1. 1 E L L E N G U A J E C O M O M É T O D O D E E S T U D I O
El lenguaje como objeto de estudio es analizado con lenguaje como
instrumento de estudio.
Eso crea paradojas y contradicciones.
Es por ello que hay que tener mucho cuidado al estudiarlo.
2 I N V E N C I Ó N Y P R O P Ó S I T O D E L L E N G U A J E
Los humanos crearon el lenguaje con el propósito de comunicarse.
Los humanos se comunican porque existe el lenguaje.
3 E L S I G N I F I C A D O D E S I G N I F I C A D O
Se cree incorrectamente que el significado es la abstracción de las
características propias de un objeto.
IDEAS
EQUIVOCADAS
SOBRE EL
LENGUAJE
La comunicación es un resultado de la capacidad innata del lenguaje
que tenemos los seres humanos.
Dos teorías:
- Todos los significados son innatos al ser humano, y tenemos la capacidad
biológica de comprender todos los conceptos que se nos presentan.
- Los significados no existen y son solo una ilusión con la que decimos las
cosas.
Por ejemplo:
- "Todas las reglas tienen una excepción."
- "A" es una regla.
- "A" tiene una excepción.
- La regla que dicta que toda regla tiene una excepción es la única
regla que no tiene una excepción.
Lo que se estudia Con lo que se estudia
A B
C
A B
C
PERRO
https://www.youtube.com/watch?
time_continue=544&v=XdP_dtBvtQo
