Educación

1. EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA
SÉPTIMO
UNIDAD #1
1. Anotamos todo lo que sabemos sobre cada una de estas ciudades.
_________________________________________________
_________________________________
_________________________________________________
_________________________________
__________________________________________________
________________________________
2. Que es la oración?
_____________________________________________________________________
_______________________________________
3. Lea las siguientes oraciones e Identifique el sujeto y señale la palabra que
compara.
• Las risas, como estallidos, irrumpen en el sueño de los niños.
• Una mujer, como yo, nunca se rinde.
• La luna, como vigilante nocturno, me contempla desde el cielo.

2. 4. Leo con mis compañeros y las transformo en comparativas.
• Unos mosquitos, como…....., juegan en la pileta.
• Las ramas del árbol como,…..... , lloran.
• El paraguas como,……..., está de venta.
5. Que son los adjetivos?
_____________________________________________________________________
_______________________________________
6. Formule una oración con cada tipo de adjetivo numeral.
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. 7. Formule, cuatro oraciones utilizando adjetivos exclamativos
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. Nombre cuatro medios de comunicación
________________________
________________________
________________________
________________________
9. Que es un folleto?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.Qué intención comunicativa pueden tener los folletos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. UNIDAD #2
1. Quiero convencer a alguien de algo. Elija las frases que usaría para ello. Las
utilizo en un ejemplo.
• Es por ti que digo esto.
• Puede ser que…
• Haz lo que tú quieras.
• Está dentro de tus intereses.
2. Que es una autobiografía?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Que es una historieta?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Que son las onomatopeyas ?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Que es una biografía?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. 6. Escriba 6 lenguas amerindias que coexisten con el castellano.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
7. Por qué en gran parte del Ecuador se usa el giro?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Imagine que quiere ir a un paseo y sus padres no le dan permiso. ¿Cómo
intentaría convencerles para que le dejen ir?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. Que son las funciones del lenguaje?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.Quien fue José Mejía Lequerica
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

7. UNIDAD #3
1. Como escribían en la antigüedad?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Descubra los nombres representados por jeroglíficos distintos a los egipcios.
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Que es un coloquio?
____________________________________________________________________

8. ______________________________________________________________________
4. Formulo oraciones conjugando los verbos en el tiempo que se señala.
Escribir
____________________________________________________________________
Comer
____________________________________________________________________
Pensar
____________________________________________________________________
5. Identifico los verbos y defino el tiempo en que está conjugado cada uno.
• El hijo del campesino lleva las cabras a comer.
• Milton ordeñará las vacas dentro de una hora.
• ¿Quieres un pastel?
• Tratarán de encontrar la oveja que se perdió
6. Transformo las siguientes oraciones de voz activa a voz pasiva:
• Juan cosió el dobladillo del pantalón.
_______________________________________________________
• Pablo Picasso pintó el cuadro Guernica.

9. _______________________________________________________
• Juan ama con pasión a María.
_______________________________________________________
• El cartero entrega la correspondencia.
_______________________________________________________
• Los agricultores recogen el café.
_______________________________________________________
7. ¿Qué es la poesía?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
8. ¿Qué es una carta
______________________________________________________
_______________________________________________________
9. Que son las ideas secundarias ?
______________________________________________________
_______________________________________________________
10. Escriba el proceso para escribir una carta ?
______________________________________________________
_______________________________________________________

10. UNIDAD #4
1. Que es la comunicación
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Que es el emisor ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Que es el receptor?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Que es una descripción
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Lea y subraye la oración correcta.
• El texto leído es…
 Informativo porque nos proporciona datos sobre un juego.
 Descriptivo porque detalla las características del juego.
 Instructivo porque nos da indicaciones de cómo jugar.
 Narrativo porque nos cuenta cómo funciona el juego.
6. Que es un texto instructivo ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

11. 7. Características de los textos instructivos
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. Identifique en las oraciones las formas del verbo haber y formule una oración
sustituyendo estas palabras, sin que cambie el sentido.
• No se hubiera muerto si hubiera habido una ambulancia disponible.
______________________________________________________________
• En el barrio hubo muchas fiestas de disfraces.
_________________________________________________________
• El pronóstico dice que habrá tormenta con truenos.
______________________________________________________________
• María ha comido toda la sopa.• Los estudiantes niegan que hayan hecho trampa.
______________________________________________________________
9. Describa la siguiente foto y responda las siguientes preguntas

12.  ¿De qué trata la foto?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 ¿Cuántas jugadoras?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10. Que son las conjunciones?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________