SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Las costumbres
¨ El mundo será de quien lo ame más y se lo demuestre mejor¨
Introducción
Al elaborar este trabajo, he querido tocar a través de mi investigación, no sólo lo que
es costumbre, sino, sus diferentes formas, en los diferentes ambientes de la
sociedad humana, y la manera de arraigo en cada pueblo hasta hacerlo cultura de
esos pueblos.
¿Qué son las costumbres?
Se le conoce como costumbre, a la práctica de una actividad la cual forma parte de
un país u sociedad; ya que, este está profundamente relacionada con la identidad,
historia, esencia y carácter de este y esta. Las costumbres son únicas, y en la mayoría
de las veces no son repetidas en ningún lugar, a menos que compartan la cercanía
de otro territorio.
Las costumbres y tradiciones, se vinculan siempre con la identidad y el sentimiento
de pertenencia de los individuos, que conforman una comunidad. Las costumbres
son formas, actitudes, valores, acciones y sentimientos que por lo general tienen su
raíz en tiempos inmemoriales, y que, en muchos casos, tienen una explicación lógica
y racional, las cuales simplemente se fueron estableciendo en devenir de los
tiempos, hasta volverse casi irrevocables.
La costumbres son vistas como un regulador del género de vida del hombre en
determinados grupos étnicos (por ejemplo, la forma de saludar, al contraer
matrimonio, al celebrar fiestas etc., etc., etc.).
Sobre el origen y carácter de las costumbres influyen las particularidades de la
historia de los pueblos y de su
vida económica, las condiciones naturales y climáticas, las condiciones sociales de las
personas, las concepciones religiosas etc.
Bajo los sistemas socialistas y capitalistas, se formaron costumbres nuevas y se
conservaron algunas de las viejas. No todas las costumbres surgidas en el pasado son
progresivas; las costumbres son de naturaleza social, sujetas a estimación moral.
Las costumbres son también las responsables de la creación de los diversos sistemas
de derecho que rigen en las sociedades. Esto es así porque los mismos se establecen
entorno a lo que las costumbres y las tradiciones de una comunidad consideran
valorable, ético, moral y necesario. Las leyes que se establecen a partir de las
costumbres se conocen como leyes consuetudinarias y son por lo general, leyes y
normas que están implícitamente establecidas en la comunidad, es decir, todos las
conocen y no es necesario ponerlas por escrito.
¿Qué es una sociedad?
´´Quien es incapaz de vivir en sociedad o no tiene necesidad de ella, porque se basta
a si mismo, tiene que ser un animal o un dios´´
Aristóteles
Desde el nacimiento hasta la muerte, la vida humana es convivencia.
Naces en una familia, quien te ayuda a satisfacer las primeras necesidades; te
alimentan y te dan cariño; te enseñan a hablar, las primeras letras y costumbres
sociales. Al mismo tiempo creces físicamente, creces sicológica y
socialmente: formas tu grupo de amigos, compañeros de estudios, vecinos de barrio.
Más tarde, comienzas a trabajar; te haces miembro de un partido político, de un
grupo social o de un sindicato, etc.
Tu personalidad se enriquece con la cultura y experiencia de los demás y, al mismo
tiempo, tú aportas tus conocimientos y experiencias.
Para el fundador de la sociología Augusto Comte., sociedad es sinónimo de
humanidad. La sociología debe estudiar todo la sociedad o toda la humanidad.
La sociedad para el sociólogo no puede ser la humanidad porque no se da relación
social, mutua influencia entre todos los hombres; tampoco se puede limitar y
confundir con los grupos. Una persona puede pertenecer a muchos grupos y, por
encima de todos, hay algo que los envuelve a todos, por tener características
comunes.
Hay varias teorías que definen el por qué el hombre tiene que convivir en sociedad:
La primera es la Teoría del contrato social, surgida en el siglo V. A.C., consideran a la
sociedad como fruto de un contrato; de un convenio hecho entre los hombres para
defenderse mutuamente del egoísmo de cada uno; para ayudarse en la solución de
los problemas económicos sociales.
Y la Teoría personalista la cual se basa en la defensa de la naturaleza social del
hombre; la necesidad de todo hombre de vivir en sociedad. El hombre tiende a
convivir con los demás; necesita convivir para subsistir física y desarrollarse
mentalmente como hombre. Por lo tanto, es anterior a su voluntad; va impreso en
su naturaleza.
Al nacer, el niño se siente indefenso, incapaz de subsistir por si mimo. El animal,
desde que nace, puede vivir sin ayuda; el hombre, en cambio, no podría vivir sin sus
padres o de la sociedad.
El hombre depende de la sociedad para su protección, su alimentación, su
educación, su desarrollo mental, técnico y científico.
Podemos comparar la vida en todas sus manifestaciones personales, sociales,
políticas, económicas, etc., a un rascacielos en progreso indefinido. Cada generación
va construyendo un piso más. El piso construido por el hombre del siglo XVI es
deudor de los siglos anteriores y, el piso en el que vivimos nosotros, se apoya en la
conquista de las generaciones pasadas.
¿Qué es cultura?
Es todo lo que un determinado pueblo ha creado: costumbres, instituciones,
educación, religión, estructura política, social y económica. En pocas palabras, todo
lo que se aprende socialmente y comparten los miembros de una sociedad.
La cultura comprende el conjunto de valores materiales y espirituales, así como los
procedimientos para crearlos, aplicarlos y transmitirlos, obtenidos por la práctica del
hombre histórico-social.
En el sentido estricto de la palabra suele hablarse de cultura material (técnica,
experiencia de producción y otros valores materiales) y de cultura espiritual
(resultados en el campo de la ciencia, del arte y la literatura, de la filosofía, de la
moral, de la instrucción).
La cultura causa una gran influencia sobre la personalidad del
individuo, los historiadores toman de ejemplo a los indios Caribes, que poblaron
gran parte del territorio dominicano, como salvajes caníbales, amantes del robo y de
la guerra. Mientras que sus contemporáneos, los indios Tainos, eran bondadosos, sin
rencor, amantes de la paz y del respeto.
Los estudios antropológicos sobre las sociedades primitivas revelan la influencia de
la cultura en la forma de ser, en la mentalidad, en la personalidad de los diferentes
pueblos.
Cada pueblo desarrolla su propia cultura y crea una personalidad básica tipo, o
personalidad modal, común en la mayoría de sus miembros. Todas las sociedades
tienen sus normas de conducta, su concepto de lo bueno y de lo malo, de lo justo y
de los injusto, de lo aceptable y reprochable; inculcan en sus miembros los valores
propios de la cultura, valores que el individuo va asimilando, interiorizando hasta
llegar a formar parte de si mismo, de su personalidad.
Comportamiento social
Antes de entrar en materia con el comportamiento social, hay que aprender a
asociar este con los grupos sociales, el cual comprende de no sólo de grupos, sino de
sociedades, pueblos, y los individuos en sí, para luego dar a conocer los diferentes
tipos de comportamientos por medio de ejemplos.
Un grupo social es un conjunto de personas que se interrelacionan durante un
periodo de tiempo apreciable. Cada miembro de un grupo tiene un status o posición
dentro del grupo que desempeña un papel conforme a su estatus, la distribución y
papeles
nos da la estructura del grupo: La estructura formal y estructura informal.
La estructura formal viene impuesta por las leyes, reglamentos, costumbres, que
regulan la vida del grupo y determinan las funciones de sus miembros. Las leyes
pueden estar escritas, como sucede en las organizaciones; o determinadas por la
tradición, como pasa en la familia. La estructura formal busca lograr mayor
rendimiento del grupo para alcanzar los objetivos propuestos.
La estructura informal surge espontáneamente de la interacción, según la atracción
y repulsa de los miembros del grupo. La estructura informal busca la satisfacción de
los miembros del grupo, mas que el rendimiento.
Lo ideal es que ambas estructuras, formal e informal coincidan. De esta manera, el
grupo alcanzaría fácilmente sus objetivos y los miembros, su satisfacción personal.
La estructura informal se conoce a través del sociograma y de la escala de
integración social.
Aunque, este se puede asociar con la forma de trato laboral, si pensamos bien, estas
estructuras se pueden aplicar en el sentido cultural, y ya que se da a entender lo que
es un grupo social, pasaremos ahora a los comportamientos colectivos, o mejor
dicho el comportamiento social.
Cuando nos referimos a comportamiento social hablamos de la conducta del
individuo, el cual es influido por sus costumbres y sus creencias; debido a la
influencia que estos ejercen sobre el individuo este variará dependiendo del grupo
social donde se encuentre, ya que existen una serie de
comportamientos que no encajan con otros, por dicha razón hay que saber como
tratar a la persona según sus costumbres y la región donde vive.
Existen varias formas de saludarse, de comer y de vestir, aunque algunas sean
etiquetadas como tabúes para algunas personas, para otros es normal por dicha
razón hay culturas que se destacan más que otras debido a su comportamiento.
Para que un comportamiento sea adquirido, no sólo hay que hacer un hábito de
este, sino ser influenciado; ahí entran los grupos sociales, las personas conviven en
comunidades, se interrelacionan entre sí, la opinión o mejor dicho el comando de
otra persona (hablando en sentido familiar) influye al individuo desde su nacimiento.
Como primer ejemplo de comportamiento social podemos tomar el saludo, desde el
origen de las tradiciones el saludo ha estado relacionado con el beso en muchas
partes del mundo, pero no en todos los países se realizan de la misma forma. Por
ejemplo, en Europa lo más normal son dos besos en la mejilla cuando son personas
conocidas, o un apretón de manos cuando no lo son.
En diferentes partes de Europa, sin importar el sexo hombres y mujeres se dan un
beso en la mejilla, y dependiendo del país la cuantía de los besos varia, en otras
partes el hombre puede darla un beso en los labios a una persona que conoce, sea
hombre o mujer.
En Oceanía, mas en concreto en algunas zonas de la Polinesia, la manera de saludar
es muy similar a la de los esquimales. Las chicas nunca besan a sus amantes en la
boca, y en su lugar pegan la nariz a las de su pareja y aspiran durante unos instantes.
Costumbres más extrañas encontramos en África, donde en el norte de Malawi, el
pueblo de los Ngá, se saludan sacudiendo el miembro viril del contrario, en dos
sacudidas, o incluso tres si son familiares, si se dan más, puede incitar a opiniones
homofóbicas. Las mujeres se dan apretones en los pechos, igualmente clasificadas.
Cuando se saludan hombres y mujeres el intercambio entre sacudidas es similar, y
en caso de llegar hasta cuatro, significa que hay un interés el uno por el otro. Esta
singular forma de saludo viene de la creencia del algunas tribus que consideran un
peligro besarse pues en la antigüedad creían que el alma se les podía escapar por la
boca.
En los países orientales (China, Japón, etc.) no se tocan para nada. Los japonenses se
saludan inclinando la cabeza, y dependiendo del respeto que se tengan la inclinación
será mayor. Los besos apasionados se dan en el cuello o en las manos, pero nunca
en los labios, ya que según las tradiciones el beso es una forma de dar y recibir
energía espiritual.
En la India, a la hora de saludarse, la más normal es poner las manos juntas a la
altura del pecho y decir “Namaste”, y si la persona es de un mayor rango, se inclinan
y le tocan los pies en señal de respeto. Otras culturas indo-asiáticas, se caracterizan
por un reconocimiento olfativo de la otra persona.
Por último, en el mundo musulmán lo más común es un estrechamiento de manos
mientras dicen “salam
aleikum”, tanto entre hombre como entre mujeres. Sin embargo, entre un hombre y
una mujer nunca se tocan, a no ser que sean familiares, en tal caso se dan la mano y
se abrazan, similares a una palmada en la espalda, proseguido de tres besos en los
que únicamente ponen la cara.
A diferencia de las muestras de cariño en Latinoamérica, donde las personas que se
conocen son cálidas el uno al otro, demostrándolo con golpecitos en la espalda, y
ponen la mano sobre el hombro del otro, en ciertos países se exige un espacio
personal, tanto en individuos del mismo sexo, como de diferente.
En Arabia Saudita la mujer debe tener una mayor distancia hablando con una mujer,
que un hombre hablando con otro. Los hombres pueden ir agarrados de las manos,
mostrando más amistad que otra cosa, mas la mujer no puede dar muestras de
afecto público con un hombre ya que esta puede llegar a ser penalizada.
La mujer saudita no puede salir de su casa, a menos que esté acompañada de un
escolta masculino, ni puede abandonar el país sin permiso de un hombre sea un
familiar o en cualquier sentido.
El sistema penal se le es aplicado a la mujer igual que a los hombres. Las mujeres
saudíes, al igual que los hombres, sufren tortura, castigos corporales impuestos
judicialmente como la flagelación y ejecuciones tras juicios sumarios que no
cumplen las normas básicas de justicia procesal. Este tipo de trato es más duro para
las mujeres a causa de la discriminación que sufren en la sociedad.
En los Estados Unidos, se le reconoce a la
mujer y se le valora, los americanos muestran mucha galantería y respeto hacia la
figura femenina, ya que la ven con los mismos derechos que a los demás.
Independientemente de las necesidades que la sociedad pueda satisfacer en el
hombre, este, como ser gregario tiene una fuerza interna que le impulsa a buscar a
otros hombres y comunicarse con ellos para esto tienen el lenguaje, los gestos y su
capacidad de amar y esto es lo que define su comportamiento social ya que el mayor
castigo que podría recibir una persona en las sociedades antiguas era el aislamiento
de sus demás congéneres.
Folclore
El folclore es la expresión de la cultura de un pueblo: cuentos, música, bailes,
leyendas, historia oral, proverbios, chistes, supersticiones, costumbres, artesanía y
demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura,
subcultura o grupo social.
Las vestimentas
Casi desde el día en que aparecieron las vestimentas y atavíos, la gente ya inyecto la
posición social, los hábitos y costumbres, el gusto estético y toda clase de conceptos
culturales en ellos. Los estilos de las vestimentas y atuendos reflejan de la manera
más directa y más real la fisonomía social e histórica.
El código de vestir varía por el país o región donde la persona reside, por ejemplo,
Latinoamérica se caracteriza por sus vestimentas típicas las cuales son coloridas y
reflejan nuestra descendencia indígena, pero al mismo tiempo conservadora,
aunque las mujeres pueden usar pantalones también
pueden usar vestidos y faldas, tradicionalmente las mujeres llevan un pañuelo en la
cabeza para mantener su cabello en su lugar a diferencia de los hombres los cuales
simplemente se viste en camisa y pantalones.
En países asiáticos, como Japón, se usa el kimono el cual es el traje nacional,
normalmente utilizado en ocasiones especiales; en la China la vestimenta varia tanto
por dinastía, como por grupo étnico logrando reflejar en cierto grado la situación
política, económica, militar, religiosa, y los hábitos y costumbres de su tiempo.
Las vestimentas africanas se dividen entre las vestimentas tradicionales y modernas;
en lo que se refiere a la vestimenta tradicional en África se destaca el Cafta también
llamado Boubou el cual es un traje de cuerpo entero bordado utilizado
especialmente por las mujeres del este de África; las mujeres visten con colores
vibrantes, este incluye faldas, mantas ,velos y joyas hechas de cobre, granos y
pastos, mas el traje que resalta es el vestido de Reina Africana conocida por su
diseño extravagante, resaltando la figura completa de una mujer.
Los hombres utilizan el Kanga o Kitenes, la cual es una camisa que llega alrededor de
la cintura, y, el dashiki el cual la vestimenta nacional en Kenia.
¨ Soy musulmana, creo en Dios, y lo respeto tanto a él como a mi misma, por esa
razón escondo mi belleza¨
Fatema
En lo que se refiere a la vestimenta de los árabes y de los musulmanes en Arabia
Saudita, la mujer tiene códigos
de vestimenta estrictamente controlados. La ley islámica determina que la mujer ha
de estar siempre cubierta por una túnica negra llamada abaya, que le sirve para
taparse la cabeza, el rostro y el cuerpo.
Hay que aclarar que la mujer saudí no siempre ha sido sometida a reglas tan
estrictas, sino que con el tiempo, y los cambios de sucesiones las reglamentaciones
han ido variando. Anteriormente las mujeres solamente se cubrían el rostro con un
velo semi-transparente de media cara, conocido con el nombre de hijab. Hoy en día
se cubren el cuerpo entero, incluyendo las manos, sin importar el calor que tengan
que soportar. Esto se debe a que el Islam agregó medidas estrictas para la
preservación de la mujer en la vida social. Se les obligo a bajar los ojos en público, a
ocultar sus pechos y joyerías. Las mujeres musulmanas están obligadas a hacer uso
de la túnica negra, el abaya, siempre que estén en la calle, centros comerciales,
restaurantes o cualquier otro sitio público, sin excepciones.
En cambio las vestimentas árabes son muy simbólicas, representando la relación del
hombre con la tierra, el pasado y el Islam. Las vestiduras sueltas ondulantes reflejan
la vida en un país donde predomina el desierto.
Tradicionalmente los hombres utilizan una vestidura de algodón o lana que les cubre
hasta los tobillos (conocida como "thawb") y una "ghutra" (un pañuelo cuadrado de
algodón que se pone en la cabeza y se mantiene con cordones de diferentes estilos).
Para los raros días de frío, los hombres
usan una capa de pelo de camello denominada "bisht".
Los vestidos de las mujeres frecuentemente están decorados con motivos tribales,
monedas e hilo metálico. Si salen de la casa las mujeres deben usar una capa larga
negra (denominada abaya) y un velo (niqab), lo cual es estrictamente controlado por
la ley Islámica.
También es muy utilizado el Bindi o Tilaka; mientras que el tilaka es una marca en la
frente, que se puede utilizar a diario o para ocasiones religiosas en particular. No
tiene una forma fija, ésta depende de la deidad a la que se venera.
Los hombres suelen usar un punto alargado mientras que las mujeres usan un punto
redondo o bindi. La ubicación en la frente entre las cejas obedece a la tradición
védica. Se trata de un importantísimo centro de energía llamado Ajna Chakra, Ojo
Espiritual y Tercer Ojo.
En Escocia, se usan los Kilt el cual es una falda del largo de la rodilla, utilizada en el
siglo XVI por los Highlanders escoceses. Haciendo parte de su símbolo nacional, hoy
en día el Kilt es utilizado es diferentes países de Europa como en Irlanda, España y
Bretaña.
Las vestimentas hacen gran parte de la identidad de una cultura debido a que este le
caracteriza, poseen sus códigos de vestimenta y sus trajes típicos esta muestra tanto
el orgullo cultura como su esencia.
Gastronomía
Esta varía por la región donde la persona reside y se presentan bastantes tabúes; por
ejemplo en la India se utilizan muchos las especias en la comida, más a causa de su
religión se rehúsan a
comer la vaca, ya que es vista como una figura divina y el cerdo el cual es visto como
un animal impuro, esto causa problemas debido a que prefieren comer ratón en
ciertas aldeas del sur de la India ( de cualquier manera este es dañino, primero, por
la manera de cazarlo, y segundo por lo que come el ratón, antes de).
Los musulmanes al igual que los hindúes se abstienen a comer animales carnívoros,
a menos que este sea cazado por otro.
A diferencia de los musulmanes e hindúes en China se utiliza mucho el cerdo por
razones económicas y religiosas. Esta comida también incluye una amplia gama de
arroces, pollos y ensaladas que incluyen ingredientes exóticos como el bambú.
La cocina thai o tailandesa puede resultar bastante picante para el recién llegado, y
también hay que tener en cuenta que muchas de las recetas que aquí se consumen
son de marcada procedencia china. Así es la comida tailandesa, difícil de describir y
encasillar en palabras, pero fácil de disfrutar, siempre que se sea osado y audaz para
despertar -a cada bocado- el paladar. Es una cocina entre amarga y salada, o entre
picante y agridulce, aromática y sabrosa. La gastronomía asiática está considerada
como la más extravagante del planeta. Lo que está prohibido comer por el pudor
occidental, los asiáticos utilizan su creatividad para darle distintos sabores.
En Asia se comen cucarachas fritas en sartén, costillas de gatos, entre otras muchas
más cosas impensadas. Algunos sí entran en nuestro sentido común (pollo, pescado,
fideos).
La gastronomía de Oceanía es una mezcla de la cocina europea y asiática, donde se
comen productos frescos y de calidad como los pescados, mariscos y carnes como la
de canguro, cocodrilo, emú (una especie de ave), además de la de cerdo, cordero,
vaca y pollo, son la base de muchos de sus platos.
La gastronomía africana se caracteriza por su intenso sabor, aroma y fuerza, es una
cocina exótica donde predominan ingredientes como hierbas y especias (jengibre,
pimienta negra, cardamomo, nuez moscada, cilantro, tomillo, entre otras), además
de ingredientes como los chilis, aceites, verduras, legumbres, carnes y pescados,
dando así lugar a suculentos platos. Entre los platos típicos hay que destacar el
cuscús (sémola cocida, verduras, carne de cordero o de pollo), este plato varía según
la región; Tajine, guiso cocinado con una salsa espesa y verduras; Harira, guiso de
cordero y lentejas.
La gastronomía europea varía de acuerdo con la región. En el Mediterráneo, por
ejemplo, abunda el pescado grillado, el aceite de oliva, el tomate y otros vegetales.
En la Península Balcánica, famosa por sus exquisitos embutidos, son muy comunes
los peces, tanto de agua dulce como de mar. En los países de Europa central, como
Polonia y Eslovaquia encontrará sustanciosas sopas, gulasch y platos basados en el
pimentón dulce. La gastronomía Alemana necesariamente debe ser calórica y
potente debido a su helado clima, por esta razón los platos incluyen mucho queso
derretido, patatas y una gran variedad de
salchichas.
La gastronomía del oeste europeo es la más difundida y aceptada mundialmente. En
esta región debemos distinguir, las gastronomía, francesa, italiana y española. Italia
es famosa por sus pastas, pizzas y bodegas, Francia por su cocina gourmet y su
delicado Champaign y España por su gran abundancia de mariscos.
En los países costeros como el Caribe, Colombia, Ecuador, etc., la comida se basa
principalmente en mariscos, pescados y combinaciones exóticas de frutas y
verduras.
Sudamérica sorprende a todos sus visitantes con platos como la “bandeja paisa”
colombiana; la cual incluye arvejas, arroz, carne molida, chorizo, huevos fritos, arepa
y chicharrón, y el representativo asado argentino, el cual se basa en una gran
variedad de carnes y verduras asadas. Brasil también cuenta con platos típicos
caracterizados por mariscos, pescados y el tradicional poroto negro, “Feijoada”.
En los países costeros y caribeños, es muy famoso el mangú, acompañado de
compañas, o cualquier plato proveniente del plátano como el mofongo.
América del Norte también recibió influencia aborigen y europea, sin embargo la
cocina africana no tuvo éxito. La cocina Mexicana es reconocida por ser muy
especiada y picante, y por sus atractivas decoraciones. Sin embargo, no se debe
confundir la auténtica comida Mexicana con la “Tex Mex”. La comida Mexicana
incluye chocolate, boniato, pescado, pavo, maíz, tomate, papaya, piña, etc. Es más,
en los pueblos mexicanos, encontrará platos exóticos cocinados al estilo
Maya o Azteca, cuyos ingredientes pueden incluir, iguana, ciervo, arañas, insectos,
etc. Tex Mex es lo que el mundo conoce como cocina mexicana, esta cocina incluye
queso derretido, carne vacuna, arvejas, especias, chile, etc.
Religión
´´La religión no es otra cosa que el reflejo fantástico que proyectan en la cabeza de
los hombres aquellas fuerzas externas que gobiernan su vida diaria, un reflejo en
que las fuerzas terrenales revisten la forma de poderes sobrenaturales.´´
Friedrich Engels
Adonde el ser humano habite, allí serán expresadas sus costumbres religiosas, sea
mediante un sistema de creencias, mitos y rituales, entre las 5 religiones más
destacadas están:
El cristianismo: los cristianos creen que Jesús fue el hijo de Dios. Su símbolo es la
cruz que significa el lugar en donde él murió. Existen diferentes tipos de cristianos,
los católicos, que representan el 56%, los protestantes, el 24,5%, ortodoxos
orientales, el 9,3% y el resto que se divide entre otros grupos.
Para los cristianos lo sagrado es lo que establecen las Sagradas Escrituras y lo que
dijo Jesús.
Los iconos son adorados con mucha devoción y fervor. También existe un grupo en
el cristianismo que siguen las reglas al pie de la letra, y los cuales se preocupan por
transmitirle al mundo un mensaje sobre la llegada de Jesús, como los son los
Sacerdotes o los Papas. Hacer una oración diaria es muy importante, como dicen "al
que madruga Dios le ayuda".
Los cristianos encuentran profano lo que esta
en ámbito material, lo que es falto de espiritualidad; cuando se desobedece las
sagradas escrituras y cuando lo que Jesús nos enseño es violado y mal utilizado por
los humanos.
A comparación de otras religiones, el cristianismo tiene pocos ritos, en los cuales se
destaca la Eucaristía, la oración, el bautizo y la primera comunión en los cuales se le
pide perdón a Dios por sus pecados y asegurándosele que se acercaran más al
camino de Dios.
Entre sus celebraciones más importantes se destaca:
Semana Santa: Se conmemora todo el camino que recorrió Jesús en su camino hacia
la cruz. Se pide perdón por las cosas hechas hasta el momento.
El Domingo de Ramos: Un día dentro de la semana Santa donde se sale a las calles
con una espiga para recordar la entrada de Jesús a Jerusalén.
Pascua: la celebración para recordar la resurrección de Jesús
Navidad: Una novena para celebrar el nacimiento de Jesús en un humilde pesebre y
la llegada de lo Reyes Magos.
El cristianismo se practica que en países de todo el mundo, excluyendo a la zona
Indo – Israelí, algunas islas de Asia Meridional (Filipinas) y el norte de África.
El budismo: este es una tradición de pensamiento que se inició hace más de 2.500
años, y aún hoy es considerada una de las más importantes religiones derivadas de
las enseñanzas de Buda (Siddhartha Gautama). El budismo es practicado por más de
mil millones de personas en el mundo. La rueda de ocho radios es el símbolo del
credo.
La enseñanza de Buda se resume en las Cuatro Nobles
Verdades siendo su dogma central, la Ley del Karma, por la que los hechos buenos y
malos repercuten en nuestra vida como una consecuencia natural de nuestro
accionar, ya sea a lo largo de la propia vida como en las próximas encarnaciones.
La meditación y la auto-conciencia son pasos esenciales para percibir la naturaleza
de los acontecimientos internos. Así mismo, el budismo rechaza el determinismo ya
que las personas son totalmente libres para marcar sus destinos, aunque hereden
ciertas consecuencias de lo vivido en otras vidas (Ley del Karma).
Para el budismo, en el universo no existe nada permanente, y por lo tanto tampoco
puede existir una satisfacción eterna, la vida siempre está impregnada de
sufrimiento, tal es la enseñanza de las Cuatro Verdades Nobles:
Dukkha: la vida es sufrimiento.
Samudaya: el deseo es la causa del sufrimiento.
Nirodha: eliminar el deseo elimina el sufrimiento.
Magga: la iluminación se alcanza a través del Óctuple Sendero (camino espiritual
basado en ocho aspectos centrados en la confianza, la conducta ética y la
meditación) El Óctuple Sendero, concebido por Buda, está centrado en los extremos
de la auto indulgencia y la auto mortificación, y los extremos que consideran que el
alma es eterna o que se ve reducida a la muerte. El Sendero (comprensión recta,
comportamiento recto, discurso recto, conducta recta, existencia recta, esfuerzo
recto, memoria recta, concentración recta) es la vía a través de la cual podrá
alcanzarse la iluminación (nirvana).
El Budismo se
ha mantenido a lo largo de su historia sin ningún contratiempo mayor; se encuentra
principalmente en la Península de Malaca, debajo de China, también se practica en
Tailandia, Vietnam, Birmania Camboya, Sri Lanka, Laos.
Judaísmo: el hexagrama o la estrella de seis puntas, la estrella de David no ha sido un
símbolo tradicional del judaísmo como la menorah (candelabro), el León de Judá, el
shofar (cuerno de carnero) o el lulav (ramas de palma). Pero desde hace doscientos
años hasta la actualidad, se ha convertido en símbolo universal del judaísmo y la
identidad judía, tanto dentro como por fuera de la comunidad. En tiempos
anteriores, no obstante, el símbolo se asociaba principalmente con la magia o con la
insignia de familias individuales o comunidades.
El judaísmo es la religión del pueblo judío y comprende un sistema de creencias,
doctrinas, ritos y costumbres que fueron sistematizados en una basta literatura, a
partir del siglo I d.C. Sin embargo, el origen del judaísmo es ciertamente anterior y se
remonta hacia dos milenios a.C. En Canaán, parte actual de Israel.
Los judíos creen en un solo Dios, que reveló la ley a su pueblo. Descendientes de los
antiguos hebreos, Abraham (nacido en Ur -actualmente Irak- hacia el 2000 a.C), fue
el primer líder. Abraham, por orden de Dios, emigró a Canaán.
El Tanakh es el nombre de la Biblia judaica en donde se cuenta la historia del pueblo
hebreo. Su parte más importante es la Torá o Torah, cuyos primeros cinco libros
incluyen las leyes y los diez
mandamientos que Dios le reveló a Moisés.
Su sentido llevar una vida tolerante con todos los demás. Esta agradecido siempre
con Dios. Aquí nos muestra una sumisión a Dios, el único Dios, el agradecimiento se
puede mostrar por medio de sacrificios. Seguir las leyes que Yahvé le dio a Moisés en
el Monte Sinai, son los Diez Mandamientos. Que a los 13 años, un judío niño ya debe
cumplir, ya que es un "judío total".
Las reglas y rituales más importantes de la tradición judía son: la realización de la
circuncisión a los niños a los ocho día del nacimiento; el Shabbat (sábado) es el día
Sagrado, dedicado al descanso y al reposo; los tabúes alimenticios (carne de cerdo) y
la ceremonia de iniciación a la adultez a los 13 años (Bar-Mitzvah).
Se considera que de los 14 millones de judíos actuales son descendientes de los
sefardíes el 5%, orientales el 10% y los askenazíes, el 85%.
Los judíos se encuentran principalmente en Israel, y pequeños grupos en Europa.
En lo que se refiere a su situación actual este ha empeorado ya que se está librando
una lucha entre musulmanes y judíos entre Palestina e Israel. Parece que esta lucha
tiene solución a corto plazo. La mayor cantidad de judíos se encuentran en Israel.
El hinduismo: Para los hindúes, el Om es el más sagrado principio, por lo cual, es
inicio de todo mantra o plegaria. El número tres, simboliza a la trinidad: los dioses de
la creación, preservación y destrucción. Y el cero, es el silencio y el acercamiento a la
divinidad.
La mayoría de los
hinduistas creen en muchos dioses, por lo que se trata esencialmente de un credo
politeísta. Algunos de éstos son Brahamán,Visnú, Shiva, Sarasvati, Indra, Lakshmi,
Kali y Krishna. Sin embargo, una única realidad subyacente nuclea el credo: al morir
el alma reencarna y vuelve a nacer en otro cuerpo (samsara). De esta forma, las
personas que llevan una vida correcta vuelven a nacer en una vida superior,
mientras que los que no, lo harán en una inferior. Esta es pues, la ley del karma. Así,
el fin último es liberarse del ciclo de reencarnaciones para alcanzar la liberación
(moksha).
Las prácticas religiosas del hinduismo, suponen complejos ritos públicos y
domésticos que se relacionan con los ritmos de la vida y de la naturaleza: abluciones
purificadoras en aguas sagradas de ríos, visitas cotidianas a templos para practicar la
adoración, recitación o repetición de mantras de poder mágico, peregrinación a
lugares santos, participación en gran número de fiestas religiosas. También hay que
considerar la gran veneración que los hindúes tienen a todas la formas de la vida,
especialmente la vaca, productora de leche a la que el Rig Beda atribuye un origen
divino.
Para los hindúes lo profano es no respetar las vidas, dejarse llevar por las
tentaciones materiales, tales como tener abundante dinero y no utilizarlo bien.
Entre sus ritos está cremar al muerto y si es posible esparcir las cenizas del muerto
en el Ganges, rezar en el Templo, dar de comer al bebé arroz como su primer comida
sólida y cortarle el
pelo al niño.
Actualmente, el Hinduismo ocupa un lugar entre las religiones más importantes.
Tiene alrededor de 700 millones de seguidores. Está ubicada principalmente en
India, que es un país pobre después de la explotación de los británicos sobre esta,
además ellos no buscan muchas riquezas materiales. Algunos brahmanes han
viajado a Europa y han logrado que se formen sectas, lo mismo que en Estados
Unidos.
El Islamismo: Islam es una palabra árabe que significa “sumisión”, en el contexto
religioso, debe entenderse como “sumisión a la voluntad de Alá”.
A partir de la prédica del profeta Mahoma (nacido el 570 d.C), surge el Islam en La
Meca, (Arabia Saudita).
El Islam, credo monoteísta heredero de la tradición bíblica judeocristiana, considera
a Mahoma el más importante de los 26 profetas, entre los que cuentan Moisés y
Jesús. El libro sagrado del Islam es El Corán, en donde Alá revela a Mahoma (a su vez
considerado por la shahada como el enviado de Alá) cómo deben vivir los hombres.
Los pilares del Islam se bastan en la observancia de cinco reglas:
• Shahada: No existe otro Dios que Alá, y Mahoma es su profeta.
• Sakat: Orar cinco veces al día de cara a La Meca.
• Zakat: Hacer caridad.
• Sawn: Practicar ayuno durante el mes de Ramadán.
• Hayy: Por lo menos una vez en la vida, peregrinar una vez a La Meca, la
ciudad Sagrada del Islam.
El islamismo es realizado en países del Medio Oriente, Turquía, África del norte,
Filipinas y grupos en Estados Unidos.
Los países árabes no tienen una
buena situación económica actual, ya que están ubicados sobre los desiertos y esto
no los ayuda mucho en sus necesidades. Además, libran una lucha con los judíos;
pero cabe anotar que actualmente tienen una gran cantidad de seguidores.
Música
Si le diéramos la vuelta al mundo, veríamos cuánto varía la música por región, la
música es para todo tipo de gente no importa género, edad, posición social, etc. Ya
que es un medio de expresión, un arte que es para disfrutarse.
La música es el más universal de los lenguajes. Es universal en el tiempo, porque
desde la más remota antigüedad ha ocupado un lugar preferente en todas las
culturas. Y es universal en el espacio, porque todos los pueblos la han utilizado.
Dentro de una misma cultura, la variedad de manifestaciones y formas musicales es
tan grande como el número de situaciones con que se encuentran, o se han
encontrado, los diversos grupos que forman esa cultura. La música no es privativa de
un grupo social. Desde los más instruidos hasta los analfabetos, elaboran formas
musicales, se expresan mediante la música.
Las expresiones musicales cambian a lo largo del tiempo: se modifica la notación
musical, se inventan nuevos instrumentos, surgen nuevos gustos, situaciones, etc. La
historia de la música da cuenta de estos cambios, presentando los que son comunes
a todas las culturas y los que son privativos de una cultura determinada.
Por esta razón, en Estados Unidos existen tantos géneros adaptados alrededor del
mundo, por esto la música
caribeña es tan calida para los mismos latinos, y la música en Europa recorre cada
confín en su continente.
Y existen aún más géneros ya que la música es un lenguaje universal de la cultura.
Por esta razón, la música constituye desde el principio de la humanidad una de las
manifestaciones más importantes dentro del contexto cultural de cualquier época o
civilización.
Mitos y leyendas
Mientras que la leyenda es una narración tradicional basada en sucesos reales que
fueron transformados por la fantasía popular, el mito consiste en un relato
tradicional sobre los dioses o los héroes de la antigüedad, que tienen carácter ritual.
El hombre trata de dar explicación a los fenómenos físicos inexplicables y, mediante
la leyenda, les atribuye causas aceptables para su mentalidad primitiva. Surge como
fruto de la creación de un individuo y luego logra su aceptación popular. Siempre
encuentra su motivación en hechos reales que llaman la atención y producen un
sentimiento admirativo.
Se pueden encontrar alrededor del mundo varios personajes, desde el chupa cabras
el jinete sin cabeza, la sirena; los mitos y leyendas comprende de dioses, criaturas
mitológicas, personajes culturales etc., etc., procedentes de varias mitologías, como
la griega, los mayas, japonesa etc.
La fantasía, los mitos y las leyendas, han acompañado al ser humano desde que
tiene conciencia de sí mismo. En su actividad creativa y como medio para explicar los
fenómenos que no alcanzaba a comprender, el hombre ha dicho y ha escuchado
historias repletas de criaturas y sucesos extraordinarios. Estos seres, a menudo eran
combinaciones de humanos y animales o deformaciones de los mismos, los cuales
representaban o magnificaban las pasiones y los defectos humanos. También
encontramos criaturas creadas por seres divinos para compensar, o más
frecuentemente, para increpar a la humanidad por sus actos. Aunque a veces, estos
mismos dioses daban castigo a algunos humanos, por haber sido injuriados por ellos.
Fiestas y festividades
Cargadas de hechos y personajes simbólicos, mediante los cuales cada pueblo en
particular re-actualiza la visión que tiene de sí mismo y del mundo que le rodea, la
fiesta reordena y orienta cíclicamente las relaciones al interior del grupo,
redistribuye instancias de poder y prestigio y, sobre todo, se reproduce a sí mismo,
comunicándole a sus miembros los símbolos portadores de su identidad.
La música y la danza, los juegos, las comidas y las competencias, forman parte del
libreto festivo, del contento, distensión y espontaneidad de todos. Las fiestas nos
remiten a los espacios rituales ancestrales, a religiones locales muy antiguas que
ligan al hombre con la naturaleza y las creencias trascendentales. En ellas
encontramos variadas prácticas y actitudes, motivaciones y disposiciones colectivas,
que por su trascendencia nos llevan a ponderar el sentimiento religioso de nuestros
pueblos.
Entre las fiestas que más celebradas, se encuentra la Navidad, el Carnaval, el día de
los muertos o Halloween
etc. etc.
Son estas fiestas populares las que agregan valor pues reflejan no sólo la tradición y
la historia de cada sitio en que se realizan, sino la forma de vida de su gente, su
cultura, sus creencias y el encanto de los paisajes.
Tabúes culturales
Tabú es cualquier cosa prohibida por las costumbres sociales, cualquier forma de
ser, o práctica considerada inaceptable para uno u otro grupo.
Tabú comprende de aquellos comportamientos que eran corrientes; rituales que
definían y preservaban una cultura, pero que ahora, han sido prohibidos y ocultados.
Los temas incluyen la muerte, la devoción extrema, los ritos de iniciación, crimen y
castigo, la niñez extrema, el amor mancillado y los cambios de género. Cada cultura
tiene sus propios códigos de conducta, y lo que es aceptable en una puede ser tabú
en otra.
En algunas culturas la extirpación del clítoris, la creencia errónea de que la ablación
(o mutilación genital femenina en sus diferentes variantes) es un mandato islámico
es falsa. Se cree que la MGF o ablación del clítoris tiene un origen milenario mucho
más antiguo que el Islam, radicada en África central en Tribus animistas patriarcales.
La finalidad es castrar a la mujer para que no sienta placer en las relaciones sexuales
y así no se vaya con otro/s, es decir, anular a la mujer sexualmente para controlarla
completamente. Los islamistas fanáticos y radicales han adoptado esta "fantástica
costumbre” con la que han quedado fascinados, es por ello que se ha extendido
hasta en
occidente, traída por la inmigración. Muchas culturas en la antigüedad han utilizado
esta práctica como método de control y sumisión de la mujer, sin embargo su
práctica ha aumentado en la actualidad como consecuencia de la proliferación del
fanatismo musulmán.
Otro tabú muy reconocido son las drogas, en la mayor parte de las sociedades, este
es así ya que es prohibido por la ley. Los gobiernos consideran que son adictivas y
que llevan a comportamientos antisociales.
Pero en algunas culturas, las drogas están permitidas. A veces, se las utiliza como
parte de un ritual religioso, otras como método tradicional de curación, en otros
casos se pueden encontrar establecimientos de drogas legales, aprobadas por el
estado. Cuando las drogas producen un estado mental alterado, la gente cambia su
estado de conciencia y se arriesga a sufrir consecuencias peligrosas. La consumición
de drogas que alteran el estado mental es uno de los pocos tabúes generalizados, y
sin embargo la gente suele resistirse con fuerza a esta prohibición.
Para destacarse, hay gente que elige modificar, y hasta destrozar, su cuerpo para
cambiar su aspecto. Algunos consideran el cuerpo como algo sagrado, un regalo de
Dios, que no debe alterarse, pero en occidente, hay algunos que se animan a ser
diferentes.
Por ejemplo en Nuevo México, una joven que tiene el cuerpo lleno de tatuajes y
cicatrices, está por hacerse otra intervención corporal extrema. Lo que eligió se
llama implante transdérmico. En su caso, le serán implantados un
par de cuernos que le otorgarán un aspecto satánico y harán creer al mundo que es
una adoradora del demonio.
En occidente, destacarse se ha vuelto un arte, pero cuando se va demasiado lejos y
se modifica el cuerpo de manera drástica, uno se arriesga a ser juzgado por la
sociedad. Para mucha gente, estas prácticas no son meramente raras, son tabú.
En Norteamérica, en la comunidad transexual, hombres y mujeres se someten a
cirugías y se inyectan hormonas para convertirse en el género al que sienten que
pertenecen.
En las comunidades budistas existe el llamado tercer sexo que es generalmente
tolerado, aunque no siempre. En la diminuta nación de Samoa, las familias a veces
crían a los varones como niñas.
En el ámbito espiritual en Tailandia, cientos de creyentes se clavan objetos de
variados tamaños, entre los que se cuentan mástiles, mangos de paraguas y ramas
de árboles. En África occidental, el ritual vudú exige a las mujeres beber la sangre
caliente de un animal moribundo.
El incesto y la poligamia también son consideradas tabú, debido a que mantener
relación un familiar no es normal en estos tiempos, aún es común; también la
poligamia es practicada en varias países y este forma parte de su cultura debido a
que la poligamia aparece cuando por motivos económicos la monogamia no puede
ser.
Las culturas exóticas captan nuestra imaginación. Pero los misterios de cada una de
ellas a veces parecen demasiado peligrosos, perversos, prohibidos o demasiado
sagrados para nuestra sensibilidad
cotidiana, por dicha razón los tabúes son evitados por motivos de índole religiosa,
supersticiosa, social o cultural.
Las costumbres dominicanas
La Republica Dominicana es un país que contiene una bella cultura. Como todo país,
el nuestro tiene ciertas características que nos hace únicos y nos definen como
dominicanos. Esto es de acuerdo a nuestras normas, usos, costumbres, leyes,
creencias, tabúes y leyendas. Todos estos rasgos forman hoy lo que somos y lo que
seremos en un futuro.
Las normas son un modelo, un patrón, ejemplo o criterio a seguir. Una norma es una
fórmula que tiene valor de regla y tiene por finalidad definir las características que
debe poseer un objeto y los productos que han de tener una compatibilidad para ser
usados a nivel internacional.
Entre los usos Dominicanos están:
Moto-Conchos: Donde los dominicanos utilizan un motor para transportarse de un
lado a otro.
Pilón: Uso para los “Mofongos Dominicanos” y majar condimentos para la comida.
Entre las costumbres encontramos:
• El almuerzo típico a las 12:00 PM, arroz, habichuela y carne.
• Rapar el Con-Con después del almuerzo.
• La habichuela con dulce en Semana Santa (Pascua).
• El carnaval en el mes de febrero.
• Los bailes típicos como lo son el merengue, bachata y perico ripiao.
• Baile de palos, en el día de “San Miguel” y “Virgen de la Altagracia”.
• El sancocho utilizados en ocasiones especiales.
• Coger fiado en los colmados.
• Llevar espaguetis con pan a la playa.
• Comer “yaniqueques” en
la playa.
Los dominicanos son personas cálidas, de buenos corazones, amigables, serviciales,
amables, pero tienen un defecto, el cual es que se conocen como personas de mente
débil. Esto lo baso en que el dominicano cree todo lo que escucha, confía mucho en
toda información aun si tener pruebas.
La palabra Creencia es la certeza que se tiene de una cosa, aquello en que se cree.
Entre las creencias dominicanas encontramos:
• Una persona vestida de negro en una boda da mala suerte a los novios.
• No casarse en Martes 13.
• Si una persona se baña en un río un jueves o viernes santo, se ahogara o se
convertirá en pez.
• Si una mujer habré un paraguas dentro de una casa no se casara.
• El mal de ojo: fenómeno supersticioso en el que se produce un mal a una
persona a través de la mirada.
• Si se le cae a uno de la mano una porción de alimento mientras come, algún
envidioso la deseará.
Entre Los Mitos y Leyendas encontramos:
• La ciguapa: se cree que por las noches sale de montes una hermosa mujer, de
largos cabellos, con los pies hacia atrás.
• Galipotes: brujos curanderos, con la capacidad de convertir a las personas en
animales para su protección o para ellos realizar su trabajo.
• Zánganos: parecidos a los Galipotes pero estos caminan dando zancadas.
• El Bacá: cuando una persona empieza a progresar económicamente de
manera rápida y poco comprensible (Un pacto con el diablo).
• El Comegente (cuco): sanguinario asesino.
• Las Brujas: frecuentes apariciones, se trasladan de un lado a
otro en una escoba voladora para asustar a la gente. Su debilidad son los niños, a los
cuales les chupa la sangre por el ombligo o el dedo mayo del pie. Si el niño esta
bautizado se dice que la bruja vomitara sangre. Su mayor miedo es la sal.
• El agua de mayo: se considera la primera agua de mayo mágica.
• Los Biembienes: en los mas profundos de los montes habitan seres
inofensivos, mudos y desnudos que salen de noche a buscar comida.
• Las Nimitas: creídos por la gente, el alma de los difuntos que salen a cuidar a
sus seres.
• Los indios de las aguas: Definía que los indios eran hermosos, habitados en
cuevas.
Entre los Tabúes están:
• Papaleaba: jefe de todas las divisiones dentro del vudú dominicano, el que
habré todo los caminos
• La virginidad: era algo muy importante llegar virgen al matrimonio.
En nuestro país hemos adoptado diferentes costumbres, las cuales podemos decir
que son increíblemente típicas de nosotros, añaden sabor a nuestras vidas, y con las
cuales nos identificamos; los colonizadores, esclavos e indígenas, han dejado un
rastro de lo que eran, para que hoy podamos decir que nosotros sí poseemos una
cultura variada.
Conclusión
En la realización de este trabajo, lo hice con el propósito de llevar un poquito más de
conocimientos a mis compañeros de clases y de colegio; así como a mis profesores,
sobre los diferentes comportamientos de los seres humanos dependiendo del lugar
del planeta donde habitan, lo cual conforman su modo de ser.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Valores
ValoresValores
Valores
 
¿Qué es ética?
¿Qué es ética?¿Qué es ética?
¿Qué es ética?
 
Civica
CivicaCivica
Civica
 
Comunidad
ComunidadComunidad
Comunidad
 
Presentacion Cultura
Presentacion CulturaPresentacion Cultura
Presentacion Cultura
 
Multiculturaidad
MulticulturaidadMulticulturaidad
Multiculturaidad
 
Diferencias culturales que enriquecen a la nación
Diferencias culturales que enriquecen a la naciónDiferencias culturales que enriquecen a la nación
Diferencias culturales que enriquecen a la nación
 
Cultura.ppt concepto x
Cultura.ppt concepto xCultura.ppt concepto x
Cultura.ppt concepto x
 
Valores morales
Valores moralesValores morales
Valores morales
 
Introducción a la ética
Introducción a la éticaIntroducción a la ética
Introducción a la ética
 
Valores humanos y su definición
Valores humanos y su definiciónValores humanos y su definición
Valores humanos y su definición
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Que es la cultura
Que es la culturaQue es la cultura
Que es la cultura
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Discriminación
DiscriminaciónDiscriminación
Discriminación
 
México multicultural
México multiculturalMéxico multicultural
México multicultural
 
La cultura del hombre
La cultura del hombreLa cultura del hombre
La cultura del hombre
 

Destacado

Las Costumbres de República Dominicana
Las Costumbres de República DominicanaLas Costumbres de República Dominicana
Las Costumbres de República Dominicanayanecis sanchez feliz
 
El Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadEl Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadLedy Cabrera
 
Costumbre y Tradiciones de Diria - Granada
Costumbre y Tradiciones de Diria - GranadaCostumbre y Tradiciones de Diria - Granada
Costumbre y Tradiciones de Diria - GranadaErnesto Rizo L
 
El Caribe Hispanico
El Caribe HispanicoEl Caribe Hispanico
El Caribe HispanicoKate Cronin
 
Powert point de las tradiciones dominicanas
Powert point de las tradiciones dominicanasPowert point de las tradiciones dominicanas
Powert point de las tradiciones dominicanasconlastradi
 
Tradiciones y fiestas
Tradiciones y fiestas Tradiciones y fiestas
Tradiciones y fiestas Encarnitalila
 
Mitos y leyendas dominicanas
Mitos y leyendas dominicanasMitos y leyendas dominicanas
Mitos y leyendas dominicanassfurniel
 
Rep.Dominicana....Conocetupais
Rep.Dominicana....ConocetupaisRep.Dominicana....Conocetupais
Rep.Dominicana....ConocetupaisInfodomi.com
 
12 años de Balaguer - Economia
12 años de Balaguer - Economia12 años de Balaguer - Economia
12 años de Balaguer - EconomiaBalabloguer
 
Republica dominicana
Republica dominicanaRepublica dominicana
Republica dominicanauniversalfun
 
República dominicana (Caribe)
República dominicana (Caribe)República dominicana (Caribe)
República dominicana (Caribe)Vinicius Zortea
 
Historia de la República Dominicana
Historia de la República DominicanaHistoria de la República Dominicana
Historia de la República Dominicanaandreamast
 
Composición Social Dominicana
Composición Social DominicanaComposición Social Dominicana
Composición Social DominicanaMe Again
 
Dominican Republic
Dominican RepublicDominican Republic
Dominican RepublicKyle Pollitt
 

Destacado (20)

Las Costumbres de República Dominicana
Las Costumbres de República DominicanaLas Costumbres de República Dominicana
Las Costumbres de República Dominicana
 
Costumbres en granada
Costumbres en granadaCostumbres en granada
Costumbres en granada
 
El Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadEl Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su Identidad
 
Patrimonio de rivas
Patrimonio de rivasPatrimonio de rivas
Patrimonio de rivas
 
Costumbre y Tradiciones de Diria - Granada
Costumbre y Tradiciones de Diria - GranadaCostumbre y Tradiciones de Diria - Granada
Costumbre y Tradiciones de Diria - Granada
 
El Caribe Hispanico
El Caribe HispanicoEl Caribe Hispanico
El Caribe Hispanico
 
Powert point de las tradiciones dominicanas
Powert point de las tradiciones dominicanasPowert point de las tradiciones dominicanas
Powert point de las tradiciones dominicanas
 
X
XX
X
 
Tradiciones y fiestas
Tradiciones y fiestas Tradiciones y fiestas
Tradiciones y fiestas
 
Mitos y leyendas dominicanas
Mitos y leyendas dominicanasMitos y leyendas dominicanas
Mitos y leyendas dominicanas
 
República Dominicana
República DominicanaRepública Dominicana
República Dominicana
 
Rep.Dominicana....Conocetupais
Rep.Dominicana....ConocetupaisRep.Dominicana....Conocetupais
Rep.Dominicana....Conocetupais
 
12 años de Balaguer - Economia
12 años de Balaguer - Economia12 años de Balaguer - Economia
12 años de Balaguer - Economia
 
Republica dominicana
Republica dominicanaRepublica dominicana
Republica dominicana
 
República dominicana (Caribe)
República dominicana (Caribe)República dominicana (Caribe)
República dominicana (Caribe)
 
Historia de la República Dominicana
Historia de la República DominicanaHistoria de la República Dominicana
Historia de la República Dominicana
 
Composición Social Dominicana
Composición Social DominicanaComposición Social Dominicana
Composición Social Dominicana
 
República dominicana
República dominicanaRepública dominicana
República dominicana
 
Dominican Republic
Dominican RepublicDominican Republic
Dominican Republic
 
República Dominicana
República DominicanaRepública Dominicana
República Dominicana
 

Similar a Las Costumbres

Trabajo filos.......uuu..verda.
Trabajo filos.......uuu..verda.Trabajo filos.......uuu..verda.
Trabajo filos.......uuu..verda.almapeca
 
Etica moral y cultura politica
Etica moral y cultura politicaEtica moral y cultura politica
Etica moral y cultura politicajcmr1296
 
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...Susana Delgado
 
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...xxh74c9nyx
 
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdfguia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdfYudyalexandraVargass
 
Presentacion-Estructural Social
Presentacion-Estructural SocialPresentacion-Estructural Social
Presentacion-Estructural SocialMarianyela Marin
 
primera clases.pptx bases socio culturales
primera clases.pptx bases socio culturalesprimera clases.pptx bases socio culturales
primera clases.pptx bases socio culturalesirina11171
 
Estructura Social
Estructura SocialEstructura Social
Estructura Socialanthony0729
 
cultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdfcultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdfVILLACORTACASTROEMAN
 
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdf
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdfUNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdf
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdfmariovaldez59
 
Estructura social,origen y evolución.
Estructura social,origen y evolución.Estructura social,origen y evolución.
Estructura social,origen y evolución.Angelasofia23
 
Culturas
CulturasCulturas
Culturasurgelio
 
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadComportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadjose angel gomez romero
 

Similar a Las Costumbres (20)

Trabajo filos.......uuu..verda.
Trabajo filos.......uuu..verda.Trabajo filos.......uuu..verda.
Trabajo filos.......uuu..verda.
 
Bryan rojas
Bryan rojasBryan rojas
Bryan rojas
 
Etica moral y cultura politica
Etica moral y cultura politicaEtica moral y cultura politica
Etica moral y cultura politica
 
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...Guía 4 -  3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
Guía 4 - 3° medio III Unidad: El individuo como sujeto de procesos psicosoci...
 
Tribus urbanas
Tribus urbanas Tribus urbanas
Tribus urbanas
 
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...
Presentación Módulo 4 ser social y sociedad plan de preparatoria abierta Nu...
 
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdfguia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
 
Presentacion-Estructural Social
Presentacion-Estructural SocialPresentacion-Estructural Social
Presentacion-Estructural Social
 
Ciencias políticas
Ciencias políticasCiencias políticas
Ciencias políticas
 
LA SOCIOLOGÍA (1).pdf
LA SOCIOLOGÍA (1).pdfLA SOCIOLOGÍA (1).pdf
LA SOCIOLOGÍA (1).pdf
 
primera clases.pptx bases socio culturales
primera clases.pptx bases socio culturalesprimera clases.pptx bases socio culturales
primera clases.pptx bases socio culturales
 
Estructura Social
Estructura SocialEstructura Social
Estructura Social
 
Porfirio
PorfirioPorfirio
Porfirio
 
cultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdfcultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdf
 
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdf
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdfUNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdf
UNIDAD IV – SOCIEDAD GLOBAL (1).pdf
 
Practicas sociales
Practicas socialesPracticas sociales
Practicas sociales
 
Cultura 03
Cultura  03Cultura  03
Cultura 03
 
Estructura social,origen y evolución.
Estructura social,origen y evolución.Estructura social,origen y evolución.
Estructura social,origen y evolución.
 
Culturas
CulturasCulturas
Culturas
 
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedadComportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
Comportamiento humano individual y colectivo en la sociedad
 

Más de fransini

Immigration: History, citizenship process and removal
Immigration: History, citizenship process and removalImmigration: History, citizenship process and removal
Immigration: History, citizenship process and removalfransini
 
California State Court
California State CourtCalifornia State Court
California State Courtfransini
 
Conceptos de Diseno 1 y Dos
Conceptos de Diseno 1 y DosConceptos de Diseno 1 y Dos
Conceptos de Diseno 1 y Dosfransini
 
Astrofisica
AstrofisicaAstrofisica
Astrofisicafransini
 
Trabajo de Biologia
Trabajo de BiologiaTrabajo de Biologia
Trabajo de Biologiafransini
 
Los Bosques Dominicanos
Los Bosques DominicanosLos Bosques Dominicanos
Los Bosques Dominicanosfransini
 

Más de fransini (6)

Immigration: History, citizenship process and removal
Immigration: History, citizenship process and removalImmigration: History, citizenship process and removal
Immigration: History, citizenship process and removal
 
California State Court
California State CourtCalifornia State Court
California State Court
 
Conceptos de Diseno 1 y Dos
Conceptos de Diseno 1 y DosConceptos de Diseno 1 y Dos
Conceptos de Diseno 1 y Dos
 
Astrofisica
AstrofisicaAstrofisica
Astrofisica
 
Trabajo de Biologia
Trabajo de BiologiaTrabajo de Biologia
Trabajo de Biologia
 
Los Bosques Dominicanos
Los Bosques DominicanosLos Bosques Dominicanos
Los Bosques Dominicanos
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 

Último (20)

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 

Las Costumbres

  • 1. Las costumbres ¨ El mundo será de quien lo ame más y se lo demuestre mejor¨ Introducción Al elaborar este trabajo, he querido tocar a través de mi investigación, no sólo lo que es costumbre, sino, sus diferentes formas, en los diferentes ambientes de la sociedad humana, y la manera de arraigo en cada pueblo hasta hacerlo cultura de esos pueblos. ¿Qué son las costumbres? Se le conoce como costumbre, a la práctica de una actividad la cual forma parte de un país u sociedad; ya que, este está profundamente relacionada con la identidad, historia, esencia y carácter de este y esta. Las costumbres son únicas, y en la mayoría de las veces no son repetidas en ningún lugar, a menos que compartan la cercanía de otro territorio. Las costumbres y tradiciones, se vinculan siempre con la identidad y el sentimiento de pertenencia de los individuos, que conforman una comunidad. Las costumbres son formas, actitudes, valores, acciones y sentimientos que por lo general tienen su raíz en tiempos inmemoriales, y que, en muchos casos, tienen una explicación lógica y racional, las cuales simplemente se fueron estableciendo en devenir de los tiempos, hasta volverse casi irrevocables. La costumbres son vistas como un regulador del género de vida del hombre en determinados grupos étnicos (por ejemplo, la forma de saludar, al contraer matrimonio, al celebrar fiestas etc., etc., etc.).
  • 2. Sobre el origen y carácter de las costumbres influyen las particularidades de la historia de los pueblos y de su vida económica, las condiciones naturales y climáticas, las condiciones sociales de las personas, las concepciones religiosas etc. Bajo los sistemas socialistas y capitalistas, se formaron costumbres nuevas y se conservaron algunas de las viejas. No todas las costumbres surgidas en el pasado son progresivas; las costumbres son de naturaleza social, sujetas a estimación moral. Las costumbres son también las responsables de la creación de los diversos sistemas de derecho que rigen en las sociedades. Esto es así porque los mismos se establecen entorno a lo que las costumbres y las tradiciones de una comunidad consideran valorable, ético, moral y necesario. Las leyes que se establecen a partir de las costumbres se conocen como leyes consuetudinarias y son por lo general, leyes y normas que están implícitamente establecidas en la comunidad, es decir, todos las conocen y no es necesario ponerlas por escrito. ¿Qué es una sociedad? ´´Quien es incapaz de vivir en sociedad o no tiene necesidad de ella, porque se basta a si mismo, tiene que ser un animal o un dios´´ Aristóteles Desde el nacimiento hasta la muerte, la vida humana es convivencia. Naces en una familia, quien te ayuda a satisfacer las primeras necesidades; te alimentan y te dan cariño; te enseñan a hablar, las primeras letras y costumbres sociales. Al mismo tiempo creces físicamente, creces sicológica y
  • 3. socialmente: formas tu grupo de amigos, compañeros de estudios, vecinos de barrio. Más tarde, comienzas a trabajar; te haces miembro de un partido político, de un grupo social o de un sindicato, etc. Tu personalidad se enriquece con la cultura y experiencia de los demás y, al mismo tiempo, tú aportas tus conocimientos y experiencias. Para el fundador de la sociología Augusto Comte., sociedad es sinónimo de humanidad. La sociología debe estudiar todo la sociedad o toda la humanidad. La sociedad para el sociólogo no puede ser la humanidad porque no se da relación social, mutua influencia entre todos los hombres; tampoco se puede limitar y confundir con los grupos. Una persona puede pertenecer a muchos grupos y, por encima de todos, hay algo que los envuelve a todos, por tener características comunes. Hay varias teorías que definen el por qué el hombre tiene que convivir en sociedad: La primera es la Teoría del contrato social, surgida en el siglo V. A.C., consideran a la sociedad como fruto de un contrato; de un convenio hecho entre los hombres para defenderse mutuamente del egoísmo de cada uno; para ayudarse en la solución de los problemas económicos sociales. Y la Teoría personalista la cual se basa en la defensa de la naturaleza social del hombre; la necesidad de todo hombre de vivir en sociedad. El hombre tiende a convivir con los demás; necesita convivir para subsistir física y desarrollarse mentalmente como hombre. Por lo tanto, es anterior a su voluntad; va impreso en su naturaleza.
  • 4. Al nacer, el niño se siente indefenso, incapaz de subsistir por si mimo. El animal, desde que nace, puede vivir sin ayuda; el hombre, en cambio, no podría vivir sin sus padres o de la sociedad. El hombre depende de la sociedad para su protección, su alimentación, su educación, su desarrollo mental, técnico y científico. Podemos comparar la vida en todas sus manifestaciones personales, sociales, políticas, económicas, etc., a un rascacielos en progreso indefinido. Cada generación va construyendo un piso más. El piso construido por el hombre del siglo XVI es deudor de los siglos anteriores y, el piso en el que vivimos nosotros, se apoya en la conquista de las generaciones pasadas. ¿Qué es cultura? Es todo lo que un determinado pueblo ha creado: costumbres, instituciones, educación, religión, estructura política, social y económica. En pocas palabras, todo lo que se aprende socialmente y comparten los miembros de una sociedad. La cultura comprende el conjunto de valores materiales y espirituales, así como los procedimientos para crearlos, aplicarlos y transmitirlos, obtenidos por la práctica del hombre histórico-social. En el sentido estricto de la palabra suele hablarse de cultura material (técnica, experiencia de producción y otros valores materiales) y de cultura espiritual (resultados en el campo de la ciencia, del arte y la literatura, de la filosofía, de la
  • 5. moral, de la instrucción). La cultura causa una gran influencia sobre la personalidad del individuo, los historiadores toman de ejemplo a los indios Caribes, que poblaron gran parte del territorio dominicano, como salvajes caníbales, amantes del robo y de la guerra. Mientras que sus contemporáneos, los indios Tainos, eran bondadosos, sin rencor, amantes de la paz y del respeto. Los estudios antropológicos sobre las sociedades primitivas revelan la influencia de la cultura en la forma de ser, en la mentalidad, en la personalidad de los diferentes pueblos. Cada pueblo desarrolla su propia cultura y crea una personalidad básica tipo, o personalidad modal, común en la mayoría de sus miembros. Todas las sociedades tienen sus normas de conducta, su concepto de lo bueno y de lo malo, de lo justo y de los injusto, de lo aceptable y reprochable; inculcan en sus miembros los valores propios de la cultura, valores que el individuo va asimilando, interiorizando hasta llegar a formar parte de si mismo, de su personalidad. Comportamiento social Antes de entrar en materia con el comportamiento social, hay que aprender a asociar este con los grupos sociales, el cual comprende de no sólo de grupos, sino de sociedades, pueblos, y los individuos en sí, para luego dar a conocer los diferentes tipos de comportamientos por medio de ejemplos. Un grupo social es un conjunto de personas que se interrelacionan durante un
  • 6. periodo de tiempo apreciable. Cada miembro de un grupo tiene un status o posición dentro del grupo que desempeña un papel conforme a su estatus, la distribución y papeles nos da la estructura del grupo: La estructura formal y estructura informal. La estructura formal viene impuesta por las leyes, reglamentos, costumbres, que regulan la vida del grupo y determinan las funciones de sus miembros. Las leyes pueden estar escritas, como sucede en las organizaciones; o determinadas por la tradición, como pasa en la familia. La estructura formal busca lograr mayor rendimiento del grupo para alcanzar los objetivos propuestos. La estructura informal surge espontáneamente de la interacción, según la atracción y repulsa de los miembros del grupo. La estructura informal busca la satisfacción de los miembros del grupo, mas que el rendimiento. Lo ideal es que ambas estructuras, formal e informal coincidan. De esta manera, el grupo alcanzaría fácilmente sus objetivos y los miembros, su satisfacción personal. La estructura informal se conoce a través del sociograma y de la escala de integración social. Aunque, este se puede asociar con la forma de trato laboral, si pensamos bien, estas estructuras se pueden aplicar en el sentido cultural, y ya que se da a entender lo que es un grupo social, pasaremos ahora a los comportamientos colectivos, o mejor dicho el comportamiento social. Cuando nos referimos a comportamiento social hablamos de la conducta del individuo, el cual es influido por sus costumbres y sus creencias; debido a la influencia que estos ejercen sobre el individuo este variará dependiendo del grupo social donde se encuentre, ya que existen una serie de comportamientos que no encajan con otros, por dicha razón hay que saber como
  • 7. tratar a la persona según sus costumbres y la región donde vive. Existen varias formas de saludarse, de comer y de vestir, aunque algunas sean etiquetadas como tabúes para algunas personas, para otros es normal por dicha razón hay culturas que se destacan más que otras debido a su comportamiento. Para que un comportamiento sea adquirido, no sólo hay que hacer un hábito de este, sino ser influenciado; ahí entran los grupos sociales, las personas conviven en comunidades, se interrelacionan entre sí, la opinión o mejor dicho el comando de otra persona (hablando en sentido familiar) influye al individuo desde su nacimiento. Como primer ejemplo de comportamiento social podemos tomar el saludo, desde el origen de las tradiciones el saludo ha estado relacionado con el beso en muchas partes del mundo, pero no en todos los países se realizan de la misma forma. Por ejemplo, en Europa lo más normal son dos besos en la mejilla cuando son personas conocidas, o un apretón de manos cuando no lo son. En diferentes partes de Europa, sin importar el sexo hombres y mujeres se dan un beso en la mejilla, y dependiendo del país la cuantía de los besos varia, en otras partes el hombre puede darla un beso en los labios a una persona que conoce, sea hombre o mujer. En Oceanía, mas en concreto en algunas zonas de la Polinesia, la manera de saludar es muy similar a la de los esquimales. Las chicas nunca besan a sus amantes en la boca, y en su lugar pegan la nariz a las de su pareja y aspiran durante unos instantes. Costumbres más extrañas encontramos en África, donde en el norte de Malawi, el pueblo de los Ngá, se saludan sacudiendo el miembro viril del contrario, en dos sacudidas, o incluso tres si son familiares, si se dan más, puede incitar a opiniones homofóbicas. Las mujeres se dan apretones en los pechos, igualmente clasificadas. Cuando se saludan hombres y mujeres el intercambio entre sacudidas es similar, y en caso de llegar hasta cuatro, significa que hay un interés el uno por el otro. Esta singular forma de saludo viene de la creencia del algunas tribus que consideran un peligro besarse pues en la antigüedad creían que el alma se les podía escapar por la
  • 8. boca. En los países orientales (China, Japón, etc.) no se tocan para nada. Los japonenses se saludan inclinando la cabeza, y dependiendo del respeto que se tengan la inclinación será mayor. Los besos apasionados se dan en el cuello o en las manos, pero nunca en los labios, ya que según las tradiciones el beso es una forma de dar y recibir energía espiritual. En la India, a la hora de saludarse, la más normal es poner las manos juntas a la altura del pecho y decir “Namaste”, y si la persona es de un mayor rango, se inclinan y le tocan los pies en señal de respeto. Otras culturas indo-asiáticas, se caracterizan por un reconocimiento olfativo de la otra persona. Por último, en el mundo musulmán lo más común es un estrechamiento de manos mientras dicen “salam aleikum”, tanto entre hombre como entre mujeres. Sin embargo, entre un hombre y una mujer nunca se tocan, a no ser que sean familiares, en tal caso se dan la mano y se abrazan, similares a una palmada en la espalda, proseguido de tres besos en los que únicamente ponen la cara. A diferencia de las muestras de cariño en Latinoamérica, donde las personas que se conocen son cálidas el uno al otro, demostrándolo con golpecitos en la espalda, y ponen la mano sobre el hombro del otro, en ciertos países se exige un espacio personal, tanto en individuos del mismo sexo, como de diferente. En Arabia Saudita la mujer debe tener una mayor distancia hablando con una mujer, que un hombre hablando con otro. Los hombres pueden ir agarrados de las manos, mostrando más amistad que otra cosa, mas la mujer no puede dar muestras de afecto público con un hombre ya que esta puede llegar a ser penalizada. La mujer saudita no puede salir de su casa, a menos que esté acompañada de un escolta masculino, ni puede abandonar el país sin permiso de un hombre sea un familiar o en cualquier sentido. El sistema penal se le es aplicado a la mujer igual que a los hombres. Las mujeres saudíes, al igual que los hombres, sufren tortura, castigos corporales impuestos judicialmente como la flagelación y ejecuciones tras juicios sumarios que no cumplen las normas básicas de justicia procesal. Este tipo de trato es más duro para las mujeres a causa de la discriminación que sufren en la sociedad.
  • 9. En los Estados Unidos, se le reconoce a la mujer y se le valora, los americanos muestran mucha galantería y respeto hacia la figura femenina, ya que la ven con los mismos derechos que a los demás. Independientemente de las necesidades que la sociedad pueda satisfacer en el hombre, este, como ser gregario tiene una fuerza interna que le impulsa a buscar a otros hombres y comunicarse con ellos para esto tienen el lenguaje, los gestos y su capacidad de amar y esto es lo que define su comportamiento social ya que el mayor castigo que podría recibir una persona en las sociedades antiguas era el aislamiento de sus demás congéneres. Folclore El folclore es la expresión de la cultura de un pueblo: cuentos, música, bailes, leyendas, historia oral, proverbios, chistes, supersticiones, costumbres, artesanía y demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social. Las vestimentas Casi desde el día en que aparecieron las vestimentas y atavíos, la gente ya inyecto la posición social, los hábitos y costumbres, el gusto estético y toda clase de conceptos culturales en ellos. Los estilos de las vestimentas y atuendos reflejan de la manera más directa y más real la fisonomía social e histórica. El código de vestir varía por el país o región donde la persona reside, por ejemplo, Latinoamérica se caracteriza por sus vestimentas típicas las cuales son coloridas y reflejan nuestra descendencia indígena, pero al mismo tiempo conservadora, aunque las mujeres pueden usar pantalones también pueden usar vestidos y faldas, tradicionalmente las mujeres llevan un pañuelo en la cabeza para mantener su cabello en su lugar a diferencia de los hombres los cuales simplemente se viste en camisa y pantalones.
  • 10. En países asiáticos, como Japón, se usa el kimono el cual es el traje nacional, normalmente utilizado en ocasiones especiales; en la China la vestimenta varia tanto por dinastía, como por grupo étnico logrando reflejar en cierto grado la situación política, económica, militar, religiosa, y los hábitos y costumbres de su tiempo. Las vestimentas africanas se dividen entre las vestimentas tradicionales y modernas; en lo que se refiere a la vestimenta tradicional en África se destaca el Cafta también llamado Boubou el cual es un traje de cuerpo entero bordado utilizado especialmente por las mujeres del este de África; las mujeres visten con colores vibrantes, este incluye faldas, mantas ,velos y joyas hechas de cobre, granos y pastos, mas el traje que resalta es el vestido de Reina Africana conocida por su diseño extravagante, resaltando la figura completa de una mujer. Los hombres utilizan el Kanga o Kitenes, la cual es una camisa que llega alrededor de la cintura, y, el dashiki el cual la vestimenta nacional en Kenia. ¨ Soy musulmana, creo en Dios, y lo respeto tanto a él como a mi misma, por esa razón escondo mi belleza¨ Fatema En lo que se refiere a la vestimenta de los árabes y de los musulmanes en Arabia Saudita, la mujer tiene códigos de vestimenta estrictamente controlados. La ley islámica determina que la mujer ha de estar siempre cubierta por una túnica negra llamada abaya, que le sirve para taparse la cabeza, el rostro y el cuerpo. Hay que aclarar que la mujer saudí no siempre ha sido sometida a reglas tan estrictas, sino que con el tiempo, y los cambios de sucesiones las reglamentaciones han ido variando. Anteriormente las mujeres solamente se cubrían el rostro con un velo semi-transparente de media cara, conocido con el nombre de hijab. Hoy en día se cubren el cuerpo entero, incluyendo las manos, sin importar el calor que tengan que soportar. Esto se debe a que el Islam agregó medidas estrictas para la
  • 11. preservación de la mujer en la vida social. Se les obligo a bajar los ojos en público, a ocultar sus pechos y joyerías. Las mujeres musulmanas están obligadas a hacer uso de la túnica negra, el abaya, siempre que estén en la calle, centros comerciales, restaurantes o cualquier otro sitio público, sin excepciones. En cambio las vestimentas árabes son muy simbólicas, representando la relación del hombre con la tierra, el pasado y el Islam. Las vestiduras sueltas ondulantes reflejan la vida en un país donde predomina el desierto. Tradicionalmente los hombres utilizan una vestidura de algodón o lana que les cubre hasta los tobillos (conocida como "thawb") y una "ghutra" (un pañuelo cuadrado de algodón que se pone en la cabeza y se mantiene con cordones de diferentes estilos). Para los raros días de frío, los hombres usan una capa de pelo de camello denominada "bisht". Los vestidos de las mujeres frecuentemente están decorados con motivos tribales, monedas e hilo metálico. Si salen de la casa las mujeres deben usar una capa larga negra (denominada abaya) y un velo (niqab), lo cual es estrictamente controlado por la ley Islámica. También es muy utilizado el Bindi o Tilaka; mientras que el tilaka es una marca en la frente, que se puede utilizar a diario o para ocasiones religiosas en particular. No tiene una forma fija, ésta depende de la deidad a la que se venera. Los hombres suelen usar un punto alargado mientras que las mujeres usan un punto redondo o bindi. La ubicación en la frente entre las cejas obedece a la tradición védica. Se trata de un importantísimo centro de energía llamado Ajna Chakra, Ojo Espiritual y Tercer Ojo. En Escocia, se usan los Kilt el cual es una falda del largo de la rodilla, utilizada en el siglo XVI por los Highlanders escoceses. Haciendo parte de su símbolo nacional, hoy en día el Kilt es utilizado es diferentes países de Europa como en Irlanda, España y Bretaña. Las vestimentas hacen gran parte de la identidad de una cultura debido a que este le caracteriza, poseen sus códigos de vestimenta y sus trajes típicos esta muestra tanto el orgullo cultura como su esencia.
  • 12. Gastronomía Esta varía por la región donde la persona reside y se presentan bastantes tabúes; por ejemplo en la India se utilizan muchos las especias en la comida, más a causa de su religión se rehúsan a comer la vaca, ya que es vista como una figura divina y el cerdo el cual es visto como un animal impuro, esto causa problemas debido a que prefieren comer ratón en ciertas aldeas del sur de la India ( de cualquier manera este es dañino, primero, por la manera de cazarlo, y segundo por lo que come el ratón, antes de). Los musulmanes al igual que los hindúes se abstienen a comer animales carnívoros, a menos que este sea cazado por otro. A diferencia de los musulmanes e hindúes en China se utiliza mucho el cerdo por razones económicas y religiosas. Esta comida también incluye una amplia gama de arroces, pollos y ensaladas que incluyen ingredientes exóticos como el bambú. La cocina thai o tailandesa puede resultar bastante picante para el recién llegado, y también hay que tener en cuenta que muchas de las recetas que aquí se consumen son de marcada procedencia china. Así es la comida tailandesa, difícil de describir y encasillar en palabras, pero fácil de disfrutar, siempre que se sea osado y audaz para despertar -a cada bocado- el paladar. Es una cocina entre amarga y salada, o entre picante y agridulce, aromática y sabrosa. La gastronomía asiática está considerada como la más extravagante del planeta. Lo que está prohibido comer por el pudor occidental, los asiáticos utilizan su creatividad para darle distintos sabores. En Asia se comen cucarachas fritas en sartén, costillas de gatos, entre otras muchas más cosas impensadas. Algunos sí entran en nuestro sentido común (pollo, pescado, fideos). La gastronomía de Oceanía es una mezcla de la cocina europea y asiática, donde se comen productos frescos y de calidad como los pescados, mariscos y carnes como la
  • 13. de canguro, cocodrilo, emú (una especie de ave), además de la de cerdo, cordero, vaca y pollo, son la base de muchos de sus platos. La gastronomía africana se caracteriza por su intenso sabor, aroma y fuerza, es una cocina exótica donde predominan ingredientes como hierbas y especias (jengibre, pimienta negra, cardamomo, nuez moscada, cilantro, tomillo, entre otras), además de ingredientes como los chilis, aceites, verduras, legumbres, carnes y pescados, dando así lugar a suculentos platos. Entre los platos típicos hay que destacar el cuscús (sémola cocida, verduras, carne de cordero o de pollo), este plato varía según la región; Tajine, guiso cocinado con una salsa espesa y verduras; Harira, guiso de cordero y lentejas. La gastronomía europea varía de acuerdo con la región. En el Mediterráneo, por ejemplo, abunda el pescado grillado, el aceite de oliva, el tomate y otros vegetales. En la Península Balcánica, famosa por sus exquisitos embutidos, son muy comunes los peces, tanto de agua dulce como de mar. En los países de Europa central, como Polonia y Eslovaquia encontrará sustanciosas sopas, gulasch y platos basados en el pimentón dulce. La gastronomía Alemana necesariamente debe ser calórica y potente debido a su helado clima, por esta razón los platos incluyen mucho queso derretido, patatas y una gran variedad de salchichas. La gastronomía del oeste europeo es la más difundida y aceptada mundialmente. En esta región debemos distinguir, las gastronomía, francesa, italiana y española. Italia es famosa por sus pastas, pizzas y bodegas, Francia por su cocina gourmet y su delicado Champaign y España por su gran abundancia de mariscos. En los países costeros como el Caribe, Colombia, Ecuador, etc., la comida se basa principalmente en mariscos, pescados y combinaciones exóticas de frutas y verduras.
  • 14. Sudamérica sorprende a todos sus visitantes con platos como la “bandeja paisa” colombiana; la cual incluye arvejas, arroz, carne molida, chorizo, huevos fritos, arepa y chicharrón, y el representativo asado argentino, el cual se basa en una gran variedad de carnes y verduras asadas. Brasil también cuenta con platos típicos caracterizados por mariscos, pescados y el tradicional poroto negro, “Feijoada”. En los países costeros y caribeños, es muy famoso el mangú, acompañado de compañas, o cualquier plato proveniente del plátano como el mofongo. América del Norte también recibió influencia aborigen y europea, sin embargo la cocina africana no tuvo éxito. La cocina Mexicana es reconocida por ser muy especiada y picante, y por sus atractivas decoraciones. Sin embargo, no se debe confundir la auténtica comida Mexicana con la “Tex Mex”. La comida Mexicana incluye chocolate, boniato, pescado, pavo, maíz, tomate, papaya, piña, etc. Es más, en los pueblos mexicanos, encontrará platos exóticos cocinados al estilo Maya o Azteca, cuyos ingredientes pueden incluir, iguana, ciervo, arañas, insectos, etc. Tex Mex es lo que el mundo conoce como cocina mexicana, esta cocina incluye queso derretido, carne vacuna, arvejas, especias, chile, etc. Religión ´´La religión no es otra cosa que el reflejo fantástico que proyectan en la cabeza de los hombres aquellas fuerzas externas que gobiernan su vida diaria, un reflejo en que las fuerzas terrenales revisten la forma de poderes sobrenaturales.´´ Friedrich Engels Adonde el ser humano habite, allí serán expresadas sus costumbres religiosas, sea mediante un sistema de creencias, mitos y rituales, entre las 5 religiones más destacadas están:
  • 15. El cristianismo: los cristianos creen que Jesús fue el hijo de Dios. Su símbolo es la cruz que significa el lugar en donde él murió. Existen diferentes tipos de cristianos, los católicos, que representan el 56%, los protestantes, el 24,5%, ortodoxos orientales, el 9,3% y el resto que se divide entre otros grupos. Para los cristianos lo sagrado es lo que establecen las Sagradas Escrituras y lo que dijo Jesús. Los iconos son adorados con mucha devoción y fervor. También existe un grupo en el cristianismo que siguen las reglas al pie de la letra, y los cuales se preocupan por transmitirle al mundo un mensaje sobre la llegada de Jesús, como los son los Sacerdotes o los Papas. Hacer una oración diaria es muy importante, como dicen "al que madruga Dios le ayuda". Los cristianos encuentran profano lo que esta en ámbito material, lo que es falto de espiritualidad; cuando se desobedece las sagradas escrituras y cuando lo que Jesús nos enseño es violado y mal utilizado por los humanos. A comparación de otras religiones, el cristianismo tiene pocos ritos, en los cuales se destaca la Eucaristía, la oración, el bautizo y la primera comunión en los cuales se le pide perdón a Dios por sus pecados y asegurándosele que se acercaran más al camino de Dios. Entre sus celebraciones más importantes se destaca: Semana Santa: Se conmemora todo el camino que recorrió Jesús en su camino hacia la cruz. Se pide perdón por las cosas hechas hasta el momento. El Domingo de Ramos: Un día dentro de la semana Santa donde se sale a las calles con una espiga para recordar la entrada de Jesús a Jerusalén. Pascua: la celebración para recordar la resurrección de Jesús Navidad: Una novena para celebrar el nacimiento de Jesús en un humilde pesebre y la llegada de lo Reyes Magos. El cristianismo se practica que en países de todo el mundo, excluyendo a la zona Indo – Israelí, algunas islas de Asia Meridional (Filipinas) y el norte de África.
  • 16. El budismo: este es una tradición de pensamiento que se inició hace más de 2.500 años, y aún hoy es considerada una de las más importantes religiones derivadas de las enseñanzas de Buda (Siddhartha Gautama). El budismo es practicado por más de mil millones de personas en el mundo. La rueda de ocho radios es el símbolo del credo. La enseñanza de Buda se resume en las Cuatro Nobles Verdades siendo su dogma central, la Ley del Karma, por la que los hechos buenos y malos repercuten en nuestra vida como una consecuencia natural de nuestro accionar, ya sea a lo largo de la propia vida como en las próximas encarnaciones. La meditación y la auto-conciencia son pasos esenciales para percibir la naturaleza de los acontecimientos internos. Así mismo, el budismo rechaza el determinismo ya que las personas son totalmente libres para marcar sus destinos, aunque hereden ciertas consecuencias de lo vivido en otras vidas (Ley del Karma). Para el budismo, en el universo no existe nada permanente, y por lo tanto tampoco puede existir una satisfacción eterna, la vida siempre está impregnada de sufrimiento, tal es la enseñanza de las Cuatro Verdades Nobles: Dukkha: la vida es sufrimiento. Samudaya: el deseo es la causa del sufrimiento. Nirodha: eliminar el deseo elimina el sufrimiento. Magga: la iluminación se alcanza a través del Óctuple Sendero (camino espiritual basado en ocho aspectos centrados en la confianza, la conducta ética y la meditación) El Óctuple Sendero, concebido por Buda, está centrado en los extremos de la auto indulgencia y la auto mortificación, y los extremos que consideran que el alma es eterna o que se ve reducida a la muerte. El Sendero (comprensión recta, comportamiento recto, discurso recto, conducta recta, existencia recta, esfuerzo recto, memoria recta, concentración recta) es la vía a través de la cual podrá alcanzarse la iluminación (nirvana). El Budismo se ha mantenido a lo largo de su historia sin ningún contratiempo mayor; se encuentra principalmente en la Península de Malaca, debajo de China, también se practica en Tailandia, Vietnam, Birmania Camboya, Sri Lanka, Laos.
  • 17. Judaísmo: el hexagrama o la estrella de seis puntas, la estrella de David no ha sido un símbolo tradicional del judaísmo como la menorah (candelabro), el León de Judá, el shofar (cuerno de carnero) o el lulav (ramas de palma). Pero desde hace doscientos años hasta la actualidad, se ha convertido en símbolo universal del judaísmo y la identidad judía, tanto dentro como por fuera de la comunidad. En tiempos anteriores, no obstante, el símbolo se asociaba principalmente con la magia o con la insignia de familias individuales o comunidades. El judaísmo es la religión del pueblo judío y comprende un sistema de creencias, doctrinas, ritos y costumbres que fueron sistematizados en una basta literatura, a partir del siglo I d.C. Sin embargo, el origen del judaísmo es ciertamente anterior y se remonta hacia dos milenios a.C. En Canaán, parte actual de Israel. Los judíos creen en un solo Dios, que reveló la ley a su pueblo. Descendientes de los antiguos hebreos, Abraham (nacido en Ur -actualmente Irak- hacia el 2000 a.C), fue el primer líder. Abraham, por orden de Dios, emigró a Canaán. El Tanakh es el nombre de la Biblia judaica en donde se cuenta la historia del pueblo hebreo. Su parte más importante es la Torá o Torah, cuyos primeros cinco libros incluyen las leyes y los diez mandamientos que Dios le reveló a Moisés. Su sentido llevar una vida tolerante con todos los demás. Esta agradecido siempre con Dios. Aquí nos muestra una sumisión a Dios, el único Dios, el agradecimiento se puede mostrar por medio de sacrificios. Seguir las leyes que Yahvé le dio a Moisés en el Monte Sinai, son los Diez Mandamientos. Que a los 13 años, un judío niño ya debe cumplir, ya que es un "judío total". Las reglas y rituales más importantes de la tradición judía son: la realización de la circuncisión a los niños a los ocho día del nacimiento; el Shabbat (sábado) es el día Sagrado, dedicado al descanso y al reposo; los tabúes alimenticios (carne de cerdo) y la ceremonia de iniciación a la adultez a los 13 años (Bar-Mitzvah). Se considera que de los 14 millones de judíos actuales son descendientes de los sefardíes el 5%, orientales el 10% y los askenazíes, el 85%. Los judíos se encuentran principalmente en Israel, y pequeños grupos en Europa.
  • 18. En lo que se refiere a su situación actual este ha empeorado ya que se está librando una lucha entre musulmanes y judíos entre Palestina e Israel. Parece que esta lucha tiene solución a corto plazo. La mayor cantidad de judíos se encuentran en Israel. El hinduismo: Para los hindúes, el Om es el más sagrado principio, por lo cual, es inicio de todo mantra o plegaria. El número tres, simboliza a la trinidad: los dioses de la creación, preservación y destrucción. Y el cero, es el silencio y el acercamiento a la divinidad. La mayoría de los hinduistas creen en muchos dioses, por lo que se trata esencialmente de un credo politeísta. Algunos de éstos son Brahamán,Visnú, Shiva, Sarasvati, Indra, Lakshmi, Kali y Krishna. Sin embargo, una única realidad subyacente nuclea el credo: al morir el alma reencarna y vuelve a nacer en otro cuerpo (samsara). De esta forma, las personas que llevan una vida correcta vuelven a nacer en una vida superior, mientras que los que no, lo harán en una inferior. Esta es pues, la ley del karma. Así, el fin último es liberarse del ciclo de reencarnaciones para alcanzar la liberación (moksha). Las prácticas religiosas del hinduismo, suponen complejos ritos públicos y domésticos que se relacionan con los ritmos de la vida y de la naturaleza: abluciones purificadoras en aguas sagradas de ríos, visitas cotidianas a templos para practicar la adoración, recitación o repetición de mantras de poder mágico, peregrinación a lugares santos, participación en gran número de fiestas religiosas. También hay que considerar la gran veneración que los hindúes tienen a todas la formas de la vida, especialmente la vaca, productora de leche a la que el Rig Beda atribuye un origen divino. Para los hindúes lo profano es no respetar las vidas, dejarse llevar por las tentaciones materiales, tales como tener abundante dinero y no utilizarlo bien. Entre sus ritos está cremar al muerto y si es posible esparcir las cenizas del muerto en el Ganges, rezar en el Templo, dar de comer al bebé arroz como su primer comida sólida y cortarle el pelo al niño. Actualmente, el Hinduismo ocupa un lugar entre las religiones más importantes.
  • 19. Tiene alrededor de 700 millones de seguidores. Está ubicada principalmente en India, que es un país pobre después de la explotación de los británicos sobre esta, además ellos no buscan muchas riquezas materiales. Algunos brahmanes han viajado a Europa y han logrado que se formen sectas, lo mismo que en Estados Unidos. El Islamismo: Islam es una palabra árabe que significa “sumisión”, en el contexto religioso, debe entenderse como “sumisión a la voluntad de Alá”. A partir de la prédica del profeta Mahoma (nacido el 570 d.C), surge el Islam en La Meca, (Arabia Saudita). El Islam, credo monoteísta heredero de la tradición bíblica judeocristiana, considera a Mahoma el más importante de los 26 profetas, entre los que cuentan Moisés y Jesús. El libro sagrado del Islam es El Corán, en donde Alá revela a Mahoma (a su vez considerado por la shahada como el enviado de Alá) cómo deben vivir los hombres. Los pilares del Islam se bastan en la observancia de cinco reglas: • Shahada: No existe otro Dios que Alá, y Mahoma es su profeta. • Sakat: Orar cinco veces al día de cara a La Meca. • Zakat: Hacer caridad. • Sawn: Practicar ayuno durante el mes de Ramadán. • Hayy: Por lo menos una vez en la vida, peregrinar una vez a La Meca, la ciudad Sagrada del Islam. El islamismo es realizado en países del Medio Oriente, Turquía, África del norte, Filipinas y grupos en Estados Unidos. Los países árabes no tienen una buena situación económica actual, ya que están ubicados sobre los desiertos y esto no los ayuda mucho en sus necesidades. Además, libran una lucha con los judíos; pero cabe anotar que actualmente tienen una gran cantidad de seguidores.
  • 20. Música Si le diéramos la vuelta al mundo, veríamos cuánto varía la música por región, la música es para todo tipo de gente no importa género, edad, posición social, etc. Ya que es un medio de expresión, un arte que es para disfrutarse. La música es el más universal de los lenguajes. Es universal en el tiempo, porque desde la más remota antigüedad ha ocupado un lugar preferente en todas las culturas. Y es universal en el espacio, porque todos los pueblos la han utilizado. Dentro de una misma cultura, la variedad de manifestaciones y formas musicales es tan grande como el número de situaciones con que se encuentran, o se han encontrado, los diversos grupos que forman esa cultura. La música no es privativa de un grupo social. Desde los más instruidos hasta los analfabetos, elaboran formas musicales, se expresan mediante la música. Las expresiones musicales cambian a lo largo del tiempo: se modifica la notación musical, se inventan nuevos instrumentos, surgen nuevos gustos, situaciones, etc. La historia de la música da cuenta de estos cambios, presentando los que son comunes a todas las culturas y los que son privativos de una cultura determinada. Por esta razón, en Estados Unidos existen tantos géneros adaptados alrededor del mundo, por esto la música caribeña es tan calida para los mismos latinos, y la música en Europa recorre cada confín en su continente. Y existen aún más géneros ya que la música es un lenguaje universal de la cultura. Por esta razón, la música constituye desde el principio de la humanidad una de las manifestaciones más importantes dentro del contexto cultural de cualquier época o civilización. Mitos y leyendas Mientras que la leyenda es una narración tradicional basada en sucesos reales que fueron transformados por la fantasía popular, el mito consiste en un relato
  • 21. tradicional sobre los dioses o los héroes de la antigüedad, que tienen carácter ritual. El hombre trata de dar explicación a los fenómenos físicos inexplicables y, mediante la leyenda, les atribuye causas aceptables para su mentalidad primitiva. Surge como fruto de la creación de un individuo y luego logra su aceptación popular. Siempre encuentra su motivación en hechos reales que llaman la atención y producen un sentimiento admirativo. Se pueden encontrar alrededor del mundo varios personajes, desde el chupa cabras el jinete sin cabeza, la sirena; los mitos y leyendas comprende de dioses, criaturas mitológicas, personajes culturales etc., etc., procedentes de varias mitologías, como la griega, los mayas, japonesa etc. La fantasía, los mitos y las leyendas, han acompañado al ser humano desde que tiene conciencia de sí mismo. En su actividad creativa y como medio para explicar los fenómenos que no alcanzaba a comprender, el hombre ha dicho y ha escuchado historias repletas de criaturas y sucesos extraordinarios. Estos seres, a menudo eran combinaciones de humanos y animales o deformaciones de los mismos, los cuales representaban o magnificaban las pasiones y los defectos humanos. También encontramos criaturas creadas por seres divinos para compensar, o más frecuentemente, para increpar a la humanidad por sus actos. Aunque a veces, estos mismos dioses daban castigo a algunos humanos, por haber sido injuriados por ellos. Fiestas y festividades Cargadas de hechos y personajes simbólicos, mediante los cuales cada pueblo en particular re-actualiza la visión que tiene de sí mismo y del mundo que le rodea, la fiesta reordena y orienta cíclicamente las relaciones al interior del grupo, redistribuye instancias de poder y prestigio y, sobre todo, se reproduce a sí mismo, comunicándole a sus miembros los símbolos portadores de su identidad. La música y la danza, los juegos, las comidas y las competencias, forman parte del libreto festivo, del contento, distensión y espontaneidad de todos. Las fiestas nos remiten a los espacios rituales ancestrales, a religiones locales muy antiguas que
  • 22. ligan al hombre con la naturaleza y las creencias trascendentales. En ellas encontramos variadas prácticas y actitudes, motivaciones y disposiciones colectivas, que por su trascendencia nos llevan a ponderar el sentimiento religioso de nuestros pueblos. Entre las fiestas que más celebradas, se encuentra la Navidad, el Carnaval, el día de los muertos o Halloween etc. etc. Son estas fiestas populares las que agregan valor pues reflejan no sólo la tradición y la historia de cada sitio en que se realizan, sino la forma de vida de su gente, su cultura, sus creencias y el encanto de los paisajes. Tabúes culturales Tabú es cualquier cosa prohibida por las costumbres sociales, cualquier forma de ser, o práctica considerada inaceptable para uno u otro grupo. Tabú comprende de aquellos comportamientos que eran corrientes; rituales que definían y preservaban una cultura, pero que ahora, han sido prohibidos y ocultados. Los temas incluyen la muerte, la devoción extrema, los ritos de iniciación, crimen y castigo, la niñez extrema, el amor mancillado y los cambios de género. Cada cultura tiene sus propios códigos de conducta, y lo que es aceptable en una puede ser tabú en otra. En algunas culturas la extirpación del clítoris, la creencia errónea de que la ablación (o mutilación genital femenina en sus diferentes variantes) es un mandato islámico es falsa. Se cree que la MGF o ablación del clítoris tiene un origen milenario mucho más antiguo que el Islam, radicada en África central en Tribus animistas patriarcales. La finalidad es castrar a la mujer para que no sienta placer en las relaciones sexuales y así no se vaya con otro/s, es decir, anular a la mujer sexualmente para controlarla completamente. Los islamistas fanáticos y radicales han adoptado esta "fantástica
  • 23. costumbre” con la que han quedado fascinados, es por ello que se ha extendido hasta en occidente, traída por la inmigración. Muchas culturas en la antigüedad han utilizado esta práctica como método de control y sumisión de la mujer, sin embargo su práctica ha aumentado en la actualidad como consecuencia de la proliferación del fanatismo musulmán. Otro tabú muy reconocido son las drogas, en la mayor parte de las sociedades, este es así ya que es prohibido por la ley. Los gobiernos consideran que son adictivas y que llevan a comportamientos antisociales. Pero en algunas culturas, las drogas están permitidas. A veces, se las utiliza como parte de un ritual religioso, otras como método tradicional de curación, en otros casos se pueden encontrar establecimientos de drogas legales, aprobadas por el estado. Cuando las drogas producen un estado mental alterado, la gente cambia su estado de conciencia y se arriesga a sufrir consecuencias peligrosas. La consumición de drogas que alteran el estado mental es uno de los pocos tabúes generalizados, y sin embargo la gente suele resistirse con fuerza a esta prohibición. Para destacarse, hay gente que elige modificar, y hasta destrozar, su cuerpo para cambiar su aspecto. Algunos consideran el cuerpo como algo sagrado, un regalo de Dios, que no debe alterarse, pero en occidente, hay algunos que se animan a ser diferentes. Por ejemplo en Nuevo México, una joven que tiene el cuerpo lleno de tatuajes y cicatrices, está por hacerse otra intervención corporal extrema. Lo que eligió se llama implante transdérmico. En su caso, le serán implantados un par de cuernos que le otorgarán un aspecto satánico y harán creer al mundo que es una adoradora del demonio. En occidente, destacarse se ha vuelto un arte, pero cuando se va demasiado lejos y se modifica el cuerpo de manera drástica, uno se arriesga a ser juzgado por la sociedad. Para mucha gente, estas prácticas no son meramente raras, son tabú. En Norteamérica, en la comunidad transexual, hombres y mujeres se someten a cirugías y se inyectan hormonas para convertirse en el género al que sienten que pertenecen.
  • 24. En las comunidades budistas existe el llamado tercer sexo que es generalmente tolerado, aunque no siempre. En la diminuta nación de Samoa, las familias a veces crían a los varones como niñas. En el ámbito espiritual en Tailandia, cientos de creyentes se clavan objetos de variados tamaños, entre los que se cuentan mástiles, mangos de paraguas y ramas de árboles. En África occidental, el ritual vudú exige a las mujeres beber la sangre caliente de un animal moribundo. El incesto y la poligamia también son consideradas tabú, debido a que mantener relación un familiar no es normal en estos tiempos, aún es común; también la poligamia es practicada en varias países y este forma parte de su cultura debido a que la poligamia aparece cuando por motivos económicos la monogamia no puede ser. Las culturas exóticas captan nuestra imaginación. Pero los misterios de cada una de ellas a veces parecen demasiado peligrosos, perversos, prohibidos o demasiado sagrados para nuestra sensibilidad cotidiana, por dicha razón los tabúes son evitados por motivos de índole religiosa, supersticiosa, social o cultural. Las costumbres dominicanas La Republica Dominicana es un país que contiene una bella cultura. Como todo país, el nuestro tiene ciertas características que nos hace únicos y nos definen como dominicanos. Esto es de acuerdo a nuestras normas, usos, costumbres, leyes, creencias, tabúes y leyendas. Todos estos rasgos forman hoy lo que somos y lo que seremos en un futuro. Las normas son un modelo, un patrón, ejemplo o criterio a seguir. Una norma es una fórmula que tiene valor de regla y tiene por finalidad definir las características que debe poseer un objeto y los productos que han de tener una compatibilidad para ser usados a nivel internacional. Entre los usos Dominicanos están: Moto-Conchos: Donde los dominicanos utilizan un motor para transportarse de un
  • 25. lado a otro. Pilón: Uso para los “Mofongos Dominicanos” y majar condimentos para la comida. Entre las costumbres encontramos: • El almuerzo típico a las 12:00 PM, arroz, habichuela y carne. • Rapar el Con-Con después del almuerzo. • La habichuela con dulce en Semana Santa (Pascua). • El carnaval en el mes de febrero. • Los bailes típicos como lo son el merengue, bachata y perico ripiao. • Baile de palos, en el día de “San Miguel” y “Virgen de la Altagracia”. • El sancocho utilizados en ocasiones especiales. • Coger fiado en los colmados. • Llevar espaguetis con pan a la playa. • Comer “yaniqueques” en la playa. Los dominicanos son personas cálidas, de buenos corazones, amigables, serviciales, amables, pero tienen un defecto, el cual es que se conocen como personas de mente débil. Esto lo baso en que el dominicano cree todo lo que escucha, confía mucho en toda información aun si tener pruebas. La palabra Creencia es la certeza que se tiene de una cosa, aquello en que se cree. Entre las creencias dominicanas encontramos: • Una persona vestida de negro en una boda da mala suerte a los novios. • No casarse en Martes 13. • Si una persona se baña en un río un jueves o viernes santo, se ahogara o se convertirá en pez.
  • 26. • Si una mujer habré un paraguas dentro de una casa no se casara. • El mal de ojo: fenómeno supersticioso en el que se produce un mal a una persona a través de la mirada. • Si se le cae a uno de la mano una porción de alimento mientras come, algún envidioso la deseará. Entre Los Mitos y Leyendas encontramos: • La ciguapa: se cree que por las noches sale de montes una hermosa mujer, de largos cabellos, con los pies hacia atrás. • Galipotes: brujos curanderos, con la capacidad de convertir a las personas en animales para su protección o para ellos realizar su trabajo. • Zánganos: parecidos a los Galipotes pero estos caminan dando zancadas. • El Bacá: cuando una persona empieza a progresar económicamente de manera rápida y poco comprensible (Un pacto con el diablo). • El Comegente (cuco): sanguinario asesino. • Las Brujas: frecuentes apariciones, se trasladan de un lado a otro en una escoba voladora para asustar a la gente. Su debilidad son los niños, a los cuales les chupa la sangre por el ombligo o el dedo mayo del pie. Si el niño esta bautizado se dice que la bruja vomitara sangre. Su mayor miedo es la sal. • El agua de mayo: se considera la primera agua de mayo mágica. • Los Biembienes: en los mas profundos de los montes habitan seres inofensivos, mudos y desnudos que salen de noche a buscar comida. • Las Nimitas: creídos por la gente, el alma de los difuntos que salen a cuidar a sus seres. • Los indios de las aguas: Definía que los indios eran hermosos, habitados en cuevas. Entre los Tabúes están: • Papaleaba: jefe de todas las divisiones dentro del vudú dominicano, el que habré todo los caminos
  • 27. • La virginidad: era algo muy importante llegar virgen al matrimonio. En nuestro país hemos adoptado diferentes costumbres, las cuales podemos decir que son increíblemente típicas de nosotros, añaden sabor a nuestras vidas, y con las cuales nos identificamos; los colonizadores, esclavos e indígenas, han dejado un rastro de lo que eran, para que hoy podamos decir que nosotros sí poseemos una cultura variada. Conclusión En la realización de este trabajo, lo hice con el propósito de llevar un poquito más de conocimientos a mis compañeros de clases y de colegio; así como a mis profesores, sobre los diferentes comportamientos de los seres humanos dependiendo del lugar del planeta donde habitan, lo cual conforman su modo de ser.