1. Nuevo Senda 4 – Unidad 1
Nuevos Contenidos Gramaticales
-Conjunciones Causales
- Conjunciones Consecutivas
- Oraciones de Primera Condicional
- Nuevos usos del Presente de Subjutivo
Temas:
2. Conjunciones Causales
Cuando queremos expresar la causa de cualquier acción o situación
utilizamos
las conjunciones causales. Se llaman causales porque siempre
responden a la pregunta ¿Cuál es la causa de ...? Por ejemplo:
“Como nunca estudia, siempre saca notas bajas”;
¿Cuál es la causa de las notas bajas? Que nunca estudia.
Estas conjunciones equivalen a la conjunción “porque” y normalmente
van acompañadas de verbos en modo indicativo.Sin embargo, la forma
“no porque” va acompañada de verbos en modo subjuntivo.
Ejemplos: Lo compro porque me gusta, no porque no haya otras
opciones.
-Leo el libro porque necesito saberlo para el debate, no porque quiera.
- Papá hace ejercícios a diario no porque le guste, sino porque debe
estar sano.
3. Las conjunciones causales son las siguientes:
Como; pues; ya que; dado (que); puesto que;
gracias a (que); es que.
Como: Como trabaja tanto, tiene poco tiempo para estar con su familia.
Pues: Quiere estudiar gastronomia, pues le gusta mucho coninar.
Ya que: Solicitó una beca al gobierno, ya que quiere estudiar en el
Extranjero.
Dado (que): Dado el estado del tiempo, no podemos viajar. /
Dado que no pagué a tiempo, me cobraron valores altísimos.
Puesto que: Puesto que no sé donde dejé las llaves, no conseguí entrar
en casa.
Gracias a (que): Su equipo fue campeón, gracias al talento de sus
jugadores.
Es que: No podré venir a la reunión, es que pillé una gripe fortísima.
4. Conjunciones Consecutivas
Para expresar la consecuencia de una acción se usan las locuciones
consecutivas. Se construyen con verbos en indicativo, con adjetivos,
adverbios o sustantivos.
Son las siguientes: tanto; de manera que/ de modo que;
así (es) que; luego; por consiguiente; por lo tanto; por eso;
así pues.
Tanto (invariable): Trabaja tanto que tiene poco tiempo para su família.
De manere que/ de modo que: Gastó mucho dinero, de modo que no
pudo terminar el proyecto.
Así (es) que: No había nadie en casa, así que tuve que cenar solo.
Luego: No pagamos la factura de electricidad, luego se nos quitaron la
luz.
Por consiguiente: Se estropeó el coche, por consiguiente no podemos
viajar.
Por lo tanto: Carlitos no hizo su tarea, por lo tanto no puede jugar en
la calle.
Por eso: Me interesa el tema, por eso quiero participar.
Así pues: Lorena es muy puntual, así pues, llegó cinco minutos antes.
5. Otras estructuras:
Tan + adjetivo/ adverbio: Es tan inteligente que ya ganó varios premios/
Se rehabilitó tan rapidamente que podrá volver antes de lo previsto.
Tanto/a/os/as + sustantivo: Tiene tantos animales que su casa parece
un zoológico/ Son tantas las dificultades que ya quiero desistir
