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WEBS 1, 2 Y 3.0
P O R : B A I R O N TO R R E S R U A N O
WEB 1.0
CARACTERÍSTICAS
• Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.
• El uso de framesets o Marcos.
• Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra
de navegadores web.
• Libros de visitas en línea o guestbooks Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31
pixels en tamaño promocionando navegadores web u otros productos.
• Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de
hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se
podía observar los detalles del envío del correo electrónico.
• No se podían añadir comentarios ni nada parecido.
• Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
• No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
Ventajas:
• Exposición al mundo entero a través de Internet.
• El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.
Desventajas:
• Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
• La comunicación es pasiva
• No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a
información relevante.
• No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información
compartida.
WEB 2.0
CARACTERÍSTICAS
• La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y
no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo).
• Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
• El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
• El etiquetado colectivo (folksonomía, marcadores sociales).
• La importancia del long tail.
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Ventajas:
• - Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para
comunicar.
• - Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• - Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• - Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• - Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje.
• - Fomenta el aprendizaje constructivista.
• - Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o
otros espacios.
• - Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
Desventajas:
• - Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el
proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
• - Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.
• - Más comodidad menos intimidad.
WEB 3.0
CARACTERÍSTICAS
• Inteligencia. La Web 3.0, pretende crear un método para clasificar las páginas de internet, un sistema
de etiquetado que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino
entenderla.
• Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas.
• Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como
Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios.
• Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en
habituales en internet.
• Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo aprender
a usarlo.
• Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la Web
y capaces de trabajar conjuntamente.
Ventajas:
• Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
• Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
• No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida
varios sitios y juntarla en un tercero.
• La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los
documentos que coloca en internet. esto permite una mejor organización de la información, mucho
más definida, ya que se lleva a cabo a través de conceptos.
Desventajas:
• El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder
procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumas, por ejemplo, los
de idiomas.
• La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro
laborioso proceso.

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  • 1. WEBS 1, 2 Y 3.0 P O R : B A I R O N TO R R E S R U A N O
  • 3. CARACTERÍSTICAS • Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita. • El uso de framesets o Marcos. • Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web. • Libros de visitas en línea o guestbooks Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixels en tamaño promocionando navegadores web u otros productos. • Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo electrónico. • No se podían añadir comentarios ni nada parecido. • Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban. • No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
  • 4. Ventajas: • Exposición al mundo entero a través de Internet. • El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado. Desventajas: • Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0 • La comunicación es pasiva • No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante. • No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información compartida.
  • 6. CARACTERÍSTICAS • La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). • Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los blogs. • El auge de las redes sociales. • Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. • El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. • El etiquetado colectivo (folksonomía, marcadores sociales). • La importancia del long tail. • El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
  • 7. Ventajas: • - Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para comunicar. • - Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo. • - Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,.. • - Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana. • - Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje. • - Fomenta el aprendizaje constructivista. • - Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o otros espacios. • - Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante. Desventajas: • - Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. • - Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos. • - Más comodidad menos intimidad.
  • 9. CARACTERÍSTICAS • Inteligencia. La Web 3.0, pretende crear un método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla. • Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. • Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios. • Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en habituales en internet. • Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo aprender a usarlo. • Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la Web y capaces de trabajar conjuntamente.
  • 10. Ventajas: • Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente. • Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. • No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida varios sitios y juntarla en un tercero. • La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en internet. esto permite una mejor organización de la información, mucho más definida, ya que se lleva a cabo a través de conceptos. Desventajas: • El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumas, por ejemplo, los de idiomas. • La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro laborioso proceso.