1. Jornada de Educación para la Salud NOEL EIRAS GÁNDARA AITOR BARBOSA GONZÁLEZ DAVID BOBILLO AÑEL

2. El concepto de salud ha evolucionado mucho a lo largo de los años. Según la OMS la salud es un estado completo de bienestar físico, mental y social y no únicamente la ausencia de enfermedades (1948). Por ello debemos cambiar la idea de relacionar salud con no estar enfermo ya que este término es mucho más amplio.

3. Con esta presentación trataremos el concepto de salud desde un punto de vista holístico . Nuestra propuesta pretende ser innovadora y que resulte motivadora tanto para docente como para el alumnado.

4. Como consideramos que educar para la salud es fundamental para vivir mejor , hemos decidido invitar al profesorado a que realice una jornada de convivencia con el alumnado de educación infantil.

5. Esta jornada tendrá lugar en un albergue que nos permita realizar juegos al aire libre y comidas con los demás compañeros. Las actividades servirán para fomentar los cuidados y las relaciones personales , la alimentación y nutrición, el cuidado y disfrute del medioambiente, la seguridad y prevención de accidentes y otras actividades relacionadas con la educación para la salud.

6. COMIENZA NUESTRO DÍA……

7. En primer lugar, los niños/as cargarán las pilas desayunando todos en grupo, será un desayuno saludable. En cada mesa habrá niños/as encargados de poner los cubiertos y otros de recogerlos al finalizar. Con esto se está trabajando la autonomía del alumnado y el trabajo colaborativo.

8. ¿Que se hace después de desayunar?

9. Para hacer la digestión realizaremos una ruta de senderismo por el monte, donde los niños/as conocerán el medioambiente que les rodea: árboles, animales …

10. A continuación, tenemos preparada una sorpresa, un juego para buscar un tesoro. En cada rincón del camino, o detrás de algunos árboles nos esperarán unas pistas con una serie de pruebas, que nos iban acercando poco a poco al tesoro. Después de hacer diferentes pruebas y buscar cada pista, encontrarán "EL TESORO ESCONDIDO". Un cofre lleno de fresas, que nos llevaremos para disfrutarlas después de comer.

11. Después de un largo paseo, ¿no tenéis hambre? Pues vámonos a comer

12. Después de comer y limpiarnos los dientes, los/as profes leerán un cuento, para que los niños/as duerman la siesta.

13. La gran siesta nos dio fuerzas así que haremos un circuito en el que se enseñará la seguridad vial y la prevención de accidentes a los niños/as, una de las principales áreas de contenido de la EpS.

14. Por último, merendaremos y comentaremos todos juntos las opiniones y conclusiones de esta nueva experiencia para los niños/as.

15. Fin de este gran día !! Esperamos que les haya gustado y se anime a realizar más actividades de este estilo al resto del profesorado.