es transmisible - Se le ha llamado “herencia social” del hombre . Se pasa de generación en generación.  Es aprendida - Mediante el proceso de socialización se aprende, se transmite y perpetúa la cultura.  Es dinámica – toda cultura cambia, el cambio cultural es constante, pues se enriquece con nuevos elementos, se incorporan nuevas conductas.
  • 4. La cultura se clasifican respecto a sus definiciones, de la siguiente manera:  Tópica:  la cultura consiste en una lista de tópicos o categorías tales como organización social, religan o economía.
  • 5. Histórica: 16/05/14 La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación de ambiente o la vida común.
  • 6.  Mental : La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos que inhiben impulsos y distingan a las personas de los demás.
  • 7. Según su desarrollo  Primitiva:  se caracteriza por la carencia de innovación técnica, tal como la escritura, o el desarrollo de algún tipo de economía. La cultura primitiva por sus mismas características no tiende a forma alguna
  • 8.  Analfabeta: ésta carece de algún modo de escritura, y sólo se comunica a través del lenguaje oral.  Alfabeto:  se define por la implementación del lenguaje escrito y oral por parte del grupo humano que la integra.
  • 9. Elementos de la cultura  Creencias - ideas compartidas sobre cómo el mundo opera. No es preciso que las creencias sean verdaderas para que influyan en el modo de pensar, sentir y comportarse, sino que deben considerarse verdaderas, para que puedan ser parte de la cultura.
  • 10. Elementos de la cultura  Valores – son ideales abstractos e internalizados en los miembros de la sociedad sobre lo que es deseable, correcto y bueno, y que casi todos los miembros aceptan.  Ejemplo: Individualismo, respeto, creer en la igualdad.
  • 11. Elementos de la cultura  Normas – son reglas, pautas sobre lo que las personas deben o no deben hacer, decir o pensar en una situación determinada.  Ideas compartidas sobre cómo las personas deben comportarse.  Ejemplo: Mostrar respeto a la bandera, aplaudir después de una función.
  • 12. Elementos de la cultura  Algunas normas son inviolables, y el comportamiento contrario a ellas resulta casi inconcebible, a éstas se les llama Costumbres. Ejemplo: la prohibición cultural al canibalismo; se prohibe que un adulto tenga sexo con un niño.
  • 13. Elementos de la cultura  Las Tradiciones son otro tipo de normas. No son inviolables pero están tan inculcadas, que las personas se conforman automáticamente con ellas.  Ejemplo: comer pavo o tamales en Navidad, comer rosca el día de Reyes, celebración de los XV años.
  • 14. Elementos de la cultura  La Ley, es una norma escrita impuesta por funcionarios del estado. Estas son de estricto y obligatorio cumplimiento. En las sociedades avanzadas, estas normas aparecen en compilaciones.  Ejemplo: Leyes Civiles, Leyes Laborales, Leyes Penales (que establecen delitos).
  • 15. Elementos de la cultura  Las leyes varían de una sociedad a otra.  Ejemplo: algunas sociedades del Medio Oriente permiten al varón tener varias esposas al mismo tiempo; mientras que en las sociedades occidentales sólo suelen permitir al varón que tenga una esposa legal a la vez.  Las Leyes cambian con el tiempo.  Ejemplo: El uso de drogas y armas en un momento dado puede ser ilegal y en otros tiempos no serlo.
  • 16. Elementos de la cultura  Las normas pueden entrar en conflicto entre sí dentro de la misma sociedad.  Ejemplo: Una Ley prohibe el asesinato, mientras existe otra ley que exige que las personas maten a otras en la guerra.
  • 17. Elementos de la cultura  Las normas son sólo pautas; las sanciones son las que dan forma a las normas.  Sanciones – son recompensas y castigos socialmente impuestos por lo que las personas son animadas a sujetarse a las normas
  • 18. Elementos de la cultura  Las sanciones pueden ser formales o informales.  Sanciones Formales: son premios y castigos, oficiales y públicos.  Ejemplos: pasar o reprobar un grado en la escuela, obtener una medalla de honor, sufrir una baja deshonrosa del ejército
  • 19. Elementos de la cultura  Sanciones Informales – son extraoficiales, a veces sutiles o incluso son verificaciones inconscientes de un comportamiento cotidiano.  Ejemplo: una mirada despectiva o estimulante, una sonrisa de desaprobación o de verguenza, una palmadita en la espalda o una bofetada.  En la mayoría de los casos, violar una norma no es un delito, pero las personas se sienten mejor cuando “hacen las cosas correctas”.
  • 20. Elementos de la cultura Símbolos – son representaciones de creencias y valores. Es una imagen, objeto o sonido que puede expresar o evocar un significado.  Ejemplo: un crucifijo, una estatua de Buda, el himno nacional, una bandera.  Estos símbolos pueden representar e inspirar sentimientos de orgullo y patriotismo, solidaridad u odio por el significado con el que las personas lo asocian.
  • 21. Elementos de la cultura  Lenguaje –. Es un conjunto de símbolos orales y escritos, y reglas para combinar esos símbolos con cierto significado.  “Es el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).  Cada lenguaje tiene palabras y frases para las que no hay equivalentes exactos en otros idiomas.
  • 22. Elementos de la cultura  El lenguaje es nuestra herramienta fundamental para el desarrollo de la cultura, un patrón para la vida en sociedad.
  • 23. Elementos de la cultura  Tecnología – es un cuerpo de conocimientos prácticos, utensilios e instrumentos que refuerzan la efectividad de la labor humana y alteran el ambiente para el uso humano.  Ejemplo: la computadora, Internet, radios, satélites, láser.
  • 24. Variaciones de la Cultura  Existen algunos patrones culturales que son transmitidos a la mayoría de los miembros de una sociedad.  Ejemplo: la forma de vestir, ser partidario de una forma democrática de gobierno, hablar el mismo idioma.  Pero en las sociedades complejas no todos los miembros pueden participar o estar familiarizados con todos los aspectos de la cultura. Para entender este fenómeno, hay que analizar el concepto de subcultura y contracultura.
  • 25. Variaciones de la Cultura  Subcultura – existe cuando un segmento determinado de la población transmite a los nuevos miembros ciertos patrones culturales que difieren de los de la cultura dominante.
  • 26. Variaciones de la Cultura  La etnicidad es la fuente más obvia de las subculturas, también puede ser la religión, la ocupación, los estilos de vida, la orientación sexual, la edad.  La clave es, si ellos se ven y son vistos por otros, como “diferentes”.
  • 27. Variaciones de la Cultura  Contracultura – aquella subcultura que tiene modos de pensar, sentir y comportarse que están en deliberada oposición a la cultura dominante.  Ejemplo: las pandillas de delincuentes, movimientos revolucionarios, políticos o religiosos.
  • 28. Etnocentrismo  Es la tendencia a comparar otras culturas en términos de la nuestra y concluir que las otras culturas son inferiores.  Ejemplo: por tradición, los judíos se consideran “el pueblo elegido de Dios”  El etnocentrismo está basado en malentendidos culturales; fuera de contexto, cualquier costumbre puede parecer ridícula.
  • 29.  Vamos a distinguir cuatro grandes grupos culturales en el mundo: la cultura occidental, la cultura islámica, las culturas orientales y las culturas africanas. Las culturas del mundo
  • 30. Cultura occidental Cultura islámica Cultura oriental Culturas africanas 16/05/14
  • 31. Cultura occidental  Se localiza en Europa, América y Australia, aunque hay zonas de América y Oceanía en donde todavía perviven culturas indígenas.
  • 32. La cultura occidental tiene su origen en las culturas griega, romana y judía. Las lenguas mayoritarias son el inglés y el español; de religión cristiana. Se corresponden con las sociedades más ricas y dinámicas del mundo, aunque también nos encontramos con profundas diferencias sociales. 16/05/14
  • 33. Cultura islámica  Se extiende por el norte de África, gran parte de Asia y en puntos de Europa.
  • 34. La religión islámica es el referente de esta cultura, y el árabe, que convive con otros idiomas, la lengua más importante. Dentro de esta cultura aparecen países muy ricos, gracias a la posesión y explotación del petróleo, y áreas geográficas muy pobres. 16/05/14
  • 35. Cultura oriental  Se localizan en el centro y este de Asía; China e India son los países más importantes, y poblados, de esta cultura.
  • 36. Son culturas milenarias, muy antiguas, ligadas a diversas tradiciones religiosas como el hinduismo, el confucionismo o el budismo. Su nivel de riqueza es muy desigual, pero cuenta con países que están en una fase de expansión económica muy rápida.
  • 37. Culturas africanas  Se localizan en el continente africano, al sur del Sahara (de cultura islámica). Se dan múltiples focos de culturas indígenas que conviven con la cultura islámica y la occidental.
  • 38. Recursos Educativos Bibliografía  Giddens, Anthony. (2005), Sociología. 4ta Ed. Alianza Editorial.  Anda Gutiérrez, Cuauhtémoc. (2003), Introducción a las Ciencias Sociales. 3ra Ed. Limusa, S.A.  Torres Rivera, Lina M. (2001) Ciencias Sociales. 2da Ed. Thomson Learning.  Gelles, Richard, Levine, Ann. (2000), Sociología con Aplicaciones en países de habla hispana, 6ta Ed. McGraw Hill.